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校園的竹林作文350字篇一
竹子長(zhǎng)得很高,是普通樹(shù)的好幾倍,,它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,,在夜里,你有時(shí)可以聽(tīng)到竹子拔節(jié)時(shí)“啪啪啪”的清脆聲,,竹子一節(jié)節(jié)的像炮似的,,竹子的桿上分杈出許許多的嫩枝,要是把它折斷來(lái)打人,,可想而知,,那是非常痛的!細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著很多刀片一樣的葉子,??蓜e小看了那翠綠的竹葉,它還是一件巧奪天工的樂(lè)器哩,!是只要把竹葉擱在嘴上輕輕一吹,,那小巧玲瓏的竹葉就會(huì)發(fā)出陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的優(yōu)美的旋律,讓人聽(tīng)了贊不絕口,,嘖嘖稱贊,。
每逢春天到來(lái),小竹林的地上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)又小又嫩的竹筍,,似乎輕輕一碰它們,,就要夭折了似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后,,小春筍們喝飽了雨水,,吸飽了養(yǎng)料,,準(zhǔn)備拔尖了。這樣,,小春筍們一天天長(zhǎng)大,。
到了夏天,它們便開(kāi)始瘋長(zhǎng)了,,它們?cè)介L(zhǎng)越高,,葉子越長(zhǎng)越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,就像一片綠色的海洋,,走近仔細(xì)觀察,竹葉就像一個(gè)個(gè)小刀片一樣掛在樹(shù)枝上,,秋天到了,,葉子雖然的些枯黃,但大部分都是綠色的,。
冬天來(lái)了,,天雖然有一些寒冷,但是,,竹子卻依然挺立在風(fēng)雪之中,,不屈不撓,四季常青,。它依然不同于其它的樹(shù),,依舊挺拔。
我突然被像刀片一樣的東西劃了一下,,臉上留下了一道血跡,,回頭一看,是竹子,。我喜歡竹子,。就像我喜歡熊貓一樣。
校園的竹林作文350字篇二
誰(shuí)都不可能想到,,在我們的學(xué)校里,,隱藏著這樣一處世外桃源—竹林。
第一次的遇見(jiàn)它,,是一次偶然打掃時(shí),,瞄到了它。陽(yáng)光下,,竹光閃閃,,給予人的仿佛是滿腦的一片空白,,唯獨(dú)留下了一抹顏色—綠,。
它不像青海高原上一株柳的綠,,綠的深沉,綠的蒼郁,,回味,,讓整個(gè)人都變得堅(jiān)韌了起來(lái),足以達(dá)到望面生畏的地步了,;它又不像老舍筆下無(wú)垠草原的綠,,綠的發(fā)亮,綠的欲滴,,一股絲滑的感覺(jué),,吹彈可破,如同石壁下流出的泉水,,讓人的煩惱如水一樣都流散了……而這片竹林的綠,,綠的用力,綠的發(fā)黑,,一下讓人精神煥發(fā),,脫胎換骨了似的,給人以與生活頑強(qiáng)的拼搏抗?fàn)帯?/p>
陽(yáng)光直射著這片竹林,,搖曳的竹葉似乎把我的膽怯與畏懼的心理給弄沒(méi)了,,它用它那綠色在我心中刻下了兩個(gè)字:頑強(qiáng)。是啊,,人就須要頑強(qiáng),,頑強(qiáng)可以讓你在今后的人生道路上,不管遇到什么樣的挫折,,我們都應(yīng)該用頑強(qiáng)的精神,,去拼搏,去奮斗,,這樣才能戰(zhàn)用挫折,。
我的眼前仿佛不再是一棵棵竹子,它們仿佛變成了頑強(qiáng)的勇士,,不管狂風(fēng)暴雨,,還是烈日炎炎,它們?nèi)匀粊辛⒃谶@里,,永遠(yuǎn)不變的,,是它們那顆堅(jiān)忍不拔的精神和對(duì)生活至死至終的熱愛(ài)。
這些竹子在我眼中,,永遠(yuǎn)都是英雄,!
