范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的美好生活中的美好篇一

對于“美好”這個詞,，不同的人會有不同的見解,。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同,。

“美好”是一個讓人讀過后，情不自禁,，嘴角上揚(yáng)的詞,，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可,。

美好可以是在那個異?？釤岬氖⑾模蛲昊@球的你,，結(jié)果伙伴遞過的一根老冰棍后,，會心一笑的簡單,。可是這些當(dāng)時的我們是絕對不會意識到的,。只會等到小伙伴搬了家,，又是一個盛夏，我們一個人坐在秋千上,，吃著同樣的老冰棍,，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時,，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光,。綻開的笑容，不再沒心沒肺時,，我們才會意識到,，那就是美好。

這些“小美好”,，在你看來微不足道,，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴,。在生活失意時,，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好,。

但是我們這樣一葉障目,，反而失去的更多。過去終究只是過去,。也許聽了太多太多珍惜,，當(dāng)下的雞湯，早已麻木,。但我只想告訴大家,，告訴自己，不要讓自己后悔,！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰,，砰砰……，一下一下是那樣有力,。我的心中頗有感觸,，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命,，卻不去珍惜,，有那顆躍動的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧,！

編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的美好生活中的美好篇二

在我們的生活中,，每一天都會發(fā)生著這樣或那樣的事情,，但總會有一些是值得被贊頌的。

就在前幾天,，下了入冬以來的第一場大雪,，可是沒過幾天，氣溫就開始回升了,。雪水和地上的泥土混合在一起,，路面十分的臟。

早晨,，我和媽媽走在上學(xué)的路上,，只見一輛輛汽車飛馳而過，路邊的行人邊走邊躲避著汽車甩出來的泥水,。有些人躲閃不及,，被濺了一身，但是汽車已經(jīng)開過去了,，他們也無可奈何,，只能自認(rèn)倒霉。

就在這時,，我和媽媽看見一個中年婦女正急急忙忙穿過馬路,。過斑馬線時，一輛出租車從左邊駛來,?？吹竭@，我心里不由得為這位阿姨擔(dān)心起來：肯定也會被濺一身的泥水,，唉,！可憐！可憐,！可是司機(jī)叔叔看到她走過來,，卻放慢了速度。我看到司機(jī)叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑,，像是在說：不要著急,，慢點(diǎn)過，安全最重要,。最終,，這位阿姨順利地通過了馬路，也沒有被濺到泥水,。我和媽媽看到這個場面，深深地為司機(jī)叔頻高尚的品格而感動,。

這個出租車司機(jī)叔叔很普通,，默默無聞地干著本職工作,，但是我覺得他做的事情是值得被贊頌的。因?yàn)樗男睦飼r刻想著別人,，能處處為別人著想,。事情雖然很小，卻能從中看出一個人心靈的美好,。

如果生活中到處都有像這位司機(jī)叔叔一樣的人,，處處能為別人著想，我想我們的社會就會變得更加美好,。

不知不覺,，寒冷的冬季已經(jīng)來臨，可是這“慢下來”的場景卻在我的腦海中久久不能忘記,，它如一股春天的氣息,，時刻溫暖著我，讓我相信這世界上會有更多“美好”的存在,。

生活中的美好生活中的美好篇三

生活如童話詩的調(diào)料盤,，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿著希望的綠色,。有烈火熊熊的紅色,，也有一片黑白的灰色。

生活之中隨處可以見到色彩,，可生活的色彩又會有怎樣的含義呢,？

自己獨(dú)自一個搭乘公交車回家，因?yàn)檎脤儆谙掳嗟母叻鍟r期,，公交車上早已擠滿了許多乘客,，我已交小的身軀擠在了一個角落，過了一站,，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車,。正準(zhǔn)備坐在老弱病殘的座位專區(qū)上?？烧l知座位上坐滿了許多年輕的小伙子,。

老爺爺緩緩開口：“小伙子，這是老弱病殘的專區(qū),，請你讓讓我吧,！”

小伙子一心只盯著手機(jī)，對老爺爺?shù)脑挸涠宦?，老爺爺無可奈何的搖了搖頭,，嘆了口氣。

旁邊的另一名男青年看不下去了，對那位小伙子說：“尊老愛幼是我們中華民族弘揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，怎么讓個座位都不行嗎,？”小伙子終于抬起頭，四目相對,，望著那位男青年說：“先來后到,，你懂不懂啊,！”這時我想這便是生活的色彩,，只不過是充滿灰色罷了。

話畢,，他將老爺爺扶到座位下,，老爺爺笑瞇瞇地望著他，拍了拍他的手說“謝謝你嘍,！”周圍的人鼓起了掌這時我想這邊是生活的色彩,，充滿了美好。

生活中的美好生活中的美好篇四

生活是樣樣俱全的,，酸甜苦辣什么都有,。打開記憶的大門，搜索“生活”,。

我心想：媽媽平時這么累,。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯,，媽媽我去整理,。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍,，不到10分鐘,，房間又變得很干凈了，我心想：真好,，我以后一定要和媽媽多溝通呀,！

溝通是一句話。打開記憶的大門,，搜索“老師”,。

那一次，雖然口里像吃著苦瓜,，而這苦瓜,，卻讓我回味無窮。

溝通是人與人之間的一座橋,，打開記憶的大門,，搜索“同學(xué)”。

記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子,?！把剑悴鹊轿业哪_了,。”眼看自己的鞋子變成了一雙灰色的鞋子,，我的心都碎了,，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀,?！蓖瑢W(xué)說：“我踩到你，你也有責(zé)任的,，誰讓你走在我的前面呀,。”我生氣了,。我想：淡定,，淡定，淑女形象,！

我對同學(xué)說：“好吧,，對不起，我走在你的前面,?！北晃疫@么一說，同學(xué)害羞的看著我的鞋子,，說道：“對不起,，我錯了！”我頓時心里覺得很開心,，只要我們溝通一下,，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀,！

當(dāng)雨過天晴的時候,，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!

