范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇一

從小,，我就聽過這樣一個(gè)故事,。從前，有一頭黑色的豬,，它長(zhǎng)得并不漂亮,。狐貍、孔雀,、百靈,、黃鶯都比它漂亮許多?？墒?，它卻十分受人歡迎，玫瑰會(huì)為它綻放,，孩子會(huì)高興的唱歌……為什么呢?因?yàn)樗心Я?是的,，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。

的確,，微笑擁有魔力,。

有一次，在小學(xué),，我參加了朗誦比賽,。我的膽子特別小,，一走上臺(tái)，就會(huì)心里咚咚地敲大鼓,，滿臉通紅,。這可把我急死了，我怕我一上臺(tái),，會(huì)說不出話來;我怕我一上臺(tái),，會(huì)嚇得結(jié)結(jié)巴巴;我怕我一上臺(tái)，會(huì)頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗,。很快,，輪到我上臺(tái)了，我心里一下子慌起來了,，把我要說的全部弄成一團(tuán)亂麻,，無論我怎么想也記不起第一個(gè)字。怎么辦?怎么辦?當(dāng)時(shí)我急得都快哭了,。無意間,，我看見臺(tái)下的老師對(duì)著我微笑，把我的信心又重新帶了起來,。我緊張的心得到了安慰,，第一句話終于說出來了。終于,，我看著老師的微笑,，有感情的朗誦完了我的文章。下了臺(tái),，我說長(zhǎng)吁一口氣,。啊，令人懷戀的微笑,，是它無聲地引導(dǎo)我,，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)起來,，讓我充滿信心起來。我發(fā)現(xiàn),，微笑真的很美麗,。

她在朝我微笑!微笑真的很美麗,。是人與人心靈之間的橋梁!

微笑是恬靜的,，是歡快的，也是活潑的,。

微笑是一滴綠蔭,，是一縷清風(fēng),，是一絲清泉。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇二

上了高中以后,，我整個(gè)人都變得相當(dāng)孤僻,。不喜歡和同學(xué)，朋友說話,，更別說是說知心話了,。對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，失去了原來所屬的好奇心,。我把這一切都?xì)w結(jié)為壓力,。是學(xué)習(xí)上的壓力，讓我喘不過氣來,。是學(xué)習(xí)上的壓力,，讓我錯(cuò)過了很多美好的風(fēng)景。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,。和以前不一樣的，是我又長(zhǎng)大了,。更不一樣的是,，我比以前更快樂了。寒假期間,，我從學(xué)?；氐搅死霞摇Ｇ》赀^春節(jié),，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,。也許，自己被家人所感染,。頓時(shí),，變得像一個(gè)小孩子一樣。仿佛得到了自己心愛的洋娃娃,。盡情的歡笑,，把所以的煩惱和我所謂的壓力全都拋到了九霄云外。那一刻,，我才真真切切體會(huì)到了快樂和幸福,。

從那以后，我才發(fā)現(xiàn),。原來,，我可以更快樂。生活,，并不是缺少美,，而是缺少美的眼睛,。而快樂也是一樣的。只要善于發(fā)現(xiàn),，每天都可以活的很快樂,。有時(shí)，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了春天的第一顆嫩芽而快樂,，有時(shí),，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)原來向日葵是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而快樂。這些東西,，確實(shí)很平凡,。可是你有親自發(fā)現(xiàn)的經(jīng)歷嗎,？那一種油然而生,，被生活的美好所感動(dòng)的快樂是會(huì)一直延續(xù)下去的。

