每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
站在橋上看風(fēng)景演員表篇一
書籍也是一種美麗的風(fēng)景線,,我們要是想要看到這幅美麗的風(fēng)景,,就需要站在各種連接著我們和書籍的橋上,圖書館是這座橋,,書店也是這座橋,,這些橋連接著我們和書籍,,讓我們能夠看到這美麗的風(fēng)景,。
書香彌漫在空氣里,,我沉浸在書墨中,聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲,,聽著這悅耳的音樂,,仿佛登上了能夠跨越時(shí)間和空間的心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上,,我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰,,曾經(jīng)繁花似錦,終歸百花歸落,。我看到的還是茫茫的塞外荒原,,浩浩的北國寒風(fēng)。如此蕭瑟的風(fēng)景里,,一群支撐起中華五千年文明的不死精魂,,讓我忍不住感動(dòng),也忍不住感傷,。
石板橋下是余秋雨的風(fēng)景畫,,永遠(yuǎn)的秋風(fēng)瑟瑟,落葉蕭蕭,,凄涼的文化感慨,、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長(zhǎng)板橋上,,我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛,,拿著丈八蛇矛,眉宇間吐露著殺氣,,曹軍見他如此,,都撤退了,可不知這是陰謀,,劉備隨后趕到,,斬?cái)嚅L(zhǎng)板橋的橋索,使曹操軍無法往前進(jìn),。
長(zhǎng)板橋上,,留下了張飛英勇無畏的形象,也留下了曹操疑心太重的形象,。張飛被后人所敬重,,是永遠(yuǎn)的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣,。橋上的風(fēng)景各有不同,,春,、夏、秋,、冬四季風(fēng)景別有特色,。在橋上看風(fēng)景真是美。
在橋上,,看過了春天,,看過了夏天,當(dāng)秋天也悄悄走過時(shí),,我無可逃避地要去面對(duì)通天冰泠的風(fēng)景,。
踏在書籍堆砌起來的長(zhǎng)橋下,站在歷史的高度上,,欣賞名人為人描繪的春花秋月,,落英繽紛,感受歷史滔滔,,文化綿綿,,足乎?足矣,!樂乎,?樂矣!
站在橋上看風(fēng)景演員表篇二
曾經(jīng)的我相貎平平,,成績(jī)中等,,交際不廣,呵呵,,像只丑小鴨,。在小學(xué)那個(gè)班上度日如年,總想擺脫這樣的自己,,真正的在班上有立足之地,。
終于從那個(gè)似乎沒有我的存在的班級(jí)中解放,我步入初中,,來到了一個(gè)陌生的地方,。我開始迷茫,是像從前那樣渾渾噩噩地過下去,,還是力爭(zhēng)上游,,在班上有一席之地。我選擇了后者,,我知道這一定是個(gè)艱難的過程,,我不知道自己有沒有勇氣面對(duì)接下去發(fā)生的一切,但我還是決定拼一次,讓自己無悔,。
后來,下課伙伴們大聲談天中少了一個(gè)我,,體育課上嬉笑玩鬧少了一個(gè)我,,放學(xué)校外的小攤上少了一個(gè)我。別的地方我卻出現(xiàn)了:下課時(shí)課桌邊時(shí)常出現(xiàn)我的身影,,為的是提早寫完作業(yè);圖書館成了我最愛去的地方,,為的是和名人們?cè)跁挟a(chǎn)生共鳴:放學(xué)后一個(gè)人拼命趕回家,為的是多做幾道課外練習(xí),。雖然辛苦,,但我忙得不亦樂乎。
日復(fù)一日地努力著,,終于,,期末考班級(jí)前十名上有我的名字,當(dāng)聽到自己的名字被老師念到,,我的心一下子燦爛了起來,,因?yàn)槲抑溃业呐τ惺斋@了,,我又離成功更進(jìn)一步,。隨后我更加努力。但有時(shí)候失利,,難免會(huì)沮喪,,卻馬上又投入了新的戰(zhàn)斗,我一路披荊斬棘,,穿過重重森林,,咬著牙,不放棄,。
無形之中我己經(jīng)到了通向勝利的橋前,。初二下學(xué)期,我如愿以償?shù)巧狭税嗉?jí)前三的寶座,,身邊的朋友多了起來,,我再也不是從前班上的那個(gè)默默無聞的小角色。當(dāng)老師在班上表揚(yáng)了我進(jìn)步之迅速時(shí),,我心里喜滋滋的,。這時(shí)的我正快步跑上橋,懷著激動(dòng)的心情,,聽著風(fēng)的歌,,云的贊嘆。來時(shí)的路上經(jīng)歷了多少個(gè)不眠夜晚,多少次的失利,,時(shí)刻讓我記住曾經(jīng)的我是一個(gè)不起眼的丑小鴨,。多虧了信念與努力,才讓我蛻變了一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的女孩!