生活中的美好生活中的美好篇五

對于“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解,。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混,，但是它卻與這兩個詞不同。

“美好”是一個讓人讀過后,，情不自禁,，嘴角上揚(yáng)的詞，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可,。

美好可以是在那個異?？釤岬氖⑾模蛲昊@球的你,，結(jié)果伙伴遞過的一根老冰棍后,，會心一笑的簡單?？墒沁@些當(dāng)時的我們是絕對不會意識到的,。只會等到小伙伴搬了家，又是一個盛夏,，我們一個人坐在秋千上,，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱,，那天叫個不停的蟬和那個笑容時,，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開的笑容,，不再沒心沒肺時,，我們才會意識到，那就是美好,。

這些“小美好”,，在你看來微不足道，等到我們失去了,，才會覺得彌足珍貴,。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去,，一遍遍重溫過去的美好,。

但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多,。過去終究只是過去,。也許聽了太多太多珍惜，當(dāng)下的雞湯,，早已麻木,。但我只想告訴大家，告訴自己,，不要讓自己后悔,！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……,，一下一下是那樣有力,。我的心中頗有感觸,，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命,，卻不去珍惜,，有那顆躍動的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧,！

編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的美好生活中的美好篇六

陽光一點(diǎn)也不拘束,，普照著大地。哎,！這么好的天氣,，在家睡覺不好？媽媽非要叫我出來買菜,。

一進(jìn)超市，吆喝聲,，喊叫聲,，音樂聲，接連入我的耳中,。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲,。出于好奇，我順著哭聲走去,。原來,，哭聲是一個小女孩發(fā)出的，旁邊還站著一個大姐姐,。我忽然想到了什么,，難不成——那個大姐姐是人販子！

要是小女孩被拐走了怎么辦,？我都為她著急,。小女孩臉上流露出急迫的神奇，眼淚“啪啪”的往下掉,。小女孩的急迫樣讓我對這件事有了不一樣的認(rèn)知,。大姐姐開口了：“小妹妹，你媽媽在哪兒呀,？”“我也不知道,！”小女孩哭喪著說。哦,！大姐姐是想把走丟的小女孩送回家,，我可錯怪了一個好心人。

大姐姐牽著小妹妹走了,，我也跟了上去,。大姐姐仿佛是上天派來的天使,，來拯救小妹妹的，水靈水靈的大眼睛,，圓潤的嘴,，這女孩，真美,！我跟著她們走遍了這一個超市,，也沒找到她的媽媽。小女孩心情好了許多,，對著那大姐姐說：“姐姐,，你真好！”即使那句“姐姐,，你真好,！”不是我說的。我也能深深體會小女孩發(fā)自內(nèi)心的贊許,，也深深打動了我的心,。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手，這時的大姐姐,，就是她最親切,、信任的人吧！

功夫不負(fù)有心人??！小女孩的媽媽找到，小女孩一下子抱抱媽媽,，一下子又抱抱姐姐,。

女孩找到媽媽，大姐姐也離開了超市,。此時太陽光收了起來,，仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥唱起的歌,，像是給姐姐慶祝,。

生活中的美好生活中的美好篇七

一管柔毫，一卷雪浪,，一盈濃墨,，一絲寧靜。

輕輕掩上門窗,，讓世界的燈紅酒綠,，無盡喧鬧與我隔絕。眼下,，一盆水仙讓空氣變得清新,，深呼吸,，吸入滿心寧靜，吐出滿身浮躁,。

“唰唰”的磨墨,，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙,，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中,。提筆，蘸墨,，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過潔白的紙面,，那便是勁竹的新生。

繼續(xù),，搖轉(zhuǎn)手腕,，揮動筆桿，將勁竹的氣勢畫得不凡,，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅,，將亂石的意象畫的大氣，將松樹的枝丫畫得飽經(jīng)風(fēng)霜,。

這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對接,，這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞,。

風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋,，挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴,。我安靜地，專心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界,，汩汩的泉水,，翠綠的蒼松，活潑的小魚,，頑皮的松鼠它們,，都屬于我。

然而,，無論這魚兒,、松鼠多么鬧騰，仍會有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來,，循聲望去,，有一位長發(fā)女子，盤坐在石頭上,，吹著一只潔白的玉笛,。

這是我嗎,？是，但又不是,。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我,。這時，我才發(fā)現(xiàn),，原來只要擺脫雜念與浮躁,，每個人都可以變得如此美麗，如此純凈,。

落款,，印章，停筆,。

我久久的凝望著畫中的她,，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠(yuǎn)方,。她在渴望什么,？我并不知道，我只知道我渴求一個寧靜的心靈的歸宿,。而現(xiàn)在,，我找到了這個地方。那就是,，繪畫,。

風(fēng)像一個頑皮的孩子，它又來了,。撩撥著我額前的碎發(fā),，還捎來了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫中她的裙邊,。