校園的竹林作文350字篇三
校園竹林,它在我的心里有著很高的地位。提起竹子,,它的竿,,它的葉,就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前,。
竹林長(zhǎng)在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上,,那兒連草都很少長(zhǎng),而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡,,穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂,一眼望去,,蒼翠欲滴,,層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò),,竹子發(fā)出沙沙的響聲,,仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲,那么悅耳,,那么動(dòng)聽(tīng),。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里,鉆進(jìn)了我的血液里,,與我溶為一體,。
不知不覺(jué),下雨了,,我躲進(jìn)竹林,,雨點(diǎn)兒淋不著我,我便可以繼續(xù)觀察竹子,。根是所有植物的生命,,竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(zhǎng)著許多須根,,像老鷹的爪子,,它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地,完全是為了竹子的生存,。
有的竹子長(zhǎng)的也有趣,,而我只觀察了兩棵,這兩棵長(zhǎng)的格外奇,。第一棵竹子咋看上去是直的,,可如果你仔細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎,,竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀,,可從側(cè)面看去是圓形的,有趣的很。
另一棵長(zhǎng)在高高的坡頂,,有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離,,越往上距離越長(zhǎng),到最后,,就有一支筆那么長(zhǎng)了,大自然隨手一畫,,讓它變的與眾不同,。
無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,,竹子始終那么蒼翠挺拔,,給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。
校園的竹林作文350字篇四
我們學(xué)校有個(gè)竹園,,里面的竹林真不可思議,。春夏秋冬總是變化莫測(cè),令我心馳神往,。
春天的竹林是最具有生氣的,。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林悄悄地鉆出了幾只新竹筍來(lái),,一只只像剛出殼的小雞一樣可愛(ài),。可這時(shí)候,,老師不讓我們進(jìn)去,,怕我們把新竹筍給踩壞了??擅看?,我總是情不自禁地偷偷溜進(jìn)去,看看小竹筍長(zhǎng)高了沒(méi)有,??梢徊恍⌒模研麻L(zhǎng)的竹筍給踩壞了,,老師和同學(xué)都心疼地說(shuō):“哎,,多好的一只筍啊,!”我呆呆地立在一旁不知所措,,心想:我已經(jīng)很小心了呀!
夏天的竹林最熱鬧,。白天,,竹林邊的小樹(shù)上趴著幾只知了,拼命地叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,,熱死我了,。”放學(xué)時(shí),,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,,好像在議論今天睡在哪里。
秋天的竹林最美,。竹林里長(zhǎng)著一些不知名的野果,,有紅的、黃的,、紫的……每次我想搞幾個(gè)嘗嘗鮮,,可又怕有毒,只好咽了咽口水,,忍了,。
冬天的竹林最寂靜。冬天到了,,花兒謝了,,樹(shù)葉黃了,只有竹子還站在寒風(fēng)中,。聽(tīng)老師說(shuō):“我們小時(shí)候,,經(jīng)常會(huì)下雪,可熱鬧了,,大家都會(huì)在空地上打雪仗,。”我想:如果讓我看到下雪那該多好呀,!我也可以和同學(xué)們?cè)谥窳掷锎蜓┱?,玩游戲了?/p>
校園的竹林給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)很忙,,但我也會(huì)抽空去竹林看看,,走走……
校園的竹林作文350字篇五
我們的學(xué)校很有特色,最引人注目的還是那小竹林,。
春天,,嫩筍從土里鉆出來(lái),它還太嫩了,,所以包了一層層硬硬的殼兒,。周圍,翠綠的竹子緊緊圍住筍芽,,不讓它受到傷害,,在密密麻麻的竹葉下,,太陽(yáng)也只能收起那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓竹筍好好生長(zhǎng),,否則的話,,竹子一發(fā)怒,可能會(huì)猛的往上頂,,戳破了太陽(yáng),。
夏天,竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了,,曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了“參天大竹”,,這下太陽(yáng)可敢隨意地放開(kāi)他的陽(yáng)光了!蝴蝶在竹林下飛舞,,小鳥(niǎo)在枝葉上叫著,連知了也不停地叫著“熱死了熱死了,,這是蟲(chóng)子過(guò)的生活嗎,!”不過(guò),中午時(shí),,也會(huì)下起傾盆大雨,,蝴蝶不在竹林下飛舞了,小鳥(niǎo)不在竹枝中了,,連知了也不停地叫著“涼快了,,涼快了,這才是蟲(chóng)子過(guò)的生活嘛,!”
秋天,,竹葉開(kāi)始變成土黃色了,竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉,,但竹子還是翠綠的,,因?yàn)樗撬自捴械臍q寒三友之一嘛。小鳥(niǎo)飛走了,,知了不見(jiàn)了,,蝴蝶也不見(jiàn)了!我們也不喜歡這個(gè)季節(jié),,就不能抓蝴蝶,,抓知了,喂小鳥(niǎo)了,。
冬天,,大雪下個(gè)不停,地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地,。打雪仗了,,我做了一個(gè)雪球,,扔向一個(gè)人,那人連忙一閃,,雪球打在了竹子上,。我們是這片竹林里唯一的生機(jī),但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,還真的看不出來(lái),這里曾經(jīng)有一片竹林,。
我喜歡校園的小竹林,!
校園的竹林作文350字篇六
走進(jìn)我們的校園,或許我們只看到了一座座教學(xué)樓和平坦的操場(chǎng),。繞過(guò)教學(xué)樓,,在校園的四側(cè)圍墻,還有一片美麗茂盛的竹林,。它,,就是勁竹林。
勁竹林,,一聽(tīng)這名字,,就知道那一定是個(gè)美麗的地方。正是如此,,要是你去到那兒,,我相信一定會(huì)被勁竹林的美景吸引住的。
緊靠著校園西側(cè)圍墻,,一叢叢翠綠挺拔的青皮竹映入眼簾,。從遠(yuǎn)處看,一簇簇翠竹緊緊挨著,,仿佛一片綠色的海洋,。夏天時(shí),陽(yáng)光當(dāng)照,,勁竹林可就是個(gè)避暑的“大傘”了,。站在竹林下頭,暑氣就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋?zhàn)吡?。?yáng)光只能往茂盛的竹林里投下一丁點(diǎn)兒的光影,。一陣風(fēng)吹過(guò),勁竹林里的翠竹稍稍彎下它細(xì)細(xì)的腰,,枝上的綠葉搖晃著,,如同淘氣可愛(ài)的小娃娃,正頑皮地四處張望哩,!
