演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

高一演講稿3分鐘篇一

新學(xué)期伊始,，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋,。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏,，什么事都不晚,。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣,。

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們,，更加成熟,、穩(wěn)重而自信。如今,，在這高一新的起點上,，我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年,。

新學(xué)期,、新打算，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭,，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1,、開好頭，起好步,，抓好第一周,。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性,。那么,，怎樣重視呢?首先，要有一個打算,、計劃,，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃,。其次,，要在小事上做實在。其實,，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品,，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,，是大事,。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

2、重能力,，重發(fā)展,，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心,。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中,，有的同學(xué)可能由于種種原因,，成績不理想，這些挫折都不要緊,，重要的是勇敢的抬起頭來,，迎接新的朝陽。

3,、自我調(diào)整,，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,，服從老師的安排,。

4、發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問,，努力追趕先進同學(xué)。

過去的一學(xué)期,，我們同學(xué)都取得了不同程度的進步,，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都要有新計劃,、新目標，在班里,、在年級里,，要確定趕超對象，樹立信心,，知難而上,，形成一個后進趕先進，先進更先進的比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競爭，相互幫助,，共同提高,。

5、遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學(xué)生,。

時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益,。

6,、做好吃苦準備。

有人說,，高一高二玩一玩,，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明,，這種說法不可取,。學(xué)習(xí)如同一場汽車拉力賽,，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,，畢其功一役,，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想,，準備吃苦,。

或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不是娛樂,，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞,。直到現(xiàn)在,，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意,。所謂樂學(xué),，我想，學(xué)得愈多,，便悟得愈透,，悟得更深，深到不能自拔,，而后豁然開朗,，漸入佳境。于是乎,，用了心,，動了情，我學(xué)習(xí),，我快樂,。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式,，更是一種境界,。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂,，苦中作樂,，苦盡甘來。

7,、一切可以重頭再來,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，過去的光榮和失敗,，都已經(jīng)成為昨天,，留給你的只能是經(jīng)驗和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天,。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),。新的學(xué)年,，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來,。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得,，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前,，甚至一落千丈,。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足,，你應(yīng)該勇于告別過去,，完善自我，吸取教訓(xùn),，挑戰(zhàn)自我,，重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講,，三年的時間雖然不是那么充裕,，但如果你珍惜生命里的.每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科,，迎難而上,，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機會就在你的面前，成功就在你的眼前,，勇敢的告別過去,，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標,、增強自信,、勇往直前，我們一定能夠成功,。

分班還不久,，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀,，也無論你過去是如何的淘氣,，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們,。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,，希望在未來的歲月里,，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,，用你們心靈的彩筆,，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人,。

希望新學(xué)期是一個美好的開端,，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!

謝謝大家!

高一演講稿3分鐘篇二

“親愛的組員們，我是你們敬愛的組長,?！币苍S這是我最后一次說這樣的話了。到了下一星期,，到了重新分組的時候,，我們可能就要不得不互相說“farewell”了。我們不必唱著《solong,，farewell》這首歌,，或者留著兩縱淚水互相告別。作為現(xiàn)任組長,，我有義務(wù)發(fā)表以下演講：

當(dāng)我們邁著富有朝氣的步伐,，走進南中的大門時，擺在我們面前的是無盡的可能,。我們六個人（現(xiàn)在是七個）相遇的概率大概是1/（720*6）,，但是我們相遇了，就像在地球上兩只螻蟻相遇一樣,。我們彼此伸出了各自幼嫩的觸角,，說道：“你好啊，我是……”就這樣,，六個人組成了一個大“家庭”,，我很榮幸的成為這個“家庭”的“管家”。

