每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考倒計時黑板報設計篇一

每天聽寫單詞,，每天寫卷子,，每天睡眠不足，還要應付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!

揣著一籃子計劃,，我邁入高三,。

我本是一個性格開朗、很愛說笑的人,，而步入高三,，我整個兒變了一個人(后來我同學都說我那時有一個沒過程的轉變)。

每天早上,，我6點鐘起床,，洗漱完畢，戴好隨身聽,，塞上耳機,，面向墻上的小國旗，聽國歌,。每當那激昂的國歌在耳畔響起,，我的心情激動不已，我感覺自己沒有了任何私念,，我感覺到一種巨大的動力,。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強盛而奮斗!

直到今天,，我每天早上起來都要聽國歌,，這使我每天都能保持旺盛的斗志。

聽過國歌,，我總要鍛煉身體,，三十下俯臥撐，三十個下蹲動作,，然后是朗讀英語課文,。這之間,，我可以把早飯做好，一碗稀飯,，兩個雞蛋,。

每天早上7點鐘，我準時騎自行車去上學,，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢,，我的很多同學反來問我：“你每天花費近一個小時的時間在路上,，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實際上,，他們有所不知,，來回路上近一小時的效率，要比在教室時高得多,。關于這一點我等一下再說,。

我高三的時候，在學習狀態(tài)和學習方法上各有“三大法寶”,。學習狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭,，素服，三緘口,?！甭耦^，即我看書走路時總是低著頭,，將自己置身于一個不受干擾的環(huán)境,。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服,，因為我要杜絕自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁,。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補丁,，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過的,。

說到這里，很多同學可能覺得我過于注重細節(jié)了,，但我認為,，這細節(jié)是應該重視的，我們年紀還輕,，很容易受外界環(huán)境的影響,，我很難相象哪個同學在高三整日說笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心,。三緘口,，是指對于學習以外的事情我要不說,，不說，再不說,。

我以前過于自信,，喜歡一個人“跑單”，喜歡自己找很多題目,，無計劃地亂做,。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對是事倍功半的,。

制定了緊跟老師的原則之后,，我每堂課都聚精會神地聽講，做筆記,。我把每堂課的重點和疑難點隨手編上序號,，下課后，閉上眼睛,，按序號從頭回顧一下每堂課的重點,，哪一個想不起來了，就看一下筆記,，如果有疑難點就及時問老師,，問其他同學，直到把問題弄懂,。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗豐富的,，他們?yōu)槲覀儨蕚涞膹土晝?nèi)容和習題，基本上囊括了高考的試點;不過,，有一門課——外語,，我到最后都沒有完全適應那個老師，但我還是堅持貫徹的我緊跟原則,，盡量靠近老師的套路,。

我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺,。我對記憶的觀點是：回顧一百次也不為多,，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個知識點,。很多問題在初學時沒有深入思考,，而在回顧的時候，由于時間比較充裕,，所以能夠將問題向各個方面拓展,，起到舉一反三、觸類旁通的效果,。我前面說的騎車上,、下學的時間效率高,，就是因為每天下學的時候，我可以將全天的學習內(nèi)容按序號回顧一下(之所以編序號就是為了防止漏下某個題目),。有時候,，我回想不起來，就停下車看一下書,。每天上學,，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過一下，這樣,，隔了一夜,，再次回顧，印象就會更深刻,。

我每天的中飯,、晚飯都在學校的食堂吃,，晚自修在學校上,，每晚9點半離校，10點半準時上床睡覺,，絕不熬夜,。實際上相對于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時間是較多的,，但與別人不同的是,，我睜著眼睛的時間都在學習，包括吃飯,、走路,、上廁所的時間，我都在回顧,，都在思考,。

說到這里，我有點擔心,，我的方法可能對大多數(shù)同學不適合,。因為我的方法中一整天都沒給自己安排休息時間，這無疑是一種疲勞戰(zhàn)術,，可是,，我確確實實就是用這種戰(zhàn)術，取得了勝利,。那么,，我何以用此疲勞戰(zhàn)術而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想,，我并沒有驚人的體力,，所有這一切,，都應歸功于那巨大的動力，那為中國的繁榮富強而奮斗終生的志向;所以,，我再次強調(diào)一下這動力的重要性,，沒有思想動力，方法再好,，都沒用,。