我站在橋上看來時(shí)的風(fēng)景,,望見的風(fēng)景是這樣的:在我竭盡全力想要到達(dá)勝利之橋的路途中,,我跌跌撞撞,時(shí)而被荊棘般的困難刮傷,,時(shí)而被不屑的眼神刺痛,,但我向這一切昂著頭,克服了重重困難,。雖然辛苦,,但我一點(diǎn)也不后悔,我明白,,成功的機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的,。我相信,伴隨著我的努力,,我的未來一定會(huì)更美好!
——由書而感
書,,是一座橋,是連接我和古今中外名人作家的美麗的彩虹橋,??磿褪钦驹跇蛏峡达L(fēng)景,,看作家筆下描繪的美麗的畫面,。
——題記
書香彌漫在空氣里,我沉浸在書墨中,,聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲,,聽著這悅耳的音樂,仿佛登上了能夠跨越時(shí)間和空間的心靈做橋墩的橋,。
站在石板橋上,,我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰,曾經(jīng)繁花似錦,,終歸百花歸落,。我看到的還是茫茫的塞外荒原,浩浩的北國寒風(fēng),。如此蕭瑟的風(fēng)景里,,一群支撐起中華五千年文明的不死精魂,讓我忍不住感動(dòng),,也忍不住感傷,。
石板橋下是余秋雨的風(fēng)景畫,永遠(yuǎn)的.秋風(fēng)瑟瑟,落葉蕭蕭,,凄涼的文化感慨,、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長(zhǎng)板橋上,,我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛,,拿著丈八蛇矛,眉宇間吐露著殺氣,,曹軍見他如此,都撤退了,,可不知這是陰謀,,劉備隨后趕到,斬?cái)嚅L(zhǎng)板橋的橋索,,使曹操軍無法往前進(jìn),。
長(zhǎng)板橋上,留下了張飛英勇無畏的形象,,也留下了曹操疑心太重的形象,。張飛被后人所敬重,是永遠(yuǎn)的英雄,。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣,。橋上的風(fēng)景各有不同,春,、夏,、秋、冬四季風(fēng)景別有特色,。在橋上看風(fēng)景真是美,。
在橋上,看過了春天,,看過了夏天,,當(dāng)秋天也悄悄走過時(shí),我無可逃避地要去面對(duì)通天冰泠的風(fēng)景,。
踏在書籍堆砌起來的長(zhǎng)橋下,,站在歷史的高度上,欣賞名人為人描繪的春花秋月,,落英繽紛,,感受歷史滔滔,文化綿綿,,足乎?足矣!樂乎?樂矣!
卞之琳有詩云:“你在橋上看風(fēng)景,,看風(fēng)景的人在樓上看你。”已逝的人將自己一生的風(fēng)景銘刻成碑文,,供后人看風(fēng)景,。
“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘,?!弊x到那戰(zhàn)死沙場(chǎng)的斯巴達(dá)公民的銘文:“流浪人,你若到家鄉(xiāng),,請(qǐng)報(bào)告斯巴達(dá)的公民們,,我們陣亡此地并至死恪守他們的命令?!币环N悲壯,,一種崇敬的情思環(huán)繞著我久久也散不開,這使人深深感受到西臘人對(duì)自由,,對(duì)未來的憧憬,。
而在甘地的小屋前,那一聲叫喊,,足以體現(xiàn)他的明智,,他的叫喊包含了他對(duì)事情的洞悉,對(duì)愛徒的驚訝及對(duì)對(duì)世人的提醒,。岳王廟中那“青山有幸埋忠骨,,白鐵無辜鑄佞臣?!备幸环萸槿?,表達(dá)了后人對(duì)岳飛的崇敬和對(duì)貪官秦膾的痛惡。高尚的人的不需多加言語,,他的事跡會(huì)流芳百世,,卑鄙的人無論在碑上粉飾多少劣跡,終究會(huì)在人民群眾的汪洋大海中遺臭萬年,,就像臧克家的“名聲比尸體腐爛的更早,。”一樣,。
