在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)設(shè)計答辯常問問題和答案篇一
論文答辯稿
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一,、畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題
1、自己為什么選擇這個課題,?
2,、研究這個課題的意義和目的是什么?
3,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,?
5、在研究本課題的過程中,,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解,?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的,?
6,、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些,?
7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹,?
8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
對以上問題應仔細想一想,,必要時要用筆記整理出來,,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用,。這樣才能做到有備無患,,臨陣不慌。
二,、畢業(yè)設(shè)計論文答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要,,這就是所謂"自述報告",須強調(diào)一點的是"自述"而不是"自讀",。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了"讀書",。"照本宣讀"是第一大忌,。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由,、研究方向,、選題比較、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果,、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破,。做到概括簡要,,言簡意賅。不能占用過多時間,,一般以十分鐘為限,。所謂"削繁去冗留清被,畫到無時是熟時",,就是說,,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點,,把自己的最大收獲,、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來,。這里要注意一忌主題不明,;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯,;三忌平平淡淡,,沒有重點。
在答辯時,,學生要注意儀態(tài)與風度,,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,,就有了一個良好的開端,。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩,、胸,、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑,,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直,、剛強,,脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此,,就會被人看作拘泥刻板保守,,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說過"其所具風度姿態(tài),,即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣"他的這番金玉良言,,對我們確實有很大的啟發(fā),。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:
沉著冷靜,邊聽邊記
精神集中,,認真思考
既要自信,,又要虛心
實事求是,絕不勉強
聽準聽清,,聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的"中心""癥結(jié)""關(guān)健"在哪里,?從哪一個角度去回答問題最好,?應舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的"口頭作文",。這就要一,、文章應有論點、論據(jù),。二,、有開頭主體與結(jié)尾。三,、有條理,、有層次。四,、應用詞確當,,語言流暢。五,、應口齒清楚,、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,,是最好的開頭,,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法,。主體部份的表述可條分縷析,,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,,由表及里地做整理,。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質(zhì),。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,,列成幾個小標題:分成幾點,,一點一點,一條一條地說出,。滿碗的飯必須一口一口吃,,滿肚子的道
理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,,條條相連,,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱,,那么沿著回答問題的主線,,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,,條理清楚,有理有例了,。
作為將要參加論文答辯同學,,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備,。所謂"深刻的理解"是對畢業(yè)論文有橫向的把握,。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問"民族品牌"與"名牌"有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及"民族品牌",,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有"比較全面的熟悉"和"比較深刻的理解",否則,,就會出現(xiàn)尷尬局面,。
(一)、論文答辯技巧一,,圖表穿插
任何畢業(yè)論文,,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備,。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,,更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,,長時間地聽述,,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內(nèi)容接納吸收,,這樣,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響,。所以,,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
(二)論文答辯技巧二,,語流適中
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次,。無數(shù)事實證明,他們論文答辯時,,說話速度往往越來越快,,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績,。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,,要有急有緩,有輕有重,,不能像連珠炮似地轟向聽眾,。
(三),、論文答辯技巧三,目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時,,一般可脫稿,,也可半脫稿,也可完全不脫稿,。但不管哪種方式,,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們,。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,,使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上,,由于聽的時間過長,,委員們難免會有分神現(xiàn)象,這時,,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神"拉"回來,,使委員們的思路跟著你的思路走。
(四),、論文答辯技巧四,,體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,,使你的論文答辯效果更好,。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力,、不容辯駁,。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,,或者始終如一地低頭俯視,,即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎,,結(jié)論再正確,,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時,,一定要注意使用體態(tài)語。
(五)論文答辯技巧五,,時間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,,都對辯手有答辯時間要求,因此,,畢業(yè) 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握,。對論文答辯時間的控制要有力度,,到該截止的時間立即結(jié)束,這樣,,顯得有準備,,對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象,。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計,。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn),應該重視,。
(六)論文答辯技巧六,,緊扣主題
在校園中進行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,,因此,,對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,,能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,,對你的畢業(yè)論文給予肯定。
(七)論文答辯技巧七,,人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,,我建議盡量多地使用第一人稱,如"我""我們"即使論文中的材料是引用他人的,,用"我們引用"了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地,、大膽地使用第一人稱"我"和"我們",。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,,工作做了不少,!
畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題與論文答辯技巧4252730 [篇2]
1、 自己為什么選擇這個課題,?在大四下半學期找工作的時候,,我應聘過很多公司的會計崗位,最終選擇了在一家珠寶公司做實習會計,,在工作中我發(fā)現(xiàn)珠寶公司因為其黃金珠寶稅負較重,,成本的相對透明,,利潤不是很高,作為一名會計專業(yè)的的學生,,我是能夠感受到珠寶銷售企業(yè)節(jié)稅的空間是很大的,。加之平時在實際的工作過程中也遇到過一些疑問,所以對珠寶銷售企業(yè)稅收籌劃這個問題,,我是有很真切的切身體會的,,在選題階段,我的導師屠敏老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫,,所以我就選擇了珠寶銷售企業(yè)的稅收籌劃這個問題來進行探究,。
2、研究這個課題的意義和目的是什么,?
對珠寶銷售企業(yè)的管理者來說,,稅收籌劃是珠寶銷售企業(yè)降低銷售成本的重要手段,納稅人按照國家的稅收政策進行合理的避稅籌劃,,能促進產(chǎn)業(yè)布局的進一步發(fā)展,,有利于涵養(yǎng)稅源,促進社會的繁榮發(fā)展,。結(jié)合所學的專業(yè)知識和工作中的實踐,,我對珠寶企業(yè)的稅收籌劃進行簡要的舉例分析,探討珠寶銷售企業(yè)如何合理稅收籌劃,,利用各種手段提高工作效益,,促進國民經(jīng)濟的良性發(fā)展。
3,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
整體上來說存在一種總分的關(guān)系,,第一章從總體上論珠寶行業(yè)的發(fā)展狀況等大背景,,第二章闡述了珠寶行業(yè)稅收籌劃的意義,列出了一些和本文有關(guān)的珠寶行業(yè)稅收法規(guī),,之后的第三章各部分相互間有邏輯聯(lián)系,,相互配合,成為整體的有機組成部分,,對珠寶銷售企業(yè)需要繳納增值稅,,消費稅,企業(yè)所得稅分別舉例說明可籌劃的節(jié)稅空間,,為展開論題服務,。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整,為更好的表達論文的內(nèi)容服務。
4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
全文的邏輯關(guān)系論述現(xiàn)狀——提出籌劃的意義——分析可籌劃稅種——提出可行性的對策,,
5,、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解,?對這些不同的意見,,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的,?
對于大學生信用卡市場這個問題,,不同的見解不是很多,主要分歧在于造成大學生信用卡市場發(fā)展的諸多問題的原因是在于銀行還是在于大學生,。傳統(tǒng)的觀點普遍認為在于銀行,,之后很多人又提出在于大學生,在我看來,,這個雙方面肯定都是有責任的,,如果責任非要分出個輕重的話,我認為是四六開,,銀行占60%的責任
6,、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些,? 個人信用制度的建立與完善 這一點是感觸最深的,, 個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的,據(jù)我所知,,大學生對個人信用制度普遍認識不夠,,很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外,,信用卡發(fā)卡量激增的原因,,銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,,在論文中論述得不夠透徹? 對于信用卡市場的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實不是很清楚,。例如信用卡透支利率,、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎么規(guī)定又是怎么實施的,,都不夠清楚,。而且,對于銀行在實際上具體以哪些指標
作為本質(zhì)性指標也了解不夠。
第二個就是循環(huán)信用中的一個利息計算問題,,可能是由于數(shù)學基礎(chǔ)不好,,導致理解不夠,這一點沒有進行一定的論述
8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,? 大學生信用卡市場起步時間不長,發(fā)展中存在機遇,,但是也遇到了許多瓶頸,。作為朝陽產(chǎn)業(yè),而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè),,大學生信用卡市場急需找準方向,,取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,,要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,,爭取克服困難,推進大學生信用卡市場的發(fā)展,。
9,、論文的創(chuàng)新之處?
