范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

家長通知書班主任評語小學(xué)篇一

2,、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò),，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了,，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

3,、你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊(duì)意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部,。

4,、有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大,，但主意頗多,，有時(shí)甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個(gè)性,，對于學(xué)習(xí)你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

5,、你是一個(gè)聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6、你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步,！

7,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時(shí)最出色的！

8,、你給自己的評價(jià)是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急,；而善良，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣，為爸媽爭光,，做一個(gè)能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎,？那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功，老師相信,、支持你,。

10、老師相信你是一個(gè)自覺,、穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗讀不流利,，但還是給機(jī)會你,，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解,，你還是大度地幫他帶東西,，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn),，相信你一定能成才,。

11、對老師誠實(shí)有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差,，時(shí)有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

12,、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明,、老練，無論是下象棋,，還是算二十四點(diǎn),，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的,，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書,，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

13,、你給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

14,、熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動,，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進(jìn)步,，但上課自控力較差,，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光,，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭取更大的進(jìn)步,。

15,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎？

16,、你是一個(gè)熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己,。

17、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

18,、你最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時(shí)有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),，老師期待看到你的進(jìn)步,！

19、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

20,、你是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個(gè)性太強(qiáng)，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

21,、可愛的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你，唉,，你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事？當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明，就是自控力太差,，嘴太饞,，你不小了，老師希望你能成熟一點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí),，長大成為一個(gè)大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來，你行的,！

22,、一開學(xué)給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有上進(jìn)心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人，其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩,，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

23、小昕的學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò),，但綜合能力仍有很大的進(jìn)步空間，彧昕要在初中階段好好補(bǔ)上,。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時(shí),，自理、自立和溝通表達(dá)的能力也能不斷提高,，另外,，還要加強(qiáng)做事的計(jì)劃性，這樣會使彧昕的個(gè)人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,，老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀,。

24、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎,？努力吧！

25,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧,！

26,、你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,，但其他方面都比較積極,，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況,，勞動也夠積極,，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字,，這不象女孩子寫的字,，作文也不象是一個(gè)能說會道的女生寫的，明白了這些,，自己努力吧,！

27、你最大的優(yōu)點(diǎn)就是能始終如一,，持之以恒的寫好一手字,，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難,，這不要緊,，凡是只求喜報(bào)安，相信只要自己努力了,，就不用擔(dān)心結(jié)果如何,，付出總有回報(bào),。

28、這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,，從平日的表現(xiàn),，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進(jìn)步,，只是你的自我約束不強(qiáng),，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問題,，什么時(shí)候能用漂亮的正楷,，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的,。

29,、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小,？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進(jìn)步的,，能做到嗎,？

家長通知書班主任評語小學(xué)篇二

1、在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng),、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上,，品德優(yōu)良；在爸媽耐心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步,，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ),。

2、在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng),、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上,，品德優(yōu)良,；在爸媽耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ),。

3,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績回報(bào)爸媽，回報(bào)父母,。希望爸媽多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望爸媽嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會時(shí),，是一個(gè)成功的人材。

4,、 你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意,，有一顆善良的水晶般的心,；你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作,，是老師心中優(yōu)秀的學(xué)生,，工作上得力的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人透過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn),，衷心地期望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí),。

5、她是一個(gè)心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度,；在家中與父母為友,，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合爸媽做好班級工作,。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學(xué)校社會活動,，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運(yùn)動,，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。

6,、希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲,，取得更好的成績,！做爸媽的好幫手，同學(xué)們的好朋友,！

7,、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,！

8、學(xué)會處理生活中與同學(xué)之間的事,，會體諒家長,，關(guān)心長輩，對待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,，學(xué)會總結(jié)反思行為,、習(xí)慣,，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，遇到困難能與家長一起解決,。有法律意識,，公德意識，環(huán)境意識,，積極參加公益勞動,，有同情心，重誠信,，會感恩,，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有想象力,，希望今后繼續(xù)努力,。

9、適應(yīng)了初中生活,，能自覺學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí)，愛思考,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講,，按時(shí),、按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會與家長溝通,，能體諒父母，自己的事自己做,，有做家務(wù)的能力,，希望繼續(xù)努力

10、作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

11,、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

12、能做一些力所能及的家務(wù)勞動,，對學(xué)習(xí)有信心,，會安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動,，有一定方法,，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，會收集,、整理、使用信息,，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀，生活館,，會體諒父母,，關(guān)心長輩。希望今后做事能有毅力一些,。

13,、一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績最新初中家長寄語最新初中家長寄語,。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處,，交了好多好朋友。經(jīng)過爸媽的幫助,，她還克服了懦弱的缺點(diǎn),，在德、智,、體,、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,，做為父母感到很高興,。感謝爸媽們對孩子的培養(yǎng),。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),，有各方面都能有所進(jìn)步,，爭勸三好學(xué)生”。