走進(jìn)一片森林,,在一個(gè)小矮木牌上幾個(gè)字:“請(qǐng)放慢你的腳步,著名的文學(xué)巨匠―列夫,。托爾斯泰長(zhǎng)眠此,。”看著旅客通道與自然融為一體的土坡,,無論是誰都會(huì)對(duì)這位大師肅然起敬,。茨威格也不例外,,他寫下了一篇膾炙人口的文章,使托爾斯泰又多了一道亮麗的風(fēng)景,。
再多的言語也在這份樸實(shí)當(dāng)中顯得蒼白無力,,再多的申辯也是嘩眾取寵。武則天就深深地了解到這一點(diǎn),,留下了一無字碑,,是非成敗由后人說……其實(shí),無字更勝有字,,更有“此時(shí)無聲勝有聲”的效果,,一張白紙更留給人無限的遐想,更是一道燦爛的風(fēng)景,。
其實(shí)說了這么多,,也只不過是我一時(shí)的感慨??肆_齊也曾說過:“一切歷史都是現(xiàn)代史,?!笔俏以跇蛏峡达L(fēng)景,。
人生就像是一座橋,在這漫長(zhǎng)的路上布滿了未知的艱難與數(shù)不勝數(shù)的荊棘,。努力了,,站在橋上沿途風(fēng)景無限好;放棄了,也許一路上只能是草木蕭條,。
周公又邀我幽會(huì),。但如此努力,成績(jī)不但不見好,,反倒滑下坡,。
傍晚放學(xué)時(shí),父親在凜冽的寒風(fēng)中站在校門口接我,。在一同回家的途中要經(jīng)過一條泥路,,因?yàn)閯傁逻^雨,空氣十分清新,,周圍的景物像是被沖刷過一樣,,顯得生機(jī)勃發(fā)。但我的心情依舊十分低落,。父親問我:“你能找到來時(shí)的腳印嗎?”我回頭看了看,,指給父親看?!澳敲丛谄綍r(shí)天氣晴朗時(shí),,你能找出這些腳印嗎?”父親問道,。我無力地?fù)u了搖頭。
在沉默中我們來到了一座橋上,。這時(shí),,父親突然停了下來讓我往回看,指著那些腳印說:“只有下了雨,,泥土變得泥濘才會(huì)留下痕跡,,留下自己一路的腳印。所以這不就像人生嗎?”“人生?”我猛然醒悟過來,。是啊!只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,,才能在人生之橋上留下腳印,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。望著父親留下的一串串堅(jiān)定而又迷人的腳印,,我的心中充滿了希望。站在失敗的橋上,,我仿佛看到了前進(jìn)的途中有一縷微光,。那是希望嗎!我決不能放棄、不能消沉!
接下來的日子里,,我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,,理清了復(fù)習(xí)內(nèi)容,便勇敢地向期末考試發(fā)出了挑戰(zhàn),。每天早上,,我空出了十五分鐘來朗讀英語;中午,面對(duì)成堆的作業(yè)……每每想要放棄時(shí)又想起了父親的話,。經(jīng)過一個(gè)月的堅(jiān)持,,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),力挽狂瀾,。終于在考試中取得了佳績(jī),。
回家路上,我又經(jīng)過了那座橋,。我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景原來是那么美麗,。
原來曾經(jīng)所經(jīng)歷的辛苦、失敗,、快樂等全是一道道風(fēng)景,。此時(shí),自己仿佛也融入了其中,,成為一道迷人的風(fēng)景,。此時(shí)仔細(xì)一想,人生不就像是一座橋,,在走向橋的頂峰的過程中我雖會(huì)遇到困難,,但是我總是風(fēng)雨無阻地前行,。當(dāng)走過一路的艱辛后的我站在橋上看風(fēng)景,我驚訝地發(fā)現(xiàn)一路上的艱難險(xiǎn)阻皆是成功之橋上迷人的風(fēng)景!
