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大學生就業(yè)推薦表的自我鑒定篇一
在思想覺悟上對自己有較高的要求,，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位,。
在專業(yè)課程的學習上,，根據自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己的學習工作打下扎實基礎,；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識,。學習成績也比較理想。在外語方面,，著重加強了閱讀的訓練,，并取得了一定效果。
在學習工作上,，根據老師的指導,，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向,，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間,，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高,，書面表達的能力也得到了錘煉,，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的,。
平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會活動,，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。畢業(yè)在即,，在工作實踐中,，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同學溝通交流的能力,，團隊協作的素質也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社會做好了準備,。
我在大學階段所獲頗豐，從學業(yè),、生活工作,，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的四年,。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富！
