人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇一
我長的不漂亮,,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,,于是小時侯的我認為自己是只丑小鴨,,而且永遠變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”,,媽媽見此十分著急,。
由于自卑,我放棄了班長,,放棄了友情,,甚至放棄了榮譽。
自卑讓我失去了這么多――回首往事,,我猛醒了,。這是媽媽告訴我:“孩子,沒有美貌不要緊,,可是不要失去自信,。學(xué)會欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”
我試著挑戰(zhàn)自己,走上了講臺,,去競爭班長,。手里抖,腳里的顫,,我的心跳加快了……結(jié)果,,我失敗了,又陷入了自卑之中,。
那天,,老師突然給我布置了一個任務(wù):講課?!安?,老師,我不行,?!蔽野笾澳鷵Q別人吧,!”“不行,,快去準(zhǔn)備一下?!崩蠋熣Z氣堅決得很,。
被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺。面對同學(xué)們的嘻笑,,我額頭開始冒汗,,兩眼不敢直視他們,“同,,同學(xué)們……”“哈……”教室里開鍋了,。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛,,充滿了期待和信任,。“欣賞自己,!”我鼓足勇氣,。“同學(xué)們,,今天我們來學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕,,不再發(fā)抖,開始正視同學(xué)們充滿了鼓勵,、羨慕的眼睛,。我滔滔不絕地講了下去,甚至連自己都驚異:我哪來的這樣好的口才?
“好,,這節(jié)課就上到這里,。同學(xué)們有疑問請下課來找我,急盼賜教.”我深深鞠了一躬,,儼然一副老師的樣子,。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變的愛說愛笑,,不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”,。“欣賞自己”也成了我的座右銘,。看到現(xiàn)在的我,,誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢,?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧,。
我終于戰(zhàn)勝了自卑,,戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信,,愛說愛笑,,勤奮活潑的我,一定能改變成美麗的白天鵝,。
朋友,,當(dāng)你像我一樣自卑,只要學(xué)會欣賞自己,,你一定會到達成功的彼岸!
我終于戰(zhàn)勝自卑了……
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇二
欣賞,是用美好的目光去看待某些事情和物品,。懂得欣賞的人,,會發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙;而不懂得欣賞的人,,一生只會沉淪于糟粕的世界當(dāng)中,。
有這么一則故事,一個青年人來到綠洲,,問老者說:“此地如何,?”老者問他:“你家鄉(xiāng)如何?”年輕人說:“糟透了,!”后來,,又來了一位青年,也問了同樣的話,同樣,,老者也問了他同樣的問題,。然而,他的回答和前一位青年恰恰相反,,他說:“我的家鄉(xiāng)很好,,人也好,景也好……”老者給他的回答是:“這里也是同樣的好,?!?/p>
從以上的這則故事中,我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同,。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人,、事物,不懂得與他人和平相處,;而第二位青年,,懂得去欣賞他人,欣賞大自然的每一寸肌膚,。
花,,并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞,。路邊的小花,,雖然沒有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛,,雖然沒有郁金蘭那么嬌媚,。但它卻有著:“我一定要開花,即使不艷麗”的信念,,然后在荒野中綻放屬于她的美麗,,讓清香彌漫著整個荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長呢,?因為小花懂得欣賞自己,,讓自己的清香布滿著整個乾坤。
荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p,,在傲雪中生長的梅花,,更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩句歌頌它:“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤,!”或許,,在花從中,眾花會嘲笑它,,說它那么傻,、那么笨,,為何只選在寒冷的冬季才開花……而杜甫卻欣賞它,欣賞它那不屈不撓,,不想困難低頭,、不懼風(fēng)霜的精神。
在日常生活中,,我們也要學(xué)會欣賞他人,,學(xué)會欣賞事物。在我身邊就有這么一類人,,自私,、自大。在交往中,,她常常會在別人背后講他人的不是,,宣揚自己的優(yōu)點。久而久之,,朋友們漸漸地離她而去,,不與她來往。為什么呢,?因為她不懂得去欣賞他人,總是用批判的眼光去對待身邊的人,。其實每個人都有他們自己的優(yōu)點,,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于欣賞,。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物,,懂得去欣賞別人,那么她就不會發(fā)生沒有朋友這種悲劇,。
欣賞,,是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷?,包含了我們?nèi)祟惖男拍?,表現(xiàn)出了人性的善惡。
學(xué)生欣賞,,會提高你的素質(zhì),。學(xué)會欣賞,會增加你的“財富”,。學(xué)會欣賞,,會在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。
所以,,學(xué)會欣賞吧,!讓它完美你的人生,。
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇三
今天我學(xué)會了“欣賞”,可以讓人學(xué)會領(lǐng)略大自然的美好,,歡歌鳴叫的鳥兒,,璨然怒放的花朵兒,無語凝重的遠山,,來去匆促的河流,,空曠與落寞的戈壁,令人怦然心跳的的峭壁……
人類幾千年的人文藝術(shù)也非常值得我們欣賞,,有一眼望不到邊際的萬里長城,,有傳承文化的造紙術(shù)和印刷術(shù),有美麗的高樓大廈……
也可以讓人學(xué)會欣賞他人和自身,,因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,,也包含了信任和肯定,欣賞是種激勵和引導(dǎo),,使人揚長避短,。
其實社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人,,學(xué)會欣賞是一種愛,,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛,!