生活,，不可避免的會(huì)有壓力,。然而我們卻不能因?yàn)樗チ松钤镜臉啡ぁＩ?，本身就是一個(gè)謎,，明天會(huì)怎樣？只有我們自己去發(fā)現(xiàn)才會(huì)知道,。人生苦短,，難道一定要在生命的盡頭，才會(huì)想起,，生活原本是很美好的,，我應(yīng)該尋找生活的樂趣。讓自己在快樂中跨進(jìn)天堂嗎,？只要我們善于發(fā)現(xiàn),，生活總是會(huì)給我們驚喜的。當(dāng)你一個(gè)人久了,，走出小屋,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外飛著許多美麗的蝴蝶。而發(fā)現(xiàn)了美麗的蝴蝶以后,，感受到生活的樂趣,，我們便會(huì)處于一種完全釋放的狀態(tài)，才能更輕松的出發(fā),。

發(fā)現(xiàn)美麗蝴蝶以后的快樂,，你感受到了嗎？

發(fā)現(xiàn)的美麗篇三

六年級(jí)初次進(jìn)入國(guó)基學(xué)校玩耍時(shí)，對(duì)國(guó)基學(xué)校的印象不是太好,，對(duì)是否進(jìn)入國(guó)基學(xué)習(xí)，也一直心存猶豫,。

但開學(xué)的第一天,，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變了。校園里看不到垃圾,，學(xué)校各處都裝上了監(jiān)控器,，讓許多不良行為都變少了。

讓我印象最深刻的就是：有次,，我和好朋友去食堂打飯,，被一位初三的給擠到后面去了，我很生氣,，就對(duì)她說：“姐姐,，你要排隊(duì)！”可誰(shuí)知那人不但不領(lǐng)情,，還把碗一扔,，沖好朋友罵了幾句，我們告訴老師后她被批評(píng)了,，后來也沒再見她不排隊(duì)了,，讓我和好朋友都發(fā)自內(nèi)心的說：學(xué)校會(huì)越來越美。

的確,，學(xué)校越來越美了,，越來越具有文化氣息了。

初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗,，而我們,，也在為每一門功課的不足加以彌補(bǔ)。下課,，追逐打鬧的少了,，都將心思用在學(xué)習(xí)上了。因?yàn)閷W(xué)生,、學(xué)校變美了,。

校門口的石雕、張國(guó)基老先生的銅像,、智慧之書,、乒乓球臺(tái)……這無一不體現(xiàn)著國(guó)基的變化，通過這些變化,，讓我們知道國(guó)基是美麗的,，而在這美麗的校園里，離不開的是那些美麗的、辛勤教導(dǎo)我們的老師,。

我認(rèn)為,，學(xué)校最美麗的變化，就是老師的變化,。剛進(jìn)校園時(shí),，老師講的都是益陽(yáng)土話，但現(xiàn)在卻用普通話,，現(xiàn)在老師也每天穿校服,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)生的好榜樣,。經(jīng)常教導(dǎo)我們,，指出我們的缺點(diǎn)，讓我們健康快樂成長(zhǎng),，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，一次次戰(zhàn)勝自我。班上大多數(shù)都是住學(xué)生,，老師便如父母般照顧著我們,，我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩(shī)人,，我將用最美的詩(shī)篇來贊美他們,；如果我是畫家，我要用最美的筆墨來描繪他們,；如果我是音樂家,，我將用最美的旋律來歌唱他們——為學(xué)校改變而改變著自己的老師們。

學(xué)校的改變,，離不開全體師生的共同努力,，我們團(tuán)結(jié)一心，這本身就是一種美,，那變化后的校園,，通過這種美的洗禮，豈不是更美,？讓我們攜手共建國(guó)基的美好明天吧,！

發(fā)現(xiàn)的美麗篇四

去年暑假，一天吃過午飯,，爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺,，我卻不想去，于是靈光一閃——裝睡,！我躺在床上,，假裝蓋好被子,，等著媽媽來檢查。等啊等,，盼呀盼,，媽媽終于進(jìn)來了，看我睡著了,，便把門輕輕地關(guān)上后離開了,。聽著她上樓的腳步聲，我便偷偷地溜了出去,！