14,、群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上,！

15,、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心,，多動腦子，膽子再大一些,，在各方面都在進(jìn)步,！

家長通知書班主任評語小學(xué)篇三

1、 聽你的名字多好,！它包含著家長對你的所有期望,，同時(shí)也要你在生活中堅(jiān)強(qiáng)的做一個(gè)強(qiáng)者，更讓所有人佩服,。你知道嗎,？希望你繼續(xù)努力！成績只能說明過去,，永遠(yuǎn)也不能滿足,，這樣，你才會有所作為,，做一個(gè)強(qiáng)者,，讓更多人佩服你。

2,、 寫作沒有什么秘密,，如果你內(nèi)心對生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬于它的河道,，如果你熱愛世界,，讓自己的胸懷如干凈的湖水，它也自然倒映出它周圍的風(fēng)景,，這就是寫作,，真的！

3、 課堂上的積極踴躍,，良好組織能力使同學(xué)們對你刮目相看,，你對老師的愛也真讓人感動。你課下的頑皮好動,，愛打抱不平,，使你這個(gè)小男子漢也惹出不少事非。記住與人相處要以善待人,，懂得“在人行必有我?guī)煛钡牡览怼?/p>

4,、 你做事認(rèn)真，字寫得漂亮,，課堂上你精彩的發(fā)言常常博的陣陣掌聲,，也給老師留下了很好的印象?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興，為你自豪,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛,！老師會永遠(yuǎn)支持你的,！

5、 在老師心目中,，你是個(gè)活潑,、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩,，在德,、智、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,，對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會,，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己。

6,、 你是一個(gè)德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,。銳意進(jìn)取的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),，并為之奮斗,，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>

7,、 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時(shí)的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù),，你會大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你,！

8、 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切,，相信你的成長路上定會絢麗多姿,！

9、 其實(shí),，你知道嗎,？老師很欣賞你的聰慧。當(dāng)你眨巴著雙眼時(shí),，老師看到的是一對會說話的眼神兒,；當(dāng)你和老師說話時(shí),，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁。你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎,？

10、 你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,。更難能可貴的是,，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你,。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會不斷進(jìn)步的！

11,、 你寬厚、隨和,，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

12,、 你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動會上取得了兩個(gè)第一的好成績,。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問,、多思,、博聞強(qiáng)記,，那就一定能走在別人之前,。

13、 你性格隨和,，與同學(xué)友愛相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

14、 你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心,。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事,。會學(xué)習(xí)了,，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻,！

15,、 人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè)，就是勤奮,，再勤奮,。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

家長通知書班主任評語小學(xué)篇四

1,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,，不要吝嗇展示自己！還有,，成功需要成本,，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)！

2,、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中,，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力,！

3、你是班級的數(shù)學(xué)科代表,，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面,。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時(shí)而有效,，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你,！

4,、我一直難忘在運(yùn)動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少,！你有著繪畫的特長,，是個(gè)善良,、真誠的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),，你便會勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲,！

5,、可愛、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

6,、其實(shí)，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

7,、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

8,、你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步,！

9,、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得,；也不要在事前悠然自得,，而在臨事時(shí)無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話,！

10、你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急，要知道,，欲速則不達(dá),，只要踏實(shí)努力，不懂就問,，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會看到進(jìn)步,。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小，小到你看不見,，但是不要灰心,，萬事開頭難！將事前的憂慮,，換為事前的思考和計(jì)劃,，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn),！你能做到的，蔡煒,，加油,！

11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

12、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進(jìn)！也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議,！

13、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

14、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,，有責(zé)任感,，能夠讓家人、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報(bào),，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓,，再接再勵(lì),！

15、獨(dú)立性較強(qiáng),，對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位,。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀,，要充分利用他人的智慧，最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”的目的,。

16、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正,；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進(jìn),，可見讀書的效率還不錯(cuò),。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角，脫穎而出,。

17,、我心目中的你，是個(gè)獨(dú)立,、溫順,、努力的女孩；只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素,；只有專心致志,，才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力,，必然有所得,。

18、讀書較認(rèn)真,，為人也很踏實(shí),，是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

19,、性格溫順,，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率,，從而穩(wěn)步前進(jìn),。

20、在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。

21,、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面,，有激情,，也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己,，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生,。

22,、你是個(gè)吃苦耐勞、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山,，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,。”

23,、笑容甜美,，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦,，也很有毅力,，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中,，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率,，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍,。

24、昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,，而明天卻永遠(yuǎn)都不會到來,，我們所能把握的只有今天。昨天和明天,，都是虛的,；而只有今天，才是實(shí)的,。所以,，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天,，使用今天，成就今天,。

25,、該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

26、該生熱愛祖國,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動，并積極參與公益活動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地,，毅力堅(jiān)韌，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀,。