本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討珠寶銷售企業(yè)稅收籌劃的問題時不只理論方面列出了合法的有利于企業(yè)稅收籌劃的條例,,也從實際的角度進行了舉例分析,。珠寶銷售企業(yè)的稅收籌劃最重要的就是要熟悉相關(guān)的稅收條例法規(guī),在論文的第三部分論述的各稅種可進行稅收籌劃的方案時,,多次引用了特別對珠寶企業(yè)頒布的條例進行分析,。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是,我在論文中提出暫時將彩金并入金銀飾品而不是其他貴重首飾,,可為企業(yè)節(jié)約一半的消費稅,。
10、論文的不足之處,?
我認為的不足之處大概在于兩方面:
一,、 對于企業(yè)稅收籌劃其實是一種整體性的籌劃,但是本人因?qū)嶋H工作都是較為基礎(chǔ)的工作,,對于稅收籌劃各方面論述的都不夠詳盡,,對于稅種的時間籌劃并沒有提及,時間上籌劃帶來現(xiàn)金流可創(chuàng)造的利潤也沒有涉及,,論述偏重于稅種的單獨籌劃,。
二、本文采用了文獻分析法,、比較法等研究方法,,但是會計學專業(yè)特有的一些方法運用不夠,,在實證分析、規(guī)范分析,、數(shù)理經(jīng)濟模型分析,、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析,、制度分析幾大研究方法中,,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
注意問題 1,、自己為什么選擇這個課題?
2,、研究這個課題的意義和目的是什么,?
3、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,?
5,、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解,?對這些不同的意見,,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的,?
6,、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些,?
7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹,?
8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
二,、大學畢業(yè)論文答辯自述稿模板
尊敬的各位評委老師:
大家好,!我是來自……的學生**。我的論文題目是《……》,。我當時之所以選擇研究……是因為……,,主要表現(xiàn)在:……
在著手準備論文寫作的時候,我針對……這個命題,,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料,。對……的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,,確定論文大致思路和研究方向,。然后,為了完成論文,,本人收集了大量的文獻資料,,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目,、學習教材的理論資料,。在……導師的耐心指導和幫助下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,,擬定提綱,,寫開題報告初稿,
畢業(yè)論文初稿,,修改等一系列程序,,于****年*月*日正式定稿。
具體來說,,我的論文分為以下四個部分:
第一部分,,主要概述了……,
第二部分,,是在對……進行了詳細論述的基礎(chǔ)上,,運用……法對……的深入挖掘。 第三部分,,運用……法對……的深入挖掘,。
第四部分,……
經(jīng)過本次論文寫作,,我學到了許多有用的東西,,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學生能力不足,,加之時間和精力有限,,在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,,許多問題還有待于進一步思考和探索,,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,,學生將虛心接受,從而進一步深入學習研究,,使該論文得到完善和提高,。在論文的準備和寫作過程中,,我閱讀了大量的關(guān)于……的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文,。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,,在這期間,我的論文指導老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,,并給予我許多寶貴的建議和意見,。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意,!
以上就是我的答辯自述,,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝,!
畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題與論文答辯技巧4252730 [篇3]
1,、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?本文通過學術(shù)論文的方式進行,主要是通過對書籍,,期刊的閱覽,與瀏覽網(wǎng)站尋找大量的信息,綜合整理,系統(tǒng)分析,,并運用所學保險專業(yè)知識,,結(jié)合實證研究,對近幾年我國銀行保險業(yè)務的發(fā)展做深入的探索分析,,對導致其下滑的原因進行剖析,,提出適合現(xiàn)階段我國銀行保險業(yè)務發(fā)展的可行性措施。
2,、論文中的核心概念是什么,?用你自己的話高度概括。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展,,我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時,我們需要看到在種種不足和限制因素,,比如說合作模式,,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),營銷手段,,利潤分配,,創(chuàng)新,監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,,找出所在問題,能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,,充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,,更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務,。
3、你選題的緣由是什么,?研究具有何種現(xiàn)實指導意義,?