心想：玩點(diǎn)兒什么好呢？我看到了院子里新買的自行車,，我便有了主意,。我立馬騎著自行車出去了。

可能因?yàn)轵T得太快,，所以我一下子摔倒在地了,。

“哇——，哇——,?！蔽冶愦罂奁饋怼,！翱墒窃谶@里哪有什么人,？”我心想。忽然,，有人拍了拍我的肩膀,。我疑惑地抬起頭，一位面容清秀,、亭亭玉立的大姐姐出現(xiàn)在我的眼前,。她微笑著說：“你怎么了？”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什么都明白了,。她接著說：“以后玩自行車的時(shí)候要小心哦,！不然還會(huì)發(fā)生像今天這樣的事情！”然后她用水杯里的水把紙巾沾濕,，然后在我的傷口處擦了擦,，又用干凈的紙巾給我包起來。我看了看腿上不怎么疼的傷,，正準(zhǔn)備向這位大姐姐道謝,！卻見她急匆匆地跑了，我想她一定是有急事吧,！

忽然,，一陣暖風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)和日麗的陽(yáng)光照耀著，我的內(nèi)心如風(fēng)雨過后,，晴空萬(wàn)里,。又想到剛剛的事情，我不禁哈哈大笑,。雖然從那以后我再也沒有見到過那位姐姐,，她的美麗笑容卻刻在我的心里。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇五

美麗的風(fēng)景讓我們流連忘返,，美麗的容貌讓我們過目不忘,，美麗的心靈真摯感人……川端康成道“美在于發(fā)現(xiàn)，在于邂逅,，是機(jī)緣,。”懷揣著一顆好奇心去度過每一個(gè)日常,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們身邊的每一個(gè)事物，每一處景觀,，也許就是連續(xù)的美,。

春天是生機(jī)勃勃的，一片春意盎然的景象,。踏青路上,，小草迫不及待地從土壤里鉆出來，悄悄舒展開了它柔軟的身軀,；混在其中的小野花含笑望著匆匆路過的旁人,；樹木抽出枝葉，開始為夏日的酷熱做準(zhǔn)備,。順著一旁的流水走過,，感受著春風(fēng)的撫摸，“偶然乘興,，步過東岡,。正鶯兒啼，燕兒舞,，蝶兒忙,。”耳畔傳來鳥兒啾啾的鳴聲和兒童在油菜花叢中嬉鬧的聲音,，放眼望去,，是一片黃色的海洋。油菜花叢黃的發(fā)亮,，就像春日和煦的暖陽(yáng)一般,。不時(shí)身邊有同樣身著黃裳的蝴蝶飛過,，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼,?！闭f的就是這般美麗景象吧！

雨停后,，碧柳又無故綠了幾分,，花草又無故嫩了些許，一些昆蟲們也悄悄地爬了出來,，唱著這美好的夏季,。

“空山新雨后，天氣晚來秋,?！痹谇锶绽锏巧剑瑹o疑是個(gè)極妙的選擇,。王績(jī)筆下的“樹樹皆秋色,，山山唯落暉”,；王勃“況屬高風(fēng)晚,，山山黃葉飛”……在清晨中坐在在山中看那紅于二月花的霜葉，在夜晚看那漫天的紅霜,，似乎能看到張繼筆下的江楓漁火,，看到白居易在瑟瑟的楓葉荻花中在潯陽(yáng)江頭送客……在秋季里見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家,，古道西風(fēng)瘦馬”,，見“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”,，豈不美哉,？豈不美哉！

“孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪,。”冬天孤身一人獨(dú)自坐在小舟內(nèi),，一邊釣魚一邊看著遠(yuǎn)處白茫茫的雪景,，也是一個(gè)感悟人生的好時(shí)光?！斑b知不是雪,，為有暗香來?！毖┘咀钌俨涣说木褪峭獬鲑p花了,，梅花這等高潔的花兒,，頂霜傲雪，多么奪人眼球,，攝人心魂,。冬季的末尾，當(dāng)然是過年的氣氛熱烈激蕩,?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇,?！痹卩枥才纠蚕矐c的爆竹聲中，我們也會(huì)逐漸迎來屬于我們各自的嶄新的充滿希望的一年,。