站在橋上看風(fēng)景演員表篇三
書,,是一座橋,,是連接我和古今中外名人作家的美麗的彩虹橋??磿?,就是站在橋上看風(fēng)景,看作家筆下描繪的美麗的畫面,。
——題記
書香彌漫在空氣里,,我沉浸在書墨中,聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲,,聽著這悅耳的音樂,,仿佛登上了能夠跨越時(shí)間和空間的心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上,,我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰,,曾經(jīng)繁花似錦,終歸百花歸落,。我看到的還是茫茫的塞外荒原,,浩浩的北國寒風(fēng)。如此蕭瑟的風(fēng)景里,,一群支撐起中華五千年文明的不死精魂,,讓我忍不住感動(dòng),,也忍不住感傷,。
石板橋下是余秋雨的風(fēng)景畫,,永遠(yuǎn)的秋風(fēng)瑟瑟,落葉蕭蕭,,凄涼的文化感慨,、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長(zhǎng)板橋上,我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛,,拿著丈八蛇矛,,眉宇間吐露著殺氣,,曹軍見他如此,,都撤退了,,可不知這是陰謀,劉備隨后趕到,,斬?cái)嚅L(zhǎng)板橋的橋索,,使曹操軍無法往前進(jìn),。
長(zhǎng)板橋上,,留下了張飛英勇無畏的形象,,也留下了曹操疑心太重的形象。張飛被后人所敬重,,是永遠(yuǎn)的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣,。橋上的風(fēng)景各有不同,,春、夏,、秋,、冬四季風(fēng)景別有特色,。在橋上看風(fēng)景真是美,。
在橋上,看過了春天,,看過了夏天,,當(dāng)秋天也悄悄走過時(shí),我無可逃避地要去面對(duì)通天冰泠的風(fēng)景,。
踏在書籍堆砌起來的長(zhǎng)橋下,,站在歷史的高度上,欣賞名人為人描繪的春花秋月,,落英繽紛,,感受歷史滔滔,文化綿綿,,足乎?足矣!樂乎?樂矣!
卞之琳有詩云:“你在橋上看風(fēng)景,,看風(fēng)景的人在樓上看你?!币咽诺娜藢⒆约阂簧娘L(fēng)景銘刻成碑文,,供后人看風(fēng)景。
“卑鄙是卑鄙者的通行證,,高尚是高尚者的墓志銘,。”讀到那戰(zhàn)死沙場(chǎng)的斯巴達(dá)公民的銘文:“流浪人,,你若到家鄉(xiāng),,請(qǐng)報(bào)告斯巴達(dá)的公民們,,我們陣亡此地并至死恪守他們的命令?!币环N悲壯,,一種崇敬的情思環(huán)繞著我久久也散不開,,這使人深深感受到西臘人對(duì)自由,,對(duì)未來的憧憬。
而在甘地的小屋前,,那一聲叫喊,,足以體現(xiàn)他的明智,他的叫喊包含了他對(duì)事情的洞悉,,對(duì)愛徒的驚訝及對(duì)對(duì)世人的提醒,。岳王廟中那“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣,?!备幸环萸槿ぃ磉_(dá)了后人對(duì)岳飛的崇敬和對(duì)貪官秦膾的痛惡,。高尚的人的不需多加言語,,他的事跡會(huì)流芳百世,卑鄙的人無論在碑上粉飾多少劣跡,,終究會(huì)在人民群眾的汪洋大海中遺臭萬年,,就像臧克家的“名聲比尸體腐爛的更早?!币粯?。
走進(jìn)一片森林,在一個(gè)小矮木牌上幾個(gè)字:“請(qǐng)放慢你的腳步,,著名的文學(xué)巨匠―列夫,。托爾斯泰長(zhǎng)眠此?!笨粗每屯ǖ琅c自然融為一體的土坡,,無論是誰都會(huì)對(duì)這位大師肅然起敬。茨威格也不例外,,他寫下了一篇膾炙人口的文章,,使托爾斯泰又多了一道亮麗的風(fēng)景。
再多的言語也在這份樸實(shí)當(dāng)中顯得蒼白無力,,再多的申辯也是嘩眾取寵,。武則天就深深地了解到這一點(diǎn),留下了一無字碑,,是非成敗由后人說……其實(shí),,無字更勝有字,,更有“此時(shí)無聲勝有聲”的效果,一張白紙更留給人無限的遐想,,更是一道燦爛的風(fēng)景,。
其實(shí)說了這么多,也只不過是我一時(shí)的感慨,??肆_齊也曾說過:“一切歷史都是現(xiàn)代史?!笔俏以跇蛏峡达L(fēng)景,。