首先,我個人對銀行保險這方便比較感興趣,,另外經(jīng)過幾十年的發(fā)展,,我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時,,我們需要看到在種種不足和限制因素,,比如說合作模式,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),,營銷手段,,利潤分配,創(chuàng)新,,監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,找出所在問題,,能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,,充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務,。
4,、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?
現(xiàn)狀分析,,提出問題,,并結(jié)合現(xiàn)狀有針對性的解決。
5,、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,,結(jié)果又會怎樣?
我覺得目前我國的銀行保險正遇到瓶頸時期,,不這樣做會加重我國銀行保險也縮水,,不利于我國銀行保險業(yè)乃至整個保險領(lǐng)域的進步。
6,、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián),?最主要的理論基礎(chǔ)是什么?
理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù),,框架直接反應理論概念,。主要理論基礎(chǔ)是保險學:
7、質(zhì)性研究與訪談法,、定性研究,、定量研究,、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別,?
質(zhì)性研究方法的基本問題,,包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù),質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別,,質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論構(gòu)建的意義,。
8、經(jīng)過你的研究,,你認為結(jié)果會是怎樣,?有何正面或負面效果?
首先,,我必須證明詮釋我的論文性質(zhì),,作為一篇本科學士畢業(yè)論文,我確實用心完成了我的學習任務,,但如果一旦將論文的思想框架經(jīng)和概論進行實際運用,,它還是淺顯不成熟的,其結(jié)果也就有可能成為理論上的成功或?qū)嶋H運用上的短飯,,但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充,。
正面:通過實地調(diào)查和資料查閱,分析現(xiàn)狀,,針對性的提出問題并解決問題
反面:理論性過強,,實際運用有待商榷,,實際的方案運用還需具體情況具體分析,。
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角,?是管理學,、教育學、心理學還是社會學視角,?
10,、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究,?
11,、研究的應然、實然,、使然分別是什么,?
12、論文中的結(jié)論,、建議或策略是否具有可行性和操作性,?
具體,,雖然相對于專家性的研究和指導,具體一定的不足,,但根據(jù)資料查閱和實地調(diào)研,,所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下,還有一定的可行性和操作性,。
13,、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫書的邏輯),!
14,、自己為什么選擇這個課題?
15,、研究這個課題的意義和目的是什么,?
目的:通過對銀行保險中存在的問題的研究與分析,提出適合我國銀行保險發(fā)展的對策,,完善保險業(yè)務體系,,促進我國銀行保險業(yè)務長久穩(wěn)定的發(fā)展。
16,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?分析現(xiàn)狀,,發(fā)現(xiàn)問題,,提出解決問題方案
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,?分析現(xiàn)狀,,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題方案
20,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,,在論文中論述得不夠透徹?
對銀行保險產(chǎn)品了解不透徹,,對期繳業(yè)務的認識不足,。
21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,?
經(jīng)過幾十年的發(fā)展,,我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時,,我們需要看到在種種不足和限制因素,,比如說合作模式,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),,營銷手段,,利潤分配,,創(chuàng)新,監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,,找出所在問題,能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,,充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,,更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務。
22,、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,?
引用的資料有限制,有自己的論點,,但難免與其他文獻完全不同,,導致文章創(chuàng)新點不明確。
23,、論文有何創(chuàng)新之處?
在論文的寫作中,,將全文分為四大不部分,我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,,下滑原因,,解決問題的急迫性和解決問題的具體措施。論文邏輯結(jié)構(gòu)層層遞進,,環(huán)環(huán)相扣,。創(chuàng)新之處在于第二部分對現(xiàn)階段我國銀行保險下滑原因的分析,分為直接原因,,根本原因,,其他原因三個方面,原因分析結(jié)合了銀保新規(guī)環(huán)境下,,我國銀行保險發(fā)展的法律環(huán)境變化對銀行保險業(yè)務發(fā)展的影響,。為下文解決問題的思路做了充分的鋪墊,,有理有據(jù),,具有一定的可行性。
畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題與論文答辯技巧4252730 [篇4]
畢業(yè)論文答辯技巧大全(不要死于無知)一 ,、常見問題
1,、自己為什么選擇這個課題?