一年四季,，因?yàn)橛兄S許多多的詩(shī)歌相伴在我的左右，所以我總是能夠發(fā)現(xiàn)那些蘊(yùn)涵在我身邊的,，連續(xù)著詩(shī)情畫意的美麗,。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇六

一次，和家人遠(yuǎn)足,，旅途很是顛簸,。到了中午，太陽(yáng)烘烤著大地,，使人汗流浹背,，我再也走不動(dòng)，提議在此小憩,。與此同時(shí),，同路的一個(gè)小女孩，利索的鋪出廣告紙,，躺在了樹蔭下,。我望著她，笑了笑,，此時(shí)我已顧不上聊天,，只想讓我那灌滿鉛似地雙腿停歇。醒來,，太陽(yáng)已擁抱遠(yuǎn)處那綿延起伏的山,，夕陽(yáng)下，柔和的光線射在交相輝映的灌木叢中,，灑下星星點(diǎn)點(diǎn),，野花旁邊，還是那個(gè)女孩,，可卻已不是在樹蔭下,，我迎過去,，驚訝的問：“不是睡在那邊嗎?怎么又到這兒了？”她眨著一雙大眼睛,，毫不慌亂的反問：“難道你沒發(fā)現(xiàn)這邊的花比那邊的更多嗎?”頓時(shí),，我啞然。

回到家,，在日記本上,，我記下我的心得：生活中，當(dāng)為最終目標(biāo)而望眼欲穿時(shí),，在為之拼命奔波時(shí),，甚至最后登上成功的寶峰時(shí)，別忘了——拍下沿途的風(fēng)景照,。

想起曾今,，我日不停息、夜不間緩的努力,，只是一味的追求心中那可望不可即的美——成績(jī),、榮譽(yù)、嘉獎(jiǎng),。我認(rèn)為,，它們就是我的一片天，我不只要像小鳥自由的飛,，更要像盤古一樣撐起那片天,，然而,，當(dāng)忽有一天,，天不再那么的明朗時(shí)，我就會(huì)抱怨它的陰晴不定,，就像考試失利后,，我就會(huì)不停埋怨自己。但那次旅行后,，我明白,，我看中的不只是一個(gè)結(jié)果而已，還有過程,，并學(xué)會(huì)了尋找身邊的不留意,。轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)：老師的鼓勵(lì),、同學(xué)的贊揚(yáng),、陌生人的微笑……原來也是那么的美好，只不過在我忙著“長(zhǎng)吁短嘆”時(shí)被忽略,。

生活中的美,，其實(shí)一直伴隨著你,。

做飯切菜時(shí)，你一片片的將洋蔥剝開,，眼睛被刺激的淚水紛落,。此時(shí)不要只是抱怨，仔細(xì)咀嚼,，嘴中菜香四溢,；喝蘇打水時(shí)，猛口大咽,，它苦澀無味,，但細(xì)品時(shí)，卻有絲絲甘甜,，這些只因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真地品而已,。

你知道嗎?費(fèi)力追求的苦，其中也有甜與美,。只要撥開眼前的云霧,，卸去心靈的枷鎖，在茶前飯后,，忙里偷閑,，從平凡的生活中，你一定會(huì)體會(huì)到平實(shí)的美,，平實(shí)的快樂,。

眾里尋美千百度，驀然回首,，它就在燈火闌珊處,。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇七

走在校園長(zhǎng)著紫藤蘿的長(zhǎng)廊里，隱隱的,，少年的影子在我眼前,。

——題記

秋意盎然，微涼的風(fēng)兒,，吹拂過了我的臉龐,。校園的香樟，姱容修態(tài),，夕陽(yáng),，將原本湛藍(lán)的天空，映成了橘紅色,。

我獨(dú)自坐在長(zhǎng)廊之中,，紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞

在灰色的長(zhǎng)廊頂和廊柱上,。我思忖,，來年春天,，紫藤蘿花開了，這兒,，應(yīng)該是校園內(nèi)最美麗的景色了,。

倏忽，秋風(fēng)裹挾著幾張白紙,，蕩過長(zhǎng)廊,，落在不遠(yuǎn)處。我卻坐視不理,，裝作沒看見,，只是自顧自收拾起了書本來。

這時(shí),，從操場(chǎng)上,，跑來了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，應(yīng)該是剛剛參加完體育鍛煉的吧,！