再往里走一點(diǎn)兒,,你就會(huì)看見(jiàn)在叢叢翠竹里,,立著一塊石碑,碑上寫有清代書畫家,、文學(xué)家鄭板橋先生創(chuàng)作的《竹石》:“咬定青山不放松,,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng),。”的確呀,,勁竹林里的翠竹是那么綠,,那么挺,那么堅(jiān)勁,。一叢叢翠竹代表著樂(lè)觀,、正直和堅(jiān)強(qiáng),一叢叢翠竹,,教育著我們要時(shí)刻“謙虛,、剛正、堅(jiān)韌,、團(tuán)結(jié)”,。
小小的一片竹林不僅美觀迷人,,還包含詳如此深刻的含義,!想到這兒,我便更喜歡這片挺拔,、勁直,、蒼翠的勁竹林了!
多么美麗的勁竹林,,多么可愛(ài)的鼓二?。?/p>
校園的竹林作文350字篇七
飛中附小,,一個(gè)我多么熟悉的名字,;它更是我心目中最美麗的地方。校園里的一草一木,,一磚一瓦,,使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里留下了我們淺淺的足印……
春天,,教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,到處是一片新綠。嫩綠的竹芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)地探出頭來(lái),,欣賞著春意盎然的美景,;春風(fēng)輕拂,,竹芽?jī)簱u曳著輕柔身姿,跳起優(yōu)美的舞蹈,;一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)后,,更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮,竹林愈發(fā)青翠耀眼,。竹筍有了春雨的滋潤(rùn),,迫不及待從泥土里沖出來(lái),高了,,又長(zhǎng)高了,,竹筍是我們長(zhǎng)身體,比學(xué)習(xí)的坐標(biāo),。
夏天,,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,。竹林里卻是涼爽無(wú)比,,那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋,課間上,,同學(xué)們總在竹林里散步,,放松心情,有的則在竹林間談天說(shuō)地,,有的甚至坐在草地上休息片刻,。
秋天,竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉,,如金黃色的蝴蝶飄落到地上,,點(diǎn)綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹子猶如站在斑斕的地毯上,。
冬天的到來(lái),,颼颼的北風(fēng),干禿的樹(shù)干,,讓校園變得十分涼寂,,可在校園的竹林里,那密密的竹子依然那樣蒼翠,,挺立在教學(xué)樓的北角,,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們一陣又一陣的笑聲,給本來(lái)寂寞的校園帶來(lái)無(wú)限活力,。原來(lái),,那密密的竹子為同學(xué)們擋住陣陣寒風(fēng),同學(xué)們都擠在那兒了,。
竹林是同學(xué)們的最愛(ài),,也是校園獨(dú)特的一景,。我愛(ài)校園的竹林。
校園的竹林作文350字篇八
在我們的校園南側(cè),,有一個(gè)可愛(ài)的小竹林,。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛(ài)。
春天,,萬(wàn)物復(fù)蘇,。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨之后,小竹林像剛剛洗過(guò)澡一樣,,罩上了一層晶瑩的雨珠,,比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽,,抽出了尖尖的葉,,它們被春姑娘搖得“沙沙”作響,好像在演唱一首“春之歌”,。
夏天,,竹子正長(zhǎng)得茂盛,它們似乎每天都在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快,,不知不覺(jué)中,,濃密的葉子遮住了陽(yáng)光。烈日當(dāng)空,,密密層層的竹葉如篩子一般把陽(yáng)光篩成一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn),。小光點(diǎn)在地上跳躍著,散發(fā)出耀眼的光芒,,如同珍珠一般美麗,,又像金子那樣閃亮,。體育課時(shí),,同學(xué)們都跑到竹林里乘涼,在竹林里嬉戲,,別提有多開(kāi)心了,。
秋天,小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色,??蔹S的老竹葉一片片飄落下來(lái),像是漫天飛舞的蝴蝶,?!昂麄儭甭湓诘厣希伭撕窈竦囊粚?,踩上去軟軟的,。
冬天,,白雪皚皚,整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣,。在鵝毛大雪中,,在瑟瑟寒風(fēng)中,竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,,不怕大雪,,不怕風(fēng)霜。這時(shí)候,,同學(xué)們?cè)谥窳掷锒蜒┤?、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小竹林,,也傳遍了整個(gè)校園,。
學(xué)校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來(lái)了歡樂(lè),也為學(xué)校增添了一份美麗。