我們要以海納百川的的襟懷去接納一個完整的別人,,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造,。
同一片大地,,有的人看到了綠油油的一片,充滿生機,,有的人看到大地的的干涸與貧瘠,;同一片天空,有的人看到的是美麗的白云,,自由飛翔的小鳥,,而有的人只看到暴風(fēng)疾雨……
學(xué)會欣賞,你的周圍才會更加美麗,。學(xué)會欣賞,,你的生活才會變得更加豐富多彩。
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇四
世界上本不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲,。仰望同一片天空,,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽,。學(xué)會欣賞,,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,,你的生活才會更加豐富多彩,。
因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,,何妨吟嘯且徐行,,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,,長河落日圓”的雄渾,;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,。學(xué)會欣賞,,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會欣賞,,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰(zhàn)爭初期,,林肯總統(tǒng)在危難之時,,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了,。好多人晉見林肯,,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任,。林肯不為所動,,堅持任用格蘭特,而結(jié)果證明,,正是由于對格蘭特的任命,,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點,,才有了北軍勝利,。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點,,而不是因為別人有缺點就否認,,世界上哪有十全十美的人呢,?只有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值,。
我們不僅要學(xué)會欣賞,,還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,,我們切忌“捧殺”,!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn),。面對他人的欣賞,,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處,。我配不配這樣的欣賞,?這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去,,到處都是可欣賞之人,,你就能持久進步。
學(xué)會欣賞,,換個角度思考問題,,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,,他便是你努力的動力,;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,,而是通往成功之路上的一塊基石,。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),,世界在對你微笑,。
學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進步,;學(xué)會欣賞吧,,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前,!
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇五
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會傾聽》,。
每個人都有耳朵,,每個人都會用耳朵去聽別人講話??烧l能認真地聽,,誰又能用心地聽呢,?
曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告:什么樣的人最受歡迎?答案是會傾聽的人占了50%以上,。的確,,傾聽別人的講話是一種享受,更是一種對他人的尊重,。試想:在我們說話時,,誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢?
傾聽是一縷清風(fēng),,飄過天空,,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯,;傾聽是黑夜中劃過的流星,,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵,;傾聽是春天的嫩芽,,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,,它為人們贏得了人與人之間的信任,。
這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,,泉水的丁冬,,風(fēng)兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲,,有快樂的音符也有悲傷的音符,,我們要學(xué)會傾聽這些音符,去認識這些音符,。
同學(xué)們,學(xué)會傾聽吧,!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,,讓傾聽的花朵,開滿整個校園,!
謝謝大家,!
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇六
有人說:“鮮花最美,因為它鮮艷,?!庇腥苏f::“雨露最美,,因為它滋潤”。有人說:“太陽最美,,因為它溫暖,。”而我說:“傾聽最美,,因為它染艷了心靈,,滋潤了身軀,溫暖了世界,?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽正在大自然里,。
閑暇之際,,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音,,傾聽大山的深邃,,曠遠,傾聽大河的奔騰,,喧器,,傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,,傾聽花朵恣情的渲染,,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語,。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實,讓人尋回那份獨特的寧靜,。
傾聽在人群中,。
在講臺上,在人流中,,在小巷的深處,,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,,在溫馨的小家里,,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,,傾聽讓我們回味一生的聲音,,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,,坦然面對生命的表白,,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事,,那一個個真實的足音,,我們就會明白,這日子真的很精彩,,這生命真的很美麗,,這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨,,就如同讀一本好書,,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,,與朋友共同分享快樂,,分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,,讓他人感到舒暢滿足,。
因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾,。
我們的生命之歌,,因傾聽而悠揚動聽,我們的生命之河,,因傾聽而永不干涸,,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅,。
我們應(yīng)該學(xué)會傾聽,。
學(xué)會欣賞高中作文500字 學(xué)會欣賞高中作文素材篇七
世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,,每個人有每個人的見解,,不要總是以為自己的就肯定會比別人的強,聰明的人會學(xué)會從事物的多面性去分析問題,。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的,。
人生下來本身具備的條件就不一樣,,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢,?
我記得小時候我們班有個同學(xué)叫小強,他的文化課成績不是很好,,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名,。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,,下課也不和同學(xué)們玩到一起,。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評班級最差學(xué)生時他總是榜上有名,。這時班主任徐老師看在了眼里,,對他進行了了解才知道,小強同學(xué)是因為單親家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話,,由于得到同學(xué)們的排斥,。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績也越來越差,。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,,也認識到了自己這么做確實不對,也漸漸地同他有了交往,。經(jīng)過一段時間接觸后大家突然覺得小強除了學(xué)習(xí)成績可能差了點,,可是在其他方面確實很優(yōu)秀,平時班里的水都是他主動打,,每天都是他來的最早來給我們開門,,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他,。
有時候人就是這樣,,有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事,,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間,。或者是看到一個陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,,如果看著不順眼連理都不想理,。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能總盯住別人的`短處不放,,甚至拿自己的長處去比別人的短處,。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩書,,可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說,,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關(guān)鍵時候他能夠做到見義勇為,。這兩種人你更欣賞誰呢,?
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利,。我們在羨慕別人的同時,,要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞,。