我愛我們的班級,，更愛我們的“家”,。還記得體育藝術(shù)季時，我們組可愛的“藍精靈”在跑步項目上取得的優(yōu)異成績,。在觀眾臺上看到你獲得第一名的時候,，作為組長的我是多么的自豪啊,；還記得“劉小姐”,，同是英語課代表，我不得不批評你平時的“惰政”行為。你喜歡化妝,，沒事又喜歡照照小鏡子,，心地單純（至少我是這么認為的）。真是一個傻女孩兒,；當(dāng)然還有”陸女士“,，你被公認為是我們組乃至我們班非常漂亮的女生。你是練過書法的,，字寫的真棒,！上次考試又考的不錯（比我考的好），我相信你努力了,，我也真的是打心底里為你高興（這句不是反話）。祝你下次考試更上一層樓,。該說說我們組的男生了：王champion人如其名,，對傳統(tǒng)文化的熱愛在本組絕對是champion。你喜歡做一些小詩來迎合所處的境況,，給我們組帶來了不少的歡樂,，我代表本組的其他組員向你表示感謝；”尹總“,，大家都這么叫你,，我有時也會貫口。你喜歡物理,，想當(dāng)一名物理學(xué)家,。難怪有人叫你”量子哥“。我相信你有這個實力,，只要你朝著自己的目標奮力前行,。

天下沒有不散的筵席?！蔽也幌胱?。“這是我發(fā)自內(nèi)心的呼聲,，我們還有兩個月卻要相互分離,。我還有那么多想為你們做的事，還有那么多講不完心聲,，還有那么多沒有經(jīng)歷的快樂……一切,，也許就要在下星期分崩離析。也罷,，我將會永遠記得高一的時光,，我將會永遠記得當(dāng)你們的組長還是我的時光。

寄語：

對藍夢涵：誰在人生旅途中不想有色彩的點綴？誰在自己的流年里不想留下驚艷的燦爛,？執(zhí)手流年,，就是靜等花開！好想在流年里生出一抹絢麗的色彩,，豐盈我的人生,。好在經(jīng)年留下自己的璀璨永恒?？善接沟穆猛鞠撇黄鸫罄?，只有坎坷的人生才能造就自己的光環(huán)，才能在扉頁上綻放自己的美麗時光,。

對劉嘉妮：把圈子變小,，把語言變干凈，把成績往上提,，把故事往心里收一收,，現(xiàn)在想要的以后你都會有?！?/p>

對陸邢瀅紫：碾過歲月的沉嵐,，那些淺笑還在心底恣意漾泛；執(zhí)著的一念,，心始終盈滿恍若初見的唯美畫面,。思念竟是如此精簡。飛越多少的萬水千山,，這份心念還在靈魂深處珊瀾,，一字一句，反復(fù)呢喃著煙火中無法消逝的這份牽念,；一語一笑,，定格閃現(xiàn)著腦海里揮之不去的那份繾眷。

對王冠軍：卿今者才略,，非復(fù)吳下阿蒙,！

對尹孜文：你身上的高冷氣質(zhì)是不可能為任何事妥協(xié)的固執(zhí)。你認定的事情一定會堅持到底,，你覺得妥協(xié)就是在背叛自己,，而你絕對不愿意做背叛自己的事情。你認為固執(zhí)假如會讓所有人難受,，不如只讓強迫你的人難受,，自己堅持自己的夢想就夠了。

再見——盡管我不想走,。

高一演講稿3分鐘篇三

3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時代,，人類不僅已在月球上定居,，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓,，居里夫婦,，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中,。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律,，什么是唯物論……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天,。醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,，但我拒絕了。醫(yī)生以及我的家人都認為我是個瘋子,?！安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬馈５肮虉?zhí)”的我仍堅持著,。

不久,，新聞媒體來采訪我，問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片,?？粗麄兡钦J真的表情,，讓我感到可笑,，也感到一陣陣心痛。

“我作為一為人民教師,，一位母親,，當(dāng)然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧,，有所作為,。但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地,?！蔽壹拥恼f，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,，沒有他們的智慧與博學(xué),，但我們有創(chuàng)造力，有想象力,，難道有這些就不夠嗎?”

說完,，我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓,，問學(xué)生們這是什么,。他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說,，這既不是一個正規(guī)圓,，又不是一個橢圓，這是什么呀?我看了看他們,，覺的無可奈何,。然后我對身后的記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什么樣的答案,?！边@一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不,，是月餅,。”“才不是呢!是大鍋,?！笨粗麄兡强蓯鄣臉幼樱趫龅拿恳粋€人都會心地笑了,。

后來,，國家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天,，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,，醫(yī)生對我說：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美,。你現(xiàn)在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑,，說：“醫(yī)生，您錯了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子,。我不會為我所做的一切感到后悔,。相反，我很欣慰,。因為以后世界上會出現(xiàn)更多的比牛頓,，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”

我要說，我選擇,，我無悔!