27,、該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

28,、該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,，尊敬師長，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力,、堅(jiān)持,、刻苦，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說,；“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽(yù)，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒,。

29,、該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，集體觀念強(qiáng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考,，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人，勤勞勇敢,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動,，重視集體榮譽(yù),，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活,。

30、在校遵守紀(jì)律,，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點(diǎn)水,。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,，已經(jīng)到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。希望你能走向成功,。

家長通知書班主任評語小學(xué)篇五

1,、同學(xué)很聰明活潑,。本期你上課很專心,。作業(yè)的書寫較以前整潔，學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務(wù),。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進(jìn)步很快。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

2、同學(xué)很聰明活潑,。本期你上課很專心,。作業(yè)的書寫較以前整潔，學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務(wù),。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進(jìn)步很快。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

3、同學(xué)你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

4,、這一學(xué)期就要結(jié)束了,，老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀！同時(shí),，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機(jī)器,，越用越活,。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛！

5,、同學(xué)你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是懶惰，課堂上自由散漫,，經(jīng)常違紀(jì),，不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,。老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎,？

6,、徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中，那種充滿自信的微笑,。老師也總在想為什么一個(gè)有著如此自信微笑的女孩兒,，在學(xué)習(xí)面前總是顯得那么不自信呢？

7,、同學(xué)很聰明活潑,。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔，學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務(wù),。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進(jìn)步很快。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

8、同學(xué)你為人正直誠懇,，尊敬老師,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，關(guān)心班集體,，你堅(jiān)持每天為學(xué)校值日和為同學(xué)們領(lǐng)水,。但本期不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，成績不如人意,，老師希望你努力！

9,、劉巧玲老師一直覺得你應(yīng)該是一個(gè)有魄力的女孩,，希望你能為班級做一些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上,，你也許曾經(jīng)下過決心,，發(fā)揮你的特長為班級盡一點(diǎn)微薄之力，也會主動認(rèn)真去完成你該做的事,。

10,、何少榕你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的性明確,。這兩年來,，老師覺得你的理解力大有提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，坐立姿勢都有明顯長進(jìn),，你為初三班增了光彩。不過老師還要給你提點(diǎn)小小的建議:希望你能給自已多點(diǎn)自信和自控,，安安靜靜地學(xué)習(xí)思考,，你的競爭實(shí)力一定會更強(qiáng)。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人,，才能到達(dá)成功的彼岸,。

11、周經(jīng)婭這學(xué)期你懂事了成熟了,，與初二年級時(shí)貪玩的你簡直換了一個(gè)人,，你變得讓老師放心，學(xué)習(xí)積極性高漲的一個(gè)好學(xué)生,，就連你最薄弱的語文成績也大有提高,，還能主動為老師分擔(dān)工作，而且工作態(tài)度認(rèn)真,。真是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

12、你遵守紀(jì)律,，關(guān)心同學(xué),，熱愛勞動，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢,？老師希望你來期認(rèn)真聽講,，積極動腦，取得更好的成績,！

13,、同學(xué)你覺得這學(xué)期的你怎么樣？我覺得不象你,！原來那個(gè)踏實(shí)守紀(jì)的男孩不見了,，取而代之的是一個(gè)不能嚴(yán)于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎,？身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的,！

14、你溫和憨厚,，樸質(zhì)真誠,，與人為善，品行端正,，是一位值得交往的朋友,；你遵守紀(jì)律，責(zé)任心強(qiáng),，能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù),，是一位值得信賴的學(xué)生,。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)?？梢娔隳瑹o聞靜心看書作業(yè)的身影,；你踏實(shí)仔細(xì)，能較好地完成各項(xiàng)作業(yè),，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。你太安靜沉默了，學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動,，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因,。多些自信，多些勇敢吧,，老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢,。豬年了，希望你樂觀進(jìn)步,，中考馬到成功,！

15、同學(xué)雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈,；你喜歡開動腦筋思考問題。你嚴(yán)于律已,，懂得自覺,，老師祝賀你！看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進(jìn)步得很快的

16,、同學(xué)你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,，成績優(yōu)異好,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)；但老師不喜歡你那玩世不恭的神態(tài),，還有上課不能嚴(yán)格要求自己,！老師相信你的能力，只要努力不懈，你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

17、同學(xué)你生性好動,，有些調(diào)皮,，老師常挨批評，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是的聰明孩子,。聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槠綍r(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。沒有遠(yuǎn)大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，我會滿懷信心你的,！

18、胡倩這次的語文成績,，尤其是你的寫作能力,，更讓老師感覺到你在文科方面的優(yōu)勢。

19,、同學(xué)活潑調(diào)皮的你,，能按時(shí)到校，學(xué)習(xí)上稍有進(jìn)步,。前半期不太尊敬師長和老師頂嘴,，作風(fēng)散漫，但你后幾周已有了上進(jìn)步,，對此,，老師只有——鼓勵(lì)！期待,！