我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁,，很多同學到最后都考麻木了,。我不同，我重視每一次考試,，不管大考小考,，我在考前都認真準備，考后認真總結,。為什么要這樣重視每一次考試呢?因為我需要信心,，需要一個平靜的心態(tài)。

我永遠忘不了我的“平型關大捷”：開學一個半月,，全校的畢業(yè)生將舉行力學部分的物理統(tǒng)一考試,。我們在前半個月知道這個消息，其他同學都不以為然,，都在進行全面復習,，而我在那半個月則花了大量的時間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了,?？荚嚦煽兂鰜砹耍业昧?8分(百分制),。全班第一,，全校第三。那對我真是極大的鼓舞,，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行,，高二下學期的期末考試,，我只得了53分,。這次,，同學們都向我投來了格外敬佩的目光，我兩年來第一次獲得這種目光,。

我真的有點飄飄然了,，有點想驕傲，可是我很快平靜下來。這算不了什么,，也說明不了什么,，只是我自己為了鼓勵自己的”軍心“而實行的一步策略而已。我還是原來的我,，還沒有取得太大的進步,。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結的時候,，我認認真真地聽著,、做筆記，那道做錯的填空題,，我把它背了下來,。

以后的每一次考試，我都認真準備,，而每次考試之后,，我都要進行仔細的總結。這一點,，實際上對整個高三的復習是非常重要的,，因為整個高三階段有一半時間都是在考試和講試卷，如果不能學會認真總結試卷,，那就很難談進步,。我總結試卷的方法是一個詞——回顧的時間將它們歸類,，串成一串,，由點到線到面。開始的時候,，感覺要背的東西太多了,，但堅持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了,。

看到我高考的結果和我剛入高三時的成績,，你一定覺得這是奇跡，我也不否認這樣講,，因為我自己的一個口號就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實上,，我覺得自己每天都在踏踏實實地走，不敢有半點浮華,。

我們學校的高三,，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個月一次,，第一次我在全校排第九十八名,，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十,，全班第二;第五次我因故沒有參加,。

我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法,，度過了自己的高三,，可以說每天都在進步，但這中間,，也不能說沒有痛苦,，沒有煩惱。只不過,，我自己調(diào)節(jié)得比較好,，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時間。

我的心理調(diào)節(jié)

高三階段,，每個同學的壓力都是很大的,，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前,，而徘徊的時候一長,，就很容易進入一種惡性循環(huán)，導致沒有信心,，沒有興趣,，厭學等“高考綜合癥”。

我從小就喜歡長跑,，參加過多次長跑比賽：高一時拿過我們學校冬季越野賽的第三名,。對于長跑，我有一個體會：平靜的時候,，跑得最好,。心情煩躁、沒有信心的情況下去比賽是必輸?shù)?，而過于激動,、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長跑中取勝,，因為那種狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理,，結果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸,，大腦保持平靜,，什么都不去想，只要求腳下不停地跑,。我現(xiàn)在回想起來,，高三階段，不就是一次長跑比賽嗎?跑道很長、很遠,，在這條跑道上,，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠,，想跑得快,，只有保持平靜的心態(tài)。

我在高一高二的時候,，差不多每天都記日記,，我現(xiàn)在翻開那時的日記，滿眼都是悔過和決心,，這該是我當時心境不平的起源,，而當時心境不平，又是我那時成績不好的起源;而在高三階段,，我僅在1997年元旦做過一次總結和計劃,，其余我的日記是空白。當然,，這不說明我高三時思想沒有過徘徊,。每個人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣,，只是我每次情緒不好時,，都會告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停,，平靜地跑,，盡快度過困難期”。這個方法可以說屢試不爽,，是我高三階段始終保護良好狀態(tài)的一劑良方,。

心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術的,，說起來有點像自欺欺人,，可實際上，這是非常必要的,。那一次物理考試奠定了我的信心基礎,，后來，每當我感到自己缺乏信心時,，我便“如法炮制”,，專攻某一考試。我認為,，取得好成績,，是鼓勵自己的最好辦法。

第五次模擬考試的時候，我感覺到自己已具備了奪魁的實力,，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了,，因為那時已是6月底，如果參加了,，考得太好,，我會滋生驕傲情緒，考得不好,，容易焦躁,，所以我索性不考了。