又到了一年清明節(jié),爸爸開車來到了我的老家????趻吣?,這山路可不好走,上山的路上我都摔了好幾跤,,到了墓前我早已氣喘吁吁了,。祭掃完畢后,我們就回到爺爺奶奶家,,今天我好累哦!不知不覺就睡著了,,一覺醒來,我又打起了十二萬分精神,。
吃完晚飯后,,我感受肚子好飽哦,想去散散步,,奶奶建議說:“去??诖髽蜃咦甙?那兒的景色可美了?!睆年柵_(tái)上我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋橫跨于滇池之上,,多么壯觀。
我們散步踏上了大橋,,只看到大橋右側(cè)是一片綠油油的田地,,農(nóng)民伯伯在上面種滿了果樹和蔬菜,橋下是一望無際的滇池,,水面在風(fēng)中泛起了一層層漣漪,,像笑逐顏開的老奶奶的面龐,我沿著寬闊平整的路面向前走,,這時(shí)我舉頭向天邊望去,,山頂上云層的一個(gè)窟窿里發(fā)出了一團(tuán)刺眼的光芒,猶如一塊熠熠生輝的黃寶石,,漸漸地黃寶石消失了,,原來太陽躲進(jìn)了厚厚的云層里,,這時(shí)的太陽好象變成了一個(gè)羞澀的小姑娘似的,慢慢地那遮擋著太陽的云層幻化成了一個(gè)巨人抱住了太陽,,只見一朵云忽然慢慢地消逝了,,這仿佛是太陽烤化了巨人的一只手,于是這時(shí)的太陽透過云層的縫隙,,像一團(tuán)燃燒的火一樣往山的后面躲藏著,,“火勢(shì)”越來越弱,直到消失,,而山頂上的云層也變成了垂頭喪氣的巨人,,正為無法吞噬太陽而惱火呢……天漸漸暗了下來,,忽然一只海歐從我眼前掠過,,將我的思緒打斷,又見暮色已濃,,我們迎著海風(fēng)踏上了回家的路,。
我立在橋邊上,委屈如橋下流水,,滔滔不絕,。
雨后的天空如同被洗過般,格外明朗,。青山四周環(huán)繞,,遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上,像是哪那位畫家隨手留下的作品,。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng),,柳絮輕拂水面,如同美麗的姑娘正對(duì)鏡梳洗,。
我百無聊奈的在橋上來回走動(dòng),。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間,,我們四目相對(duì),。過了一會(huì),她笑著走了過來,。一襲白色的連衣裙,,漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她如白色精靈般落在我的身邊,。噫,,她的右袖管是空的!
我愕然!
“我,我 ……”
我看到了她畫得畫:橋上站著一個(gè)女孩,,微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā),。畫上的女孩眉頭緊蹙,,雙目似乎滿含憂怨,雙唇緊抿,。我贊嘆她的畫技,,想到了她的右手。我又自問道,,畫中的女孩就是我嗎?!
我回首小橋,,晚霞在河面撒了片片金光,彩虹在水中的倒影是那么的清晰!她的背影在其中格外引人注目,。
在橋邊,,我欣賞到了美麗的風(fēng)景,我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景,。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇四
地平線上深紅色的晚光剛剛從尾巴尖上消失,,深藍(lán)色的夜晚迫不及待地打開了一個(gè)缺口。時(shí)間似乎拐過了一個(gè)彎,,停了下來,,我的腳步也停了下來……”一前一后的影子,沿著平坦的鄉(xiāng)間道路滾動(dòng)著,,來往的車輛,,仿佛害怕打擾他們,變得非常緩慢,。老人手里拿著一根釣魚竿,,他的妻子幫他提著一桶魚。兩個(gè)人慢慢地走著,。至于我,,我只是站在橋上看著他們的背影。
老人放下他的東西,,帶著燈光徑直走向小房間,。他從房間里搬出兩張凳子。他似乎是這里的???。他坐在凳子上,開始專心地抓魚,。她靜靜地坐在他身邊,,看著水。梧桐葉已經(jīng)變黃,,落在老人衣服和肚子之間的接縫上,。當(dāng)她看到它時(shí),她輕輕地幫他把它拿下來。他們一句話也沒說,。白色的野生蕨類在秋風(fēng)中飛舞,。
在黃色的路燈下,老人靜靜地等待魚兒上鉤,,而遠(yuǎn)處的高樓依然燈火輝煌,。我撐起臉頰,看著桶里的魚不知不覺地增加,。這很好,。
