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中學(xué)國旗下講話安排匯總

格式:DOC 上傳日期:2024-06-15 21:20:33
中學(xué)國旗下講話安排匯總
時間:2024-06-15 21:20:33     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

中學(xué)國旗下講話安排篇一

國旗下講話,,是一個使人興奮的事情,,是值得我們開心的事情,,那么當(dāng)你作為代表的時候該怎么發(fā)言呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

度過了一個喜悅,、祥和、幸福的寒假,,踏著春天的腳步,,帶著新的希望,、新的目標我們又步入了一個新的學(xué)期。

同學(xué)們,面對冉冉升起的五星紅旗,,你在想什么?作為一個中學(xué)生,我們的言談舉止是否符合中學(xué)生行為規(guī)范呢?我們現(xiàn)在的所作所為能否適應(yīng)將來社會的發(fā)展?如何把自己塑造成為符合時代要求的合格人才?

希望老師們按照教師職業(yè)道德嚴格要求自己,,用心工作,,卓有成效。希望同學(xué)們按照中學(xué)生準則,、行為規(guī)范嚴格要求自己,,努力把自己塑造成德、智,、體,、美等全面發(fā)展的,、有著健全人格和責(zé)任心的人。用心學(xué)習(xí),,卓有成效,。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。說的是時間的短暫和寶貴,。希望老師們、同學(xué)們珍惜美好時光,,只爭朝夕把自己的工作,、學(xué)習(xí)等事情做好。尤其是高三,、初三的畢業(yè)班的老師和同學(xué)們,。

老師們、同學(xué)們:四中是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,,這些年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,在全校教職員工和同學(xué)們的努力下,學(xué)校的各項工作都有了長足的發(fā)展,。得到各級黨委,、政府及社會的高度認可。已成為莘莘學(xué)子夢寐以求,、爭相就讀的樂園,。

在此我提倡幾種精神,即:文明禮貌的春風(fēng)精神:做到微笑待人,、主動打招呼,、及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人;團結(jié)守紀的大雁精神:做到按規(guī)則辦事,,發(fā)揮集體的力量;誠實純真的水晶精神:做到心地善良,、寬容坦誠,說了就要努力做;進取向上的火箭精神:做到自覺學(xué)習(xí),、積極鍛煉,、主動工作,不斷發(fā)揚光大,。

老師們,、同學(xué)們:學(xué)校工作有千條線,教育教學(xué)是主線,。今年擺在我們?nèi)w四中人面前的重大艱難的任務(wù)就是爭創(chuàng)自治區(qū)級示范高中,。希望老師們、同學(xué)們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署積極行動起來,,為創(chuàng)建活動獻計獻策,、發(fā)光發(fā)熱,。最后祝老師們、同學(xué)們工作順心,、學(xué)習(xí)進步,、身體健康、心情愉快!

最后,,祝我們的全體老師在新的學(xué)期身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

老師們,,同學(xué)們:

漫長的冬季即將逝去,溫暖的春天悄然而至,。師生相聚在一起又將開始新的教學(xué)和學(xué)習(xí),。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事,也許經(jīng)歷的又是一個個平凡忙碌的日子,,可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的,,因為每一天都是新的一天,,孕育著新的希望,。

我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師,、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標,,在育人過程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生”的育人原則,促進師生共同成長,。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校,,促進學(xué)生進步的班級就是好班級,關(guān)心學(xué)生成長的老師就是好老師,。

學(xué)校無小事,,學(xué)校也無大事,讓師生們認真過好每一天,,都是學(xué)校最大的事,。

笛卡爾說:我思故我在,任金璧老師說:我在故我思,,我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作,,每天都會有新氣象。不做別人,,做自己;不重復(fù)自己,,要經(jīng)常琢磨一點點小小的創(chuàng)新,。用昨天的自己和今天的自己比,就是超越,,教書育人,,為人師表。因為永遠和學(xué)生在一起,,心就永遠年輕,。愿我們的老師都有一顆年輕的心。

希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感的人,,用一雙清澈的眼睛,,一顆純凈的心靈孝敬父母,感恩老師,,團結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,愛護公物,,心懷目標,,專注聽講,專心作業(yè),,認真反思,。因為這是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長者,,所以一定要心懷感恩和無上的尊重,。做一個文明人,說文明話,,行文明事相由心生,,同學(xué)們的所作所為一定是自己個人形象的集中反映。

有個故事說:能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,,一個是雄鷹,,一個是蝸牛。改變一個人首先要改變他的期望,,我希望同學(xué)們早日樹立遠大的人生目標,,追求卓越,杜絕平庸,,今天比昨天進步一點,,讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天,追求卓越的每一天,,也必然會成為你將來成功的每一天,。

老師們,同學(xué)們,20xx年學(xué)校將迎來自治區(qū)級示范高中的檢查評估,,這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期,,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠,、做得更好,,齊心協(xié)力打造“四中”品牌,讓學(xué)校更有朝氣,,讓教學(xué)更添智慧,,讓師生更講道德,讓學(xué)校更具美感,,讓教育更富創(chuàng)造,。

最后祝老師們身體健康、生活幸福,、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,,快樂成長!