心理調(diào)節(jié)的第二法寶,，我的體會便是自我暗示,。很多事情本身是無所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待,，從這個角度去看,，你可能會覺得很倒霉，而換一個角度來看,，你可能很振奮,。

很多同學，遇到一道自己不會做的題目,，可能很沮喪,，說“倒霉，又錯了一道”,。而我卻自我暗示自己,，有“財產(chǎn)進賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺,，一定要將它弄懂,，弄會。我每天晚上按序號回顧我的疑難點時,，總是“如數(shù)家珍”,。

關于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點要補充,。

第一,，作為一個“差等生”，你可以定很高的目標,，但你必須承認你自己的“差”,，你才可以使自己獲得一個平靜心態(tài)。

第二,，人的毅力不是與生俱來的,，它需要不斷地磨煉,。我每天早上起來總要鍛煉身體;每個周末總要來一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……這一切，使我始終擁有堅忍不拔的毅力,。

寄語

我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章,，每一筆都是我用心寫的，但很多觀點,，對很多人來說,，無疑是很笨拙的、很偏激的,。我在這里想強調(diào)的一點是：在學習的旅途上,，沒有固定的動力，也沒有固定的方法,，但你若想成功,，你就必須找到能夠持久推動你前進的思想動力和一大套最適合你自己的學習方法，永遠不要迷信別人,。

該說的,，說得差不多了?；叵肫鹉蔷o張的高三,，我從心底里為成績不好的同學加油，因為我深知“差等生”的痛苦,，我從心底里希望,，天下每一個“差等生“都能在高三時大翻身，考上自己心中的大學!

高考倒計時黑板報設計篇二

成績斐然好心情,，目標遠大志向高,。謹慎填寫志愿報，優(yōu)先考慮是愛好,。自身專長要兼顧,，發(fā)揮優(yōu)勢樂無數(shù)。用心求學人生路,，金光大道艷陽天,。愿你好夢終實現(xiàn)。

歲月匆匆,，又到高考時;豪情滿懷,，義薄云天志;同窗載載，探索比聰智;人生漫漫,，拼搏有幾時?珍惜所有，莫待轉眼逝,。高考日,，祝把握機會,，擁抱成功!

縱橫考場斬六將，金榜題名歡樂揚,。魚躍龍門在今朝,，百花叢中開心笑。合家慶賀同歡暢,，親朋好友共勉勵,。名校學府再深造，實現(xiàn)夢想艷陽照,。凌云壯志展宏圖,，錦繡前程幸福路。

高考來臨心莫慌,，自信滿滿有力量,，保證睡眠精力旺，打扮精神信心強,，輕輕松松上戰(zhàn)場,，帶好證件莫要忘，考試用品要精良,，祝你高考順利,，前程似錦!

昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功,。鯉魚一躍便成龍,，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢,，錦衣凱旋沐春風,。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中,。高考順利,，愿你成功!

高考學子們，要相信自己,，在我的心目中你始終都是最棒的,，人生能有幾回搏，這次拼了!

健康身體是基礎,，良好學風是條件,，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵,，心理素質(zhì)是保證!

放開往日學習中的緊張,，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的,，愿好運一直陪伴著你!

衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學!

心存感激,，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣,。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷,，只要不是毀滅，就是財富!

開啟高考成功之門,，鑰匙有三,。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態(tài)。

親愛的同學,，還有幾天你就要踏進高考的戰(zhàn)場,，我在這里祝你考出好成績，考進你心目中理想的學校,。

高考著實是一種豐收,，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多,。

生命之中最快樂的是拼搏,，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散,，而非失敗,。

要想高考成功，須記住以下話語：健康身體是基礎,，良好學風是條件,，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵,，心理素質(zhì)是保證,。

相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會什么做什么,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學。

祝愿每一位即將參加高考的同學都能實現(xiàn)自己的大學夢! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠處向你們招手!

眼看高考就要來了,，向前看,，相信自己，付出就會有收獲的!放松心情,，去迎接挑戰(zhàn),，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮,，金榜題名,，順利考上自己理想的大學!加油!

明天就要高考，出門還得趁早,。付出就有回報,，趕緊睡個好覺,。畢竟熬過十年,，參加就可驕傲,。別想分數(shù)高低，放松最為重要,。老媽最近很累,，別忘對她笑笑，老爸場場接送,，給他一個擁抱,。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒,。最后提醒一遍,，檢查鉛筆小刀!