我抱著書,，已經(jīng)走出了長(zhǎng)廊。學(xué)長(zhǎng)穿著白襯衫,，他長(zhǎng)的眉清目秀,，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦,。

又是一天的中午,，金色的陽(yáng)光灑滿了校園的每一草，每一木,。紫藤蘿的長(zhǎng)廊也不例外,。

走在紫藤蘿的長(zhǎng)廊中，只見許多的同學(xué),，臉上都洋溢著笑容,。我又再次的想起了那位學(xué)長(zhǎng),。我雖不知道他的名字,，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此,，每當(dāng)我走過紫藤蘿長(zhǎng)廊,，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)廊底下再也沒了垃圾,，校園,，真的挺美！

發(fā)現(xiàn)的美麗篇八

春天,，冰雪融化,，百花爭(zhēng)艷,，連最調(diào)皮的小草也從睡夢(mèng)中醒來，連那最愛美的柳樹姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié),，這也是一種美,。

夏天，雖然太陽(yáng)公公最高興的時(shí)候,，但也是我們大家最高興的時(shí)候,，因?yàn)橄奶觳挥霉窈竦拿抟拢@樣愛美的人士就能出她那的體形,，愛美之心人人皆有,。

秋天是農(nóng)民伯伯樂開花的時(shí)候，農(nóng)田里機(jī)器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲,，三步兩步來到果園,。那黃橙橙的是梨，石榴不知為什么樂開了花,，蘋果一個(gè)個(gè)擠滿了枝頭,。這種美在于田間之美。

冬天,，狂風(fēng)雖肆虐的刮著,，雪花雖不停的下著，但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著,，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了,，他們好像一個(gè)小畫家，三筆兩筆得就繪出了一幅畫,?？矗⌒‰u正在畫楓葉,，小狗畫月牙,。只有小貓?jiān)诿夯馉t旁邊睡大覺，這樣小朋友忽然一拍手叫好,，原來他們用零件造成了一個(gè)雪娃娃,。這種美是孩子們用潛力發(fā)掘的美；用孩子們的笑容塑造的美,，是孩子們用手塑造的美,，這種美才是真正的美。

風(fēng)景很美,，但心靈更美,。

說著說著，迎著就走過來一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩，她用笑容打動(dòng)了我的心,，我陶醉在這笑容之中,，他走向一片被人踐踏過的草坪，他拿了一個(gè)牌子,，上面寫道：小草有生命,，小草也會(huì)疼。它在睡覺,，我們不要打攪他,。多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話。我仿佛一下子看透了他的心,，是鮮紅的,，沒有一點(diǎn)污漬，真更能說明小女孩的心靈美,。

無論風(fēng)景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美,。只要細(xì)心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧,！

發(fā)現(xiàn)的美麗篇九

“美到處都有的,，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。”因?yàn)樗鼔验熈钊苏鸷场屛腋嬖V你們生活中的美麗吧,！

當(dāng)你乘坐藍(lán)色大巴來到學(xué)校,，途中大巴司機(jī)會(huì)像你爸爸一樣關(guān)心著你。當(dāng)乘客說到哪里下車,，他就會(huì)熱情的說：“快了快了”,。學(xué)生要下車時(shí)他就會(huì)說：“小心一點(diǎn)，當(dāng)心后面的車輛,?！甭犃怂緳C(jī)和藹可親的話語(yǔ)，讓人如木春風(fēng),。啊,，我用心感受到了司機(jī)心靈美。

