無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的家小學(xué)生作文火篇一
春天悄悄的來(lái)到了,，喚醒了大地,，是小草探出了頭嫩嫩的,，綠綠的。樹(shù)兒抽出了新芽,，河流解凍了,，發(fā)出嘩嘩的流水聲。風(fēng)兒輕輕的吹著,，像母親的手輕輕的撫摸著我們,。就這樣春雨也來(lái)湊熱鬧，“春雨貴如油”這下可把農(nóng)民伯伯忙壞了,，他們忙著耕地,，忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒,，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`叫著,，再加上雨點(diǎn)的滴滴答答的伴奏聲，那聲音好聽(tīng)極了,，仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的天堂,。可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,，轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了,。
夏天急燥來(lái)臨了，它的來(lái)臨是大樹(shù)變得更加蔥綠了,，溪流更加急緩了,，草兒更加碧綠了，又是一片生機(jī)勃勃,。咦,，前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫(huà),，走近一看,，原來(lái)是眼睛蒙騙了我，只是幾片麥田地,。麥地里農(nóng)民伯伯正在忙著收割,，打麥。麥場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾株小樹(shù),，白天它們像遮陽(yáng)傘一樣為農(nóng)民伯伯帶走了炎熱的酷暑,，晚上它們又像堅(jiān)貞不移的哨兵一樣,，忠實(shí)的守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。就這樣夏天在農(nóng)民伯伯的勞作聲中送走了,。
送走夏天后,，秋天又像一個(gè)穿著黃衫的小姑娘來(lái)到了人世間,，一時(shí)間,，全都黃了。樹(shù)葉嘩啦嘩啦的落著,，有的落在地上,，有的落在水中。樹(shù)葉落在地上,，小動(dòng)物們可高興了,，原來(lái)他們可以在里面捉迷藏，做游戲了,。樹(shù)葉落在了水中,，這恐怕就成了魚(yú)兒的天堂，原來(lái)他們可以在水里藏貓貓了,，有的甚至把自己任命為船長(zhǎng),，駕駛著自己的戰(zhàn)船遠(yuǎn)航了。咦,，對(duì)了,，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，一筐筐的果實(shí)在農(nóng)民的歡笑聲中被送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),，就這樣秋天也像夏天一樣被農(nóng)民伯伯的歡笑聲中,，勞作聲中送走了。
接著,，冬天來(lái)了它像一個(gè)冰冷的天使來(lái)到了人世間,。北風(fēng)蕭瑟，一夜間令大地全都白了,，好像有人給大地穿上了一件銀裝,，仿佛置身于一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了,，許多鳥(niǎo)兒都飛往南方過(guò)冬了,，只有耐寒的麻雀，喜鵲,，偶爾飛上樹(shù)梢,。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過(guò)去了,。
我的家小學(xué)生作文火篇二
“一,，二,，三，四,，一二三四……”不管是跑步聲,，還是站在火辣辣的太陽(yáng)下練口號(hào)的聲音，都洋溢著青春的氣息,。
在近40℃的太陽(yáng)烘烤下,，我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水，軍姿的造型使身子開(kāi)始酸痛起來(lái),，不過(guò)這只是一部分——
“稍息,！立正!......跑步！走……向左轉(zhuǎn),！向右轉(zhuǎn),！向后轉(zhuǎn)！”在7天之內(nèi),，“稍息,，立正，跑步走,，向左轉(zhuǎn),，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”的聲音在耳邊不?；厥?，一個(gè)個(gè)同樣的動(dòng)作在肢體上重復(fù)過(guò)幾十次、幾百次甚至幾千次之后,，在酷日的摧殘之后的第八天,，終于換來(lái)了教官滿意的笑容，主任贊許的目光,，以及一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,。
短短7天的軍訓(xùn)使我們變得成熟，更讓我們懂得成功是如何來(lái)的,，更讓我們珍惜成功的喜悅,。
“一二三四，二二三四……”看不見(jiàn)盡頭的走廊中分布著大大小小的社團(tuán),，聲音是從舞蹈室中傳出,，每一個(gè)人擺出各種各樣的姿勢(shì)，像一朵朵小花正在盡情綻放,，優(yōu)美的舞姿使一切變得賞心悅目,。但有時(shí)候身子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立變得僵硬，擺出的動(dòng)作和身體所成的線條并不完美，在片刻休息后,，再次咬緊牙關(guān),，在并不寬敞的舞臺(tái)中間旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng),。
書(shū)法社中,，每一個(gè)人都緊握著筆，挺拔了身子,，用力寫(xiě)下一筆一劃,，過(guò)程中狀況出現(xiàn)了：墨水濺在了身子上；字寫(xiě)歪了,，身子僵硬了,！n種磨難之下,，每一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái),，似乎任何困難在他們看來(lái)，都是浮云,。
再看看文學(xué)社的成員們,，只見(jiàn)他們手中緊握著筆，或奮筆疾書(shū),，或凝眉沉思,，或若有所悟，在一片不停的“沙沙”聲里,，一篇篇美文水到渠成,。
辛苦之后，結(jié)果是：書(shū)法社的都能寫(xiě)一手好字,，舞蹈社的都能跳優(yōu)雅的舞蹈,，文學(xué)社筆下都是好文章。
原本感覺(jué)有些單調(diào)的'學(xué)習(xí)生活在社團(tuán)的進(jìn)程中開(kāi)始變得有趣味,，這更我們珍惜在學(xué)校的每分每秒,，每時(shí)每刻。
臨近月考了,，考前,，每一個(gè)同學(xué)都手捧著書(shū)本，認(rèn)真地聽(tīng)老師細(xì)述課文的重點(diǎn),，那專心致志,，如饑似渴的神情，應(yīng)該是世上最美,、最幸福的表情了,；考試時(shí)，仔細(xì)回想老師所講過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真的寫(xiě)下一題題的答案,；考試后,，手捧滿意的答卷，臉上洋溢著的是努力后成功的喜悅,。
書(shū)本,，同學(xué)，老師,，校園……
歲月會(huì)流逝,，但是這些在我們的記憶中卻永不會(huì)消逝。
徜徉學(xué)海,，坐在泛著波浪的小舟,，細(xì)數(shù)身邊漂過(guò)的朵朵浪花，仔細(xì)聆聽(tīng)其中的種種幸福,，那時(shí),，幸福涌進(jìn)了我的心里。
我的家小學(xué)生作文火篇三
我的家鄉(xiāng)在燕山腳下,，伊遜河旁,，那里山好、水好,、人好,。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條,，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,。溪里的冰融化了，溪里漲滿了春水,，淙淙地流著,。一眼望不到邊的稻田里，農(nóng)民伯伯正在插秧,。
夏天,，樹(shù)木的枝條青翠欲滴，整個(gè)村莊都被綠色籠罩著,。小河里的魚(yú)歡快地游來(lái)游去,。馬路兩旁種了各種各樣的花，紅的,、黃的`,、白的、紫的,，給馬路鑲上了兩條花邊,，讓馬路變成了彩帶。
秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子變黃了,，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更蒼翠了,。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞,。這時(shí)候,，山林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子,，鮮嫩的蘑菇,。稻田一片金黃，就像鋪了一地金子,。高粱火紅火紅的,，就像是燃燒的火把。豆子高興得活蹦亂跳,。
冬天,，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪,。地上的雪厚厚的,，就像是給給大地蓋了一床棉被,。我和小朋友一起玩打雪仗,、堆雪人，可開(kāi)心了,。
我的家鄉(xiāng)一年四季景人,，是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),！