既然選擇了要走的路，就一往無前地堅持下去,，相信只要有信心,，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運,，成為真正的強者,。

十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手，讓我們一起努力,，一起奮斗,，相互支持與鼓勵，共同走過人生中最重要的一道坎,，邁向明天美好的生活,。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花芯中去采擷,，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。

明天高考啦，以后不用點起床啦,，以后可以天天游泳啦,，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉,，今晚做個好夢!

風兒靜靜的吹動,，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手,，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!

揮一揮手,，送你先走,，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住,。高考如期而至,，希望你我高中，相約在理想的學校里再見!

再過幾日即高考,，十年寒窗為今朝,。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招,?？记岸ㄒ菹⒑茫镁邷蕚湟迷?，有備而戰(zhàn)信心高,。祝高考順利!

高考成功有很多技巧：首先要有勤奮的精神;其次要有科學的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

回首向來蕭瑟處,，每一次日出,、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的,。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁,榜上有名!

決勝高考小常識：高考飲食要均衡,，甜食油炸要少吃，睡眠時間要適當,，步入考場要從容,，心理調(diào)節(jié)最重要;小小心意獻給你，盼你勝利歸來時!

記得365天前,，我們乘著車開去人生的驛站,，在那我們走過人生中最激動人心最令人難忘時刻…這天又來了，高考走過的人衷心預祝本屆考生考試成功!

皎潔的月光照亮了你人生旅途的嶄新路標,，祝福贈予你生活斑斕的色彩,，路在腳下，夢想就在離你不遠的地方,，我會一直守候在你身旁,。祝愿高考順利!

今天我們心情緊張;明天我們奔赴考場，后天我們?nèi)w解放,，高考紀念日,，為了重溫曾經(jīng)那段激情燃燒的歲月，也為了廣大考生,，一起默默祝福吧!

高考了,，不要緊的，過了這個關頭你就好了，像我上次和你說的那樣,，你到了大學以后真的會很有優(yōu)勢的,，加油!等著你的大學酒!

我堅定，我們付出了汗水,，經(jīng)受了考驗,，理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學之路!

不管結果怎么樣,，經(jīng)歷過,，總會有結果的!高考的朋友們,，為你們祝福,，也為你們祈禱!愿夢開始的地方，也是夢想實現(xiàn)的地方!

我不是隨便的花朵,，我要為夢想綻放;我不是隨便的細雨,，我要為思念鋪墊;這不是隨便的言說，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績,。

高考倒計時黑板報設計篇三

1) 一個人會落淚,，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎,，是因為有感覺;一個人之所以有感覺,，僅因為你是一個人!所以，你有感覺,，在乎,，痛過，落淚了,，說明你是完整不能再完整的一個人,。

2) 在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛,，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起,。

3) 人生路上，一切都得靠自己——靠自己的理解,，靠自己的意志,，靠自己的追求……人生是一張單程的車票，一去無返,，我們能做的只有不斷努力,，我們能依靠的只有自己。

4) 世上種種紛爭,，或是為了財富,，或是為了教義，不外乎利益之爭和觀念之爭。當我們身在其中時,，我們不免看重,。但是，我們每一個人都遲早要離開這個世界,，并且絕對沒有返回的希望,。在這個意義上，我們不妨也用魯濱遜的眼光來看一看世界,，這會幫助我們分清本末,。

5) 現(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位,。當然,，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發(fā)揮也是在一定的機制環(huán)境工作內(nèi)容與職責之內(nèi)的,，沒有這些平臺和環(huán)境,，再高的能力也只能被塵封。

6) 做自己的主人,，擁有自己的思惟,，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因為主宰了自己,，所以更能深刻地了解自己,。由于接受了自己，所以更喜歡自己,，進而將自己最好的一面呈現(xiàn)出來,。

7) 如果你變得足夠強大，別人就無法拒絕你;如果你可以命令自己,，困難就無法阻礙你……只要首先改變了你自己,，你才能去改變你的世界，改變你的生活,。

8) 不管怎樣,，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,，它會讓你變得更好,，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事,，只要你能夠走到最后,。

9) 梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間,，以便讓別一只腳能夠再往上登,。平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,，占時就難以進行一百米的沖刺。沒有激流就稱不上勇進,，沒有山峰則談不上攀登,。

10) 不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢,，就怕常站;不怕貧窮,，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫,。安樂給人予舒適,，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久,。