當(dāng)你走進(jìn)玉沙小學(xué),，花園似校園,，是孩子們學(xué)習(xí)。玩耍的好去處,?？矗∫恍┖⒆幼阝膱@里靜靜的看著自己的課外書,，還有六年級(jí)的哥哥姐姐在早讀呢,！文化長(zhǎng)廊附近，有許多的櫻花樹,，這些櫻花樹會(huì)開出不同顏色的花朵,。孩子們?cè)跇湎绿そ睢Ｅ那?，校園里一片歡笑,。啊，我用心感受到了校園的美,。

清晨我走在茶庵大道上,，就能聽見“沙沙”的響聲。是幾位穿著橘紅色衣服的清潔工人,，她們把道上打掃的干干凈凈,。有的垃圾掃不起來的就用手檢起，累了就喝一口水,，又開始工作,。這些城市的美容師把整街道裝扮一新，她們才能睡一個(gè)安穩(wěn)的`覺,。啊,，我用感受到了茶庵大道的美。

傍晚我漫步在玉沙廣場(chǎng),，看那些熱愛跳舞的阿姨,、大嫂、太婆在玉沙廣場(chǎng)上跳的那么精彩,、那么投入,、那么輕松自在。她們構(gòu)成了廣場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景,！

美的形式是千姿百態(tài)的,，就像是天空中的云彩，不管是什么形式呈現(xiàn)出來的,，在有美好的心靈才能感知它,，只有善良的目光才能捕捉它。

發(fā)現(xiàn)的美麗篇十

無與倫比的美麗,。身邊的美,，無處不在。

——題記

美的存在,，不光局限于花草樹木,，還蒙覆在人的心靈上,。靈魂的美無處不在，只需有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,。那串鑰匙,，令我至今難以忘懷，那來自心靈的美,，讓我對(duì)世界充滿希望,。

那個(gè)天氣晴朗的早晨，我發(fā)現(xiàn)了世界的心的美麗,。早晨起床,，我懶懶散散的從床上爬起來，一不小心瞥向鬧鐘,，竟然已經(jīng)7點(diǎn)了,。嘴里邊埋怨鬧鐘為什么不“叫醒”我，一邊還在心里擔(dān)心會(huì)不會(huì)趕不上校車,，手里還忙活著洗洗漱漱,。我蹬上鞋子，破門而出,，快到小區(qū)大門時(shí),，背后傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂！”在這寒冷的冬天,，誰(shuí)還會(huì)有閑情逸致管別人的事呢,。我匆匆地戴上帽子，像個(gè)小蝦米似的,，彎著腰,，在寒風(fēng)中小跑了起來?？偹闶菦]白費(fèi)辛苦之力,，終于趕上了校車。

第二天,，我吸取了教訓(xùn),，起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點(diǎn)還要等,，不如干脆慢慢地往校車點(diǎn)溜達(dá)過去唄,。“喂,！”那聲聲嘶力竭的喊聲又回蕩在我的耳邊,，這人是要干什么，天天站在這喊,，好奇心牽引著我回過了頭,。那個(gè)老人向我招了招手,，我心里不禁有一絲抱歉漫延開來，原來這幾天他是在叫我呢,?！靶」媚?，你天天跑這么急干什么,，我叫你你也沒聽見，我這有小區(qū)后門的鑰匙,，你先拿著,，從后門走能近些，走,，我?guī)氵^去,。”這幾句話,，讓我刻骨銘心,。我滿臉愧疚地走在那個(gè)老人身后，那襤褸的衣衫下,，那顆火熱的心,，阻擋不住心靈的美麗，散發(fā)出來,，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖,。那股溫暖，直逼心房,，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化,。

心靈的美，無法復(fù)制,，唯有感染我們的靈魂,，才能散發(fā)出經(jīng)久留香的溫暖，美,，就在身邊,，用心靈感受心的美，讓心貼心,，變得更加絢麗多姿,。