月亮像魚丸一樣懸掛著。樹影在地上輕輕搖曳,。風(fēng)很輕,,溫柔而優(yōu)雅。
“爺爺,,奶奶,,我在這里!”“快,,來看你爺爺釣魚,,有你吃的!”小男孩拿了一塊石頭扔進(jìn)了水里,。老人不高興。"麻煩制造者,,你嚇到魚了,。"男孩的影子擠進(jìn)他們的影子中間,與樹的影子重疊在一起,。一切都平靜了下來,。
我突然覺得腿有點(diǎn)疼,意識(shí)到我已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了,?!凹遥??!蔽铱粗麄兊膶O子和孫子有說有笑地從我身邊走過。涼爽的風(fēng)輕撫著河流,。男孩祖母的頭發(fā)有點(diǎn)亂,。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中,,我可以看到我的心是如此的溫暖,,以至于會(huì)燃燒。我真的想把我的生命獻(xiàn)給時(shí)間,,就為了在這樣的夜晚站在這座古老的橋上看風(fēng)景,。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇五
把自己想像成一座橋,,并不供千人過,萬人踏的,,我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧,,干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋,這也許是受到一則小故事的感染吧,。
兩個(gè)非洲小男孩因忍受不了家鄉(xiāng)的饑渴,,終于千辛萬苦地來到了美國——那個(gè)據(jù)說富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇,。他們?cè)谪毭駞^(qū)不斷被白人毒打,,賣報(bào)擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鐘書說得對(duì),,大胖子往往是小心眼,。富有的白人不但吝嗇至極,還殘忍得難以讓人想像,?!按笈肿印眰儾鸬袅艘粭l小河上的橋,因?yàn)樗麄兺话l(fā)奇想:要嘗嘗從人橋上走過的滋味,。
當(dāng)可憐的小男孩被綁在木樁上當(dāng)人橋時(shí),,我哭了。他們被綁縛在木樁上,,身下,,是滔滔的河水,那一刻,,我真想變成一座橋,,當(dāng)那些禽獸不如的白人上橋時(shí),突然斷掉,,讓他們統(tǒng)統(tǒng)去當(dāng)溺死鬼!
后來,,在我漸漸淡忘這件事的時(shí)候,一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當(dāng)橋的念頭,。
鄰村有一對(duì)孤兒寡母,,孩子的腿有點(diǎn)跛,眼睛也瞎了,。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀,,打發(fā)著沒有希望的未來。但他很想讀書,,哪怕是聽一聽讀書聲也好,。但沒人去教他,也沒哪個(gè)學(xué)校肯收他,。當(dāng)別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one,、two、three”時(shí),,他只有坐在永久的黑暗里,,小心地念著“一、二,、三……”,。
但他真想去河那邊的學(xué)校啊。于是,,他就去了,,趁他母親不在家的時(shí)候,一個(gè)人去的,。他是個(gè)跛子,,要過的卻是獨(dú)木橋,他永遠(yuǎn)也看不見的一座橋,。也許就該那樣吧,,他活在世上也是罪孽,對(duì)他母親對(duì)他自己,?!@話是村長(zhǎng)說的,沒人反對(duì),。
他去了,,也很快帶走了他母親,那個(gè)痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了,。或許,,他們?cè)谖侵臅r(shí)候,,上帝會(huì)祝他們幸福。
也許,,當(dāng)不再有種族歧視和貧富之分的時(shí)候,,我心中的那座橋會(huì)架起。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇六
而如今,,我會(huì)鎮(zhèn)定,,坦然,驕傲的回答:“我不會(huì)害怕,,因?yàn)槲覔碛辛艘蛔屎鐦?,能夠站在彩虹橋上看美麗的風(fēng)景,。