敬愛的老師們,同學(xué)們:

今天我國旗獻詞的題目是《新學(xué)期,新希望 》

冬日的殘雪還未消融,校園里已是春意暖暖。

時光如白駒過隙,,,轉(zhuǎn)眼之間長假已經(jīng)過去,,今天我們又迎來了一個新的學(xué)期。一年之計在于春,,一日之計在于晨,。人生理想的制定起源于學(xué)生時代,一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,在于一個新學(xué)期的開端,。

一個北大的學(xué)生曾經(jīng)說過這樣一句話:“牛頓,,愛因斯坦都死了,,假如我再不去北大,科學(xué)界的未來該怎么辦?”一句十分幽默的話道出了這位學(xué)生心中的理想,,正由于有理想,,有良好的習(xí)慣,再加上平日的積累與努力,,才成就了他的北大之夢,。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),,問一問:“我今天該怎樣努力,。”放學(xué)后,,對著落日的余暉,,問一問:“我今天有多少收獲。”這樣短期的目標,,哪怕是每一天,,每一節(jié)課,有一個計劃也是好的,。一旦有了計劃,,只要堅持不懈,努力完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),,日積月累,,就會由量的變化到質(zhì)的飛躍!

成功始于奮斗,細節(jié)鑄就完美,。一個良好習(xí)慣的形成,,更注重于細節(jié)。今天,,我們高一7班作為值周班級,,在這里明確要求:“上課挺直腰背,精神飽滿的聽好每一節(jié)課,,積極思考,,勇于提問,課間保持樓道秩序,,不扎堆,,不打鬧。課下做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,。在班里團結(jié)同學(xué),,互相幫助,合理安排好新學(xué)習(xí)的

學(xué)習(xí)計劃

,?!蔽覀兿嘈牛灰龊妹恳粋€平常的日子,,日積月累,,定會在春暖花開的日子里,收獲新的喜悅,。

同學(xué)們,,當(dāng)今社會競爭激烈,需要全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才,,這對于同學(xué)們來說,,既是機遇,又是挑戰(zhàn),。因此我們更應(yīng)當(dāng)抓住人生的黃金時間,,從一個單詞,,我道題,一節(jié)自習(xí)課,,一天的計劃開始,。不積跬步,無以至千里,,不積小流,,無以成江海。讓我們堅持規(guī)范的做好每一道題,,堅持認真聽好每一節(jié)課,,堅持每天有一個目標。新學(xué)期,,新氣象,,讓我們做好每一個細節(jié),因為好的開始決定好的未來,。

造就你自己的規(guī)則

按照古代預(yù)言書的記載,,誰能解開了奇異的高爾丁死結(jié),誰就注定成為亞洲王,。所有試圖解開這個復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了,。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結(jié)的線頭,。結(jié)果還是一籌莫展,。后來他說:“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則?!彼纬鰟韺⒔Y(jié)劈為兩半,。他成了亞洲王。

多問幾個假若

經(jīng)常問自己離奇的問題,。如果怎么怎么樣,,會怎么怎么著。如果動物變得比人的智慧還要高,,會怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍色,、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問題可以擴展你的思路并導(dǎo)致新的觀念,。

使用你的想象力

幼年時,,不論講故事,還是做游戲,,都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力,。漸漸的你長大了,人們會說:“你已經(jīng)長大了,,不要再有那么多夢想,,要踏踏實實的把雙腳放在地上。”正如畢加索所說:“每個孩子都是藝術(shù)家,,問題在于你長大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性,。

以不同的方式思考問題

科學(xué)家埃爾伯特.森特.格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情?!钡谝粋€看到無用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人,,獲得了與眾不同的成功。第一個看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人,,也成功了,。第一個看到牡蠣就想到吃的人也成功了。

從你的箱子里走出來

每一種文化,、工業(yè)和機構(gòu)都有自己看世界的方式,。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些經(jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界,,把目光投向新的領(lǐng)域,。正如新聞記者羅伯特.懷爾特所說:“任何人都能在商店里看時裝,在博物館里看歷史,。但是具有創(chuàng)造性的開拓者在五金店里看歷史,,在飛機場上看時裝?!?/p>

看到畫面之外

1866年,,一個衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路,看見鋪好的鐵軌和駛過的火車,,他想,,所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什么呢?他沒有看見他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場,,他們從此就要全力與來自外地的產(chǎn)品競爭,,在一個星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達西海岸。而他看見了鋼鐵和火車,,但是他沒有看見隨后將會發(fā)生的事情,。

順其自然

一位建筑師設(shè)計了位于中央綠地四周的辦公樓群??⒐ず髨@林管理局的人來問他,,人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草,”他回答,。夏天過后,,在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優(yōu)雅自然,,走的人多就寬,,走的人少就窄,。秋天,這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道,。這些道路的設(shè)計相當(dāng)優(yōu)雅,,同時完全滿足了行人的需要。

近年來,,在我們的記憶中,,搜索一下踩踏事故,所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了,。踩踏事故時有發(fā)生,,國內(nèi)的、國外的,、學(xué)校里的,、社會上的,其慘狀觸目驚心,,已然成為我們身邊新的安全隱患,。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的,、惡性的,,所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了,。

其實,,我們仔細的想一想,踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的,,是個體行為所至,。這就說明,一些人并沒有把走路當(dāng)回事,,其實不然,。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能,、自然發(fā)育的角度看,,對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是,如何在人類社會中走路,,其實并不是一個可以無師自通,、無須教育的行為。這也就是說,,如何走路,,并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題,,更是一個涉及心理成長,、理性成熟,如何把握和處理人與人,、人與社會之間的人倫關(guān)系,,關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題,、教育問題,。換句話說,就是我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng),,同時要具備一定的自我保護和防護常識,。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1,、舉止文明,,人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。

2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止,。

3,、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,,盡量走在人流的邊緣,。

4、應(yīng)順著人流走,,切不可逆著人流前進,,否則,很容易被人流推倒,。

5,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂,,不要奔跑,避免摔倒,。

6,、陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。有可能的話,,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場,。

7,、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

8,、在人群中走動,,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,,防止摔倒,。

本周由我高二一班值周,我班會本著公平,、公正,、公開,服務(wù)為先的原則,,做好這一周的值周工作,。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。

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