為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。
給兒童舉辦的活動方案篇一
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣,。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神,。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,，增進親子感情,。
4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣,。
活動準備
1.活動程序表。
2.準備各種運動器械,，布置場地,。
3.小獎品。
活動計劃
1.主持人宣布活動開始,。
2.各班幼兒及家長入場,。
3.園長、教師或家長代表講話,。
4.小班會操表演,。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準備：單元筒2個,、體操墊2套,。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒,，兩組各站在單元筒的起點處,。家長、幼兒脫掉鞋子,，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂,。游戲開始,，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走,。到達終點后,，第二組方可出發(fā)，依次進行,。哪個組先全部走到終點即獲勝,。
(2)游戲：搶陣地
材料準備：體能環(huán)8個;音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手,，在大圓上準備,，聽到音樂聲后,，沿著大圓走，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間,。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者,。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán),。
(3)游戲：鉆山洞
材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個,、體能環(huán)2個,、投籃器1個、體操墊1套,。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒,、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,，爬過體操墊,，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行,。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器,。
(4)游戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套,、大龜背4個,。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,，之間距離2米,，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背,。游戲開始,，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi),，接到球最多的家庭獲勝,。
活動結(jié)束
1.頒發(fā)獎項。
2.親子運動會結(jié)束,。
主持人進行小結(jié),，各班幼兒和家長離場。
目標
1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景,。
2,、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。
3,、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情,。
4、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。
5,、體驗明顯的季節(jié)特征,。
準備
1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。
2,、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?/p>
3,、紙,、筆。
過程
1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂,。
(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?
(2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)
2,、講述別人的快樂。
(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了,，我們來看一看錄象里誰很快樂,，他在做什么?
(2)你看到誰很快樂，他在做什么?
3,、講述最感興趣或興的一件事,。
“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?
4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。
(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,，讓我們把它畫下來吧!
(2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來,。(播放歌曲“快樂的六一”)
(3)把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
(4)集體欣賞,，請個別幼兒來介紹一下作品,。
5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,，早上爸爸媽媽送你來的時候,，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂,，好嗎?
給兒童舉辦的活動方案篇三活動目標：
1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂,。
2,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。
3,、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻出愛心,，幫助他么過一個快樂的"六一"。
4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識。
5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
活動過程：
1、活動前教師與幼兒一起裝飾活動室,。
2,、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
活動過程：
1,、觀察環(huán)境,，導(dǎo)入活動。
引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。
啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?
師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了,。
2,、觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂。
將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂,。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像,。
組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準備怎樣幫助他們?
引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助,，如果大家都獻出一點點愛，他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
3,、師幼獻愛心活動大家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。
4,、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一",。
活動建議與提示：
1,、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當天開展。
2,、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、請家長根據(jù)孩子的意愿準備一件小禮物,，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。
活動開場：
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎品。
活動目標：
1,、知道六月一日是國際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2,、在游戲,、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。
活動內(nèi)容：
1,、開場秀：shy boy(舞蹈)
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個幼兒有6個小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵,。
3,、迷迷轉(zhuǎn)
準備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn),，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站,。當念到“站”字時,，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。
4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi),，用嘴吹氣運乒乓球,，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利,。
6,、聽力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來,，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7,、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演,，可以是一個人表演,，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵,。
活動結(jié)束：
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,，在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的,，又到了這個屬于陽光與歡笑,，快樂與歡騰的六月,，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動,。整個活動主要以游戲的方式來進行,，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
活動時間：
20__.5.30上午
活動地點：
__實驗幼兒園__班活動室
活動目標：
1、通過活動的開展,，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，體驗游戲的樂趣，增進親子感情,。
2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,、參與意識,，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3,、增強家園聯(lián)系，促進家園共育,。
活動準備：
1,、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容,、規(guī)則
2,、各游戲負責(zé)人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4,、提前通知家長參加活動
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋
游戲準備：場地劃分,、小椅子
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去,，走到家長那,，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。