也是在三年前的那個(gè)令人難忘而火熱的夏日,,我正好被錄取到了固原五中,,雖然成績(jī)很不理想,但是父母那洋溢的笑容已經(jīng)肯定了對(duì)我的滿意,。開學(xué)的幾周后,學(xué)雜費(fèi)的通知就下了。當(dāng)時(shí),,我沒敢告訴父母,因?yàn)楦改笧榱四茏屛疑衔逯?,拉著家里僅有的財(cái)產(chǎn)——耕地的老黃牛,,穿過了那深谷的山溝,在集市上買了它,,而如今又……無助又開始使我變得不知所措,。
那刻,是驕傲,,是自信釀造心中那唯一的信念:我會(huì)為彩虹橋上那唯一看風(fēng)景的人,,我會(huì)用我自己的努力去裝飾這座“人間天橋”。然后勇敢的走下去,。會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜你們?yōu)槲掖钇鸬娜松畼颉?/p>
然而每次當(dāng)接到這筆資助時(shí),,都覺的是那心的痛心、沉重,,總會(huì)對(duì)自己前些天對(duì)學(xué)習(xí),,生活的松懈感到愧疚,仿佛時(shí)刻在激勵(lì),,于是便會(huì)精心的保管起來去買些不同的學(xué)習(xí)資料,,這樣失衡的心才會(huì)得到一點(diǎn)安慰,因?yàn)槲視?huì)始終懂得軍區(qū)人民的愛心,,于是便雙激勵(lì)了自習(xí)學(xué)習(xí)的信心,,這樣屬于自己的那座彩虹橋才會(huì)更加美麗。
斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,,一晃三年過去了,,即將要高考了,一想到軍區(qū)人民這三年對(duì)我默默的支持,,似乎心中那激昂的情感早已燃燒了起來,,是激動(dòng),是感激,,是沖動(dòng)……但是一提起筆似乎又不知從何說起,,無法來形容那積蓄了三年的感情,似乎比山還高,,比海還深,,只得用“桃花潭水深千尺,,不及春雷送我情”來形容了。
然而高考的倒升時(shí)一天逼進(jìn)一天,,壓力仿佛更加沉重,,我相信我會(huì)帶著你們的期望,帶著所有身邊所關(guān)懷我的人的期望走完你們?yōu)槲掖钇鸬哪亲屎鐦?,去沖破壓力,。尋找黎明,不斷地使這座彩虹橋永遠(yuǎn)發(fā)光,,永遠(yuǎn)發(fā)亮……永遠(yuǎn)美麗,。
誰說彩虹是短暫的,誰又說彩虹是瞬間美的,,但我相信我能夠永遠(yuǎn)守望住屬于自己的那座彩虹橋,,因?yàn)檎驹诓屎鐦蛏鲜刮铱吹搅孙L(fēng)景這邊獨(dú)好;使我看到了真誠,;使我看到了人間最美的風(fēng)景——人性美,。
這將永遠(yuǎn)指引我走完屬于我的人生之路。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇七
你站在橋上看風(fēng)景,,看風(fēng)景的人在樓上看你,。
——題記
原來在過去的一年里,在我的生活中,,也有那個(gè)樓上之人,。
風(fēng),不緊不慢的吹過,,調(diào)皮的帶起地上的樹葉跟著它一起飄揚(yáng)舞蹈,。在這樣詩情畫意的景象中,卻產(chǎn)生了最為別致的景象,。
我和她在吵架,,吵的熱火朝天。具體是因?yàn)槭裁?,現(xiàn)已經(jīng)全然忘卻,,只記得那次是我們吵的最兇的一次,直至七年級(jí)畢業(yè),,也沒說過一句話。
那個(gè)時(shí)候很委屈,,她闖入了我的世界,,她就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底呀,難道不是么,?我以為自己找到了真正的友誼,,可結(jié)局是什么,,呵呵,只是我的自作多情,。
從前的我,,高高在上,向來的桀驁不馴,,她偏偏入了我的法眼,,呵呵,現(xiàn)在想來,,她究竟為我做了什么,?替我打架?為我出頭,?替我挨罵,?呵呵,那都是我替她做的,。
清風(fēng)吹風(fēng),,拂過我的面龐,愜意的閉起眼睛,,想去聞風(fēng)中的味道,。睜眼,仰望天空,,天空依舊,,身邊空無一人。為什么,,我還是想她,?她究竟有什么值得我留戀?仔細(xì)的想了一下,,也許,,是因?yàn)槟莻€(gè)肩膀吧,只為了那一瞬,,我或許,,還是想吧。年少風(fēng)雅鮮衣怒馬,,也不過那一剎那,。