2 ,、研究這個課題的意義和目的是什么,?
3、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,?
4 ,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何? 5 ,、在研究本課題的過程中,,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,,自己是怎樣逐步認識 的,?又是如何處理的?
6,、論文雖未論及,,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,,在論文中論述得不夠透徹?
8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么 對以上問題應仔細想一想,,必要時要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,,在答辯時用,。這樣才能做到 有備無患,臨陣不慌,。 二,、答辯技巧
1.學生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報告”,,須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”,。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了“讀書”,?!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機,、緣由,、研究方向、選題比較,、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解,、新的理解或新的`突破,。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時間,,一般以十分鐘為限,。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時是熟時”,,就是說,,盡量做到詞約旨豐,一語中的,。要突出重點,,把自己的最大收獲、最體會,、最精華與最富特色
的部分表述出來,。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,,東拉西扯,;三忌平平淡淡,沒有重點,。
2.在答辯時,,學生要注意儀態(tài)與風度,這是進入人們感受渠道的第一信號,。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,,就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭,、肩,、胸、脊,、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑,挺顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負,;肩手頸正顯示正直,、剛強,脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信,。但過于如此,,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,,稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài),,即使全場有肅然起敬之心,,舉動格式又須使聽者有安靜和之氣”他的這番金玉良言,對我們確實有很大的啟發(fā)
3.在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:
沉著冷靜,,邊聽邊記
精神集中,,認真思考
既要自信,又要虛心
實事求是,,絕不勉強
聽準聽清,,聽懂聽明
4.在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好,?應舉什么例子來證明,?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。就要
一,、文章應有論點,、論據(jù)。二,、有開頭主體與結(jié)尾,。三、有條理,、有層次,。四、應用詞確當,,語言流暢,。五、應口齒清楚,、語速適度,。開頭要
簡潔:單刀直入,是最好的開頭,,開門見山地表述觀點,,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理,。這樣的表述就不會流于表面,,而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,,整理成若干條目,,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,,一條一條地說出,。滿碗的飯必須一口一口吃,,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,,條條相連,,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱,,那么沿著回答問題的主線,,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,,有理有例了,。
作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉,。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備,。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,,否則,,就會出現(xiàn)尷尬局面。
三,、論文答辯——圖表穿插
任何畢業(yè)論文,,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備,。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,,更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答
辯委員會成員來講,,長時間地聽述,,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內(nèi)容接納吸收,,這樣,,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績,。
四、論文答辯——語流適中
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次,。無數(shù)事實證明,,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,,影響了畢業(yè)答辯成績,。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,,有輕有重,,不能像連珠炮似地轟向聽眾,。
五,、論文答辯——目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時,一般可脫稿,,也可半脫稿,,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,,都應注意自己的目光,,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,,使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段,。在畢業(yè)論文答辯會上,由于聽的時間過長,,委員們難免會有分神現(xiàn)象,,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,,使委員們的思路跟著你的思路走,。
六、論文答辯——體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,,但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信,、有力,、不容辯駁。相反,,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結(jié)構(gòu)再
合理,、主題再新穎,,結(jié)論再正確,論文答辯效果也會大受影響,。所以在
畢業(yè)論文答辯時,,一定要注意使用體態(tài)語。
七,、論文答辯——時間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,,都對辯手有答辯時間要求,,因此,畢業(yè) 論文答辯學生在進行論文答辯時重視論文答辯時間的掌握,。對論文答辯時間的控制要有力度,,到該截止的時間立即結(jié)束,這樣,,顯得有準備,,對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象,。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計,。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯
時間控制的一種表現(xiàn),應該重視,。
八,、論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,,因此,,對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,,能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進
提問,,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,,對你的畢業(yè)論文給予肯定。
九,、論文答辯——人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,,用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地,、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”,。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,,工作做了不少,!
畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題與論文答辯技巧4252730 [篇5]
畢業(yè)論文答辯常見問題及技巧分析,又到畢業(yè)季,,作為學生時代最用心的一篇論文,,可不能讓答辯壞了菜,。一、畢業(yè)論文答辯常見問題
1,、自己為什么選擇這個課題,?
