每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律作文400字 我發(fā)現(xiàn)了自然作文篇一
我發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律
作文
(一)尊重自然的規(guī)律,,不僅是一種品德,,也是一種智慧。
孔明借東風(fēng),,源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度,,赤壁大捷,功不可沒(méi),。草船借箭,,故景再現(xiàn),讓人們不禁贊譽(yù)至今,。
于是,,我們開(kāi)始明白什么是自然之理,什么叫“順天利我”,。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命,。從某個(gè)角度來(lái)講,也便是順其自然的翻版,,這不是一種消極處世的麻木心態(tài),,而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。
很多時(shí)候,,我們?cè)跔?zhēng)與不爭(zhēng)中忖度俳徊,;更多的時(shí)候,我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定,。然而有一點(diǎn)我們要恪守,那便是:人工與自然之理的巧妙結(jié)合,,貌似相悖的兩者,,在智者的手中,渾然一體,。
據(jù)說(shuō)《夜》的作者,,為了捕捉那最為自然的韻律,曾在山中露宿幾夜,,尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng),,驚擾了鳥(niǎo)兒的生息,。于是,才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音,。
誠(chéng)然,,這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承,這是一種處人處世的哲學(xué),,在歲月的沖刷之下愈益分明,,讓我們銘記于心。
因?yàn)槎?,?ài)美的人不會(huì)讓牡丹開(kāi)放于臘月,;因?yàn)槎茫瑧雅f的人們不會(huì)讓燕兒留滯過(guò)冬,;因?yàn)槎?,善良的人們?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼,而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦,。
人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣,?只有心安于已所作為,方可無(wú)惑,,無(wú)慌,,無(wú)悔。
我們?cè)谄俨枷埋雎?tīng)自然之勢(shì)的剛果,;我們?cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻,;我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。
在如此的境遇下,,我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>
自然,,我的尊重。
我發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律作文(二)
在《孟子》中,,有一個(gè)揠苗助長(zhǎng)的寓言故事這樣說(shuō)到:
古時(shí)候宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,,種了稻苗后,便希望能早早收成,。每天他到稻田時(shí),,發(fā)覺(jué)那些稻苗長(zhǎng)得非常慢。他等得不耐煩,,心想:"怎么樣才能使稻苗長(zhǎng)得高,,長(zhǎng)很快呢?想了又想,,他終了想到一個(gè)"最佳方法",,就是將稻苗撥高幾分。經(jīng)過(guò)一番辛勞后,,他滿(mǎn)意地扛鋤頭回家休息,。然后回去對(duì)家里的人表白:"今天可把我累壞了,,我?guī)椭f稼苗長(zhǎng)高一大截!
他兒子趕快跑到地里去一看,,禾苗全都枯死了,。
可以說(shuō)揠苗助長(zhǎng)的故事發(fā)生在20xx年前,到如今還能看到他們深遠(yuǎn)的意義,,可見(jiàn),,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,尊重自然規(guī)律是多么艱難的一件事情,,同時(shí)也是多么恒久需要我們共同努力的一件事情,。因此,我們每一個(gè)中國(guó)人都要尊重自然,,尊重規(guī)律,,樹(shù)立按照規(guī)律辦事的原則。當(dāng)然,,尊重的前提就是了解和掌握自然規(guī)律,,學(xué)習(xí)更多自然方面的知識(shí),那樣,,尊重和按照規(guī)律辦事也就有了科學(xué)依據(jù),,不然,我們始終就會(huì)充當(dāng)揠苗助長(zhǎng)中的那位農(nóng)夫先生和上面的這位好心的游客,,做事往往弄巧成拙,。
我發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律作文(三)
有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜,,游客把小海龜護(hù)送到大海,,把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),,爬向海里,,原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后,,馬上來(lái)了一群老鷹,。
人們常常說(shuō),不要將好事辦成壞事,,也就是
成語(yǔ)
所說(shuō)的弄巧成拙,。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是把事情辦砸了的一種。本來(lái),,按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈,也就是它們各自形成的生活規(guī)則和防范方法,,小海龜們完全可以自己保護(hù)自己,,充其量犧牲一只小海龜而已,。但是,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的幫助,,破壞了他們相互形成的默契規(guī)則,,白白搭上了更多小海龜?shù)纳?/p>春江水暖鴨先知。動(dòng)物界,、生物界,,都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然,和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展,。蛇吃老鼠,,同樣,蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養(yǎng)活老鼠(當(dāng)然也養(yǎng)活人類(lèi)),,這就是規(guī)律,。其實(shí),任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律,,各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán),,以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達(dá)爾文生物圈理論告訴我們的道理,。近年來(lái),,我們面對(duì)發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況,國(guó)家也提出了科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展的理念,,說(shuō)到底就是與大自然和諧相處,因此,,各種保護(hù)自然,、
保護(hù)環(huán)境
的聲音和舉措越來(lái)越多?;蛟S,,上面的這位好心游客就是正是影響如此號(hào)召,心中頓時(shí)如此佛性,,才做出如此舉動(dòng)的,。但是,我們與大自然和諧相處的一個(gè)前提時(shí),,我們必須了解和掌握大自然,,學(xué)習(xí)大自然的各種知識(shí)和規(guī)律,正確駕馭大自然,,既不過(guò)渡索取大自然,,也不白白浪費(fèi)大自然各種資源為我服務(wù)的機(jī)會(huì);同樣,我們也不能改變和錯(cuò)亂自然界的發(fā)展規(guī)律,,任何試圖盲目的與大自然較勁的行為,,必定是失敗的。
可是,,我們的生活中,,有些人就是不了解和掌握大自然各種知識(shí)和規(guī)律,一味的憑著一腔熱情與大自然交流和對(duì)話(huà),,沒(méi)有一顆懷著尊重大自然,、尊重身邊的各種生物和生命的平常心,要么是過(guò)度的關(guān)愛(ài)以至出現(xiàn)弄巧成拙的事情,,比如上面的這位游客,,就是其中的一例,。要么就是基于自己發(fā)展和私利,,與自然盲目對(duì)話(huà)的還有很多,,比如為了經(jīng)濟(jì)利益,,亂砍亂伐各種樹(shù)木,,導(dǎo)致水土流失,、河水泛濫成災(zāi)的事例,,還有如過(guò)渡開(kāi)采地下資源,,導(dǎo)致責(zé)任事故頻發(fā)的事例,,還有如在人們的食物中添加各種防腐劑,、增白劑等不利于人
體健康的導(dǎo)致特大食品安全事故的,如大頭娃娃奶粉事件等,。這些都是與我們沒(méi)有掌握自然規(guī)律,,掌握生命發(fā)展規(guī)律所致。