或許,她是我一生值得去觀望的煙火,,只是在記憶中臨摹,。后來的后來,現(xiàn)在的現(xiàn)在,,我們又和好了,,可誰也不知道的是,,我們之間,真的少了些什么,。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇八
而如今,,我會(huì)鎮(zhèn)定,坦然,,驕傲的回答:“我不會(huì)害怕,,因?yàn)槲覔碛辛艘蛔屎鐦颍軌蛘驹诓屎鐦蛏峡疵利惖娘L(fēng)景,。
也是在三年前的那個(gè)令人難忘而火熱的夏日,,我正好被錄取到了固原五中,雖然成績(jī)很不理想,,但是父母那洋溢的笑容已經(jīng)肯定了對(duì)我的滿意,。開學(xué)的幾周后,學(xué)雜費(fèi)的通知就下了,。當(dāng)時(shí),,我沒敢告訴父母,因?yàn)楦改笧榱四茏屛疑衔逯?,拉著家里僅有的財(cái)產(chǎn)——耕地的老黃牛,,穿過了那深谷的.山溝,在集市上買了它,,而如今又……無助又開始使我變得不知所措,。
那刻,是驕傲,,是自信釀造心中那唯一的信念:我會(huì)為彩虹橋上那唯一看風(fēng)景的人,,我會(huì)用我自己的努力去裝飾這座“人間天橋”。然后勇敢的走下去,。會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜你們?yōu)槲掖钇鸬娜松畼颉?/p>
然而每次當(dāng)接到這筆資助時(shí),,都覺的是那心的痛心、沉重,,總會(huì)對(duì)自己前些天對(duì)學(xué)習(xí),,生活的松懈感到愧疚,仿佛時(shí)刻在激勵(lì),,于是便會(huì)精心的保管起來去買些不同的學(xué)習(xí)資料,,這樣失衡的心才會(huì)得到一點(diǎn)安慰,因?yàn)槲視?huì)始終懂得軍區(qū)人民的愛心,,于是便雙激勵(lì)了自習(xí)學(xué)習(xí)的信心,,這樣屬于自己的那座彩虹橋才會(huì)更加美麗。
斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,,一晃三年過去了,,即將要高考了,一想到軍區(qū)人民這三年對(duì)我默默的支持,,似乎心中那激昂的情感早已燃燒了起來,,是激動(dòng),是感激,,是沖動(dòng)……但是一提起筆似乎又不知從何說起,,無法來形容那積蓄了三年的感情,似乎比山還高,,比海還深,,只得用“桃花潭水深千尺,不及春雷送我情”來形容了,。
然而高考的倒升時(shí)一天逼進(jìn)一天,,壓力仿佛更加沉重,我相信我會(huì)帶著你們的期望,,帶著所有身邊所關(guān)懷我的人的期望走完你們?yōu)槲掖钇鸬哪亲屎鐦?,去沖破壓力。尋找黎明,,不斷地使這座彩虹橋永遠(yuǎn)發(fā)光,,永遠(yuǎn)發(fā)亮……永遠(yuǎn)美麗。
誰說彩虹是短暫的,,誰又說彩虹是瞬間美的,,但我相信我能夠永遠(yuǎn)守望住屬于自己的那座彩虹橋,因?yàn)檎驹诓屎鐦蛏鲜刮铱吹搅孙L(fēng)景這邊獨(dú)好,;使我看到了真誠,;使我看到了人間最美的風(fēng)景——人性美。
這將永遠(yuǎn)指引我走完屬于我的人生之路,。
站在橋上看風(fēng)景演員表篇九
小說《我站在橋上看風(fēng)景》由作家顧西爵所著,,寫了一段凄美的
愛情
故事。以下是本站小編為你精心整理的作家顧西爵我站在橋上看風(fēng)景語錄
,,希望你喜歡,。1) 我站在橋上看風(fēng)景?!櫸骶簟段艺驹跇蛏峡达L(fēng)景》
2) 陌上花開,,可緩緩歸矣?!櫸骶簟段艺驹跇蛏峡达L(fēng)景》
4) 不眠的人夜長(zhǎng),,疲憊的人路長(zhǎng)?!櫸骶簟段艺驹跇蛏峡达L(fēng)景》
蕭水光的初戀還沒有開始,,便已經(jīng)結(jié)束,。
從此那個(gè)不可能的人成為她心頭的朱砂痣,頭頂?shù)陌自鹿狻?/p>
歲月流轉(zhuǎn),,她始終活在那個(gè)不可能的夢(mèng)境里,。
卻被人生生拉出來,讓她看被忽略的風(fēng)景,。
他強(qiáng)硬地闖入她生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,讓她內(nèi)心的孤城一寸寸地失守。
或許是清冷太久,,她并不拒絕暖陽,,只是怕日光太烈,將夜的時(shí)候太難安眠,。
他跟她,,其實(shí)就像張愛玲筆下的那一句話,他不過是一個(gè)自私的男子,,她也不過是一個(gè)自私的女人,。他們相愛,有失去,,有得到,。最后,細(xì)水長(zhǎng)流,,碧海無波,。