2、研究這個課題的意義和目的是什么,?
3,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,?
4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,?
5,、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解,?對這些不同的意見,,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的,?
6,、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些,?
7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹,?
8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
對以上問題應仔細想一想,,必要時要用筆記整理出來,,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用,。這樣才能做到有備無患,,臨陣不慌。
二,、畢業(yè)論文答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要,,這就是所謂“自述報告”,須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”,。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,,把報告變成了“讀書”?!罢毡拘x”是第一大忌,。
這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機,、緣由、研究方向,、選題比較,、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果,、自己在論文中的新見解,、新的理解或新的突破。做到概括簡要,,言簡意賅,。不能占用過多時間,一般以十分鐘為限,。
所謂“削繁去冗留清被,,畫到無時是熟時”,就是說,,盡量做到詞約旨豐,,一語中的。要突出重點,,把自己的最大收獲,、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來,。這里要注意一忌主題不明,;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯,;三忌平平淡淡,,沒有重點。
在答辯時,,學生要注意儀態(tài)與風度,,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi),,以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,,就有了一個良好的開端。
有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭,、肩,、胸、脊,、腰等),,認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂——但過分則為傲慢自負,;肩手頸正顯示正直,、剛強,脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信,。
但過于如此,,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,,稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài),即使全場有肅然起敬之心,,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,,對我們確實有很大的啟發(fā)。 在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:
1,、沉著冷靜,,邊聽邊記
2、精神集中,,認真思考
3,、既要自信,,又要虛心
4,、實事求是,絕不勉強
5,、聽準聽清,,聽懂聽明
在回答問題時,所要掌握的技巧是,,構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里,?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明,?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”,,這就要:
1、文章應有論點,、論據(jù)
2,、有開頭主體與結(jié)尾
3、有條理,、有層次
4,、應用詞確當,語言流暢
5,、應口齒清楚,、語速適度
開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,,在答辯中是最好的辦法,。
主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,,而能深入本質(zhì),。
條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,,列成幾個小標題:分成幾點,,一點一點,一條一條地說出,。滿碗的飯必須一口一口吃,,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,,條條相連,,令人聽完后有清楚的印象。 假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱,,那么沿著回答問題的主線,,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,,有理有例了,。
三、畢業(yè)論文答辯應注意的幾個問題
通過幾年來作為答辯委員會成員的實踐和觀察,,我認為進行畢業(yè)論文答辯注意以下幾個問題,,對提高成績是有益的。
1,、熟悉內(nèi)容
作為將要參加論文答辯同學,,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面,,而可能提出的論文答辯問題所做的準備,。
所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,,否則,,就會出現(xiàn)尷尬局面。
2、圖表穿插
任何畢業(yè)論文,,無論是文科還是理科,,都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備,。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,,更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,,長時間地聽述,,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內(nèi)容接納吸收,,這樣,,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績,。
3、語流適中
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次,。無數(shù)事實證明,,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,,影響了畢業(yè)答辯成績。
故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,,要有急有緩,,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾,。
4、目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時,,一般可脫稿,,也可半脫稿,也可完全不脫稿,。但不管哪種方式,,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們,。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,,使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上,,由于聽的時間過長,,委員們難免會有分神現(xiàn)象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,,使委員們的思路跟著你的思路走,。
5、體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,,但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信,、有力,、不容辯駁。相反,,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理,、主題再新穎,,結(jié)論再正確,論文答辯效果也會大受影響,。所以在畢業(yè)論文答辯時,,一定要注意使用體態(tài)語。
6,、時間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,,都對辯手有答辯時間要求,因此,,畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時,,應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,,到該截止的時間立即結(jié)束,,這樣,顯得有準備,,對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計,。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn),,應該重視。
7,、緊扣主題
在校園中進行畢業(yè)論文答辯,,往往辯手較多,因此,,對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,,他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此,,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,,能否最后扣題就顯得非常重要了。另外,,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業(yè)論文給予肯定,。
8,、人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,,如“我”“我們”,。即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”,。如果是這樣,,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少,!
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