在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
待到塵埃落定時(shí)的下一句篇一
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距離那年冬天已然六年。
回望踏過的足跡,，
杳杳無音何方尋覓,。
若是他昔早知如此，
何苦今日牽絆,。
若非一介書生,，
今日之路是否已然？
有時(shí)我在反思,，讀書之路正確與否,？
早知不適讀書，何苦難人心牽絆,，
初中高中大學(xué)校園,，
世界之大我尚未去看看。
雖然已經(jīng)心有所明,，
可卻忘不掉于妳偶然思念,。
懵懂少年，難得傾心一見,。
再次回到校園,，已是物改境遷。
誰還記得妳的笑臉,？你那溫柔的語言,。
校園門口的大樹早已折斷。
再找不到那道陽臺(tái)休憩歡顏,，
躲陰乘涼的日子已遠(yuǎn)去,。
母校正在發(fā)展,。
那年梨花盛開,，微微清風(fēng)拂面香甜。
我曾想到刻下妳我的名字映在心里面,，
梨樹早已不再,、就如妳的離去早已不待。
曾經(jīng)教學(xué)樓是否依然？
再次去到校園,，新的樓層再現(xiàn),。
老師們都已奔向前方，離開校園發(fā)展,。
為子弟者不能如此偏見,。
不知什么時(shí)候，想起了曾經(jīng)校園的歌曲,。
《明天會(huì)更好》與《白月光》,，
我會(huì)偶然聽聽歌曲，想到那時(shí)的校園,。
親愛的校園還是那座校園,，園中人已遠(yuǎn)離。
我們都選擇離去,，何來感嘆后會(huì)無期,。
歸來之至的歸屬感，淡化于幾許流年,。
空間里偶然翻開與妳的照片,，
曾經(jīng)我們純真的臉。
一個(gè)不是故事的故事：
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，少年看見美麗的女子,，
從未有過如此美妙的感覺、
故此一直思念,，想象與妳十年,。
早不知女子已忘卻，在那個(gè)地方的經(jīng)歷,。
未曾有過深刻,，談何思念今朝。
與其思念于妳,，莫若感嘆曾經(jīng),。
少年不識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋,。
十五歲的青春,，不知何為愛情。
今昔回望,，徒勞也只是徒勞,。
我也會(huì)偶爾閑暇想起妳的臉。
已然模糊的妳的笑臉,，
翻開舊照片,，才憶起這不變的容顏。
而我們終究遠(yuǎn)去，向著各自的他方努力,。
與你的記憶是心里的一片凈方,，
我會(huì)偶爾進(jìn)來看看。
于妳的`思戀,，談不上愛戀,，
現(xiàn)今妳生活的世界，我不知道,。
我所尋找的遠(yuǎn)方在何方,？
我所追憶的思戀，何處才是淵源,。
跨二奔三的年紀(jì)里,，
人生轉(zhuǎn)變太多，平靜或許很難,。
我是否隨風(fēng)遠(yuǎn)去,？
翩翩起舞、寞寞飄零,。
雖然我在妳的城市,，尚未一次提及于妳。
或是怕自己得到悲傷,。
再見我們將是何樣的場(chǎng)景,？
為夢(mèng)想努力的日子里，
收拾心情,，追尋舊夢(mèng)今愿,。
時(shí)光如流水不返。
在發(fā)展的潮流里,，
為何想著故鄉(xiāng)不變,。
待自己回頭再看，一切依然,。
物改境遷,，人已遠(yuǎn)離。
歲月賦予我們新的容顏,。
只愿守得一方凈土,。
待我塵埃落盡，伴清風(fēng)徐來,。
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