范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
感受作文600字 感受作文400字六年級篇一
隨著趙老師一聲“開始”，游戲正式開始了,。起初我覺得這個游戲會很簡單,，可過了一會兒，我就有些堅持不住了,，身體像飛機在空中遇到了氣流,，左搖右晃，“翅膀”上下翻動,。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡,，不停地摸墻，沒有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點地來維持不倒……而有的女生卻一動不動,，堅持到了最后,。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識到這個游戲看起來簡單但做起來難,。
課堂上,，趙老師又讓我們試了一分鐘能讀多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個字,。
一分鐘很短暫,，我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書包走到樓下(我家住五樓),，看看一分鐘能走多少步,。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓,，共走了72步,，并沒有感覺到一分鐘有多長;而晚上回家時，同樣的路程,，我卻沒能在同樣的時間內(nèi)走完,，而且感覺有些累，到五樓時已經(jīng)有些氣喘,，怎么感覺這一分鐘變長了呢?看來,，同樣的時間，采用不同的方式走相同的路程,，對一分鐘的感受還是不一樣,。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里,，我跳繩可以跳103下,，寫生字可以寫26個……
原來生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒,，做好自己該做的事,。
感受作文600字 感受作文400字六年級篇二
“五一”三天的假期我過的可愉快!
因為爸爸帶我和小弟弟回到我的老家——安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺,、奶奶,，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們,。
5月1日早晨我起的很早,，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫,，就到車站乘車,。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到老家和小朋友們在一起玩,。
車子開3個多小時,，就到，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,，可漂亮，在南京可看不到,，我纏著爸爸給我拍照,。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,，我撲到奶奶的懷里親奶奶一下,，奶奶樂壞，一手摟著弟弟一手摟著我,，在我的小臉上親個不停,。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來,，趕緊拿出我的禮物給她們,。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山,，我還教她們跳舞,，玩得可高興，一直到很晚才回家,，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的,。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,，可香，我都兩年沒有吃過，奶奶傍晚做好,，我一下就吃3個,，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快,，我們又要回南京,，又要和我的好伙伴們分開，走的時候她們都來送我,，我的眼淚都快流出來,，上車，爺爺,、奶奶一直送我們上車,，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。
感受作文600字 感受作文400字六年級篇三
在病毒肆虐的時候,，我們的老師們化身主播,，在空中課堂里給我們講課，本以為見不到我們的老師了,，沒想到能以這種方式見面,。
想到以后不知道什么時候才能再次見到同學(xué)們，我聽課聽得格外認(rèn)真,，生怕空中課堂停了，連老師也見不到了,。
再說說課堂,，它并不是飛在天上，而是在網(wǎng)絡(luò)上聽課,。病毒是無情的,，但也切不斷我們想學(xué)習(xí)新知識的決心。
這個課堂是偉大的,，它滿足了無數(shù)學(xué)子的求學(xué)夢,；它還是堅強的，在這令人討厭的病毒肆虐的情況下,，還能教我們知識,；它也是絢麗的，老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W(xué)夢,，學(xué)會了編程,，一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......
這個課堂不但有語數(shù)英，還有音體美等各種副科,。
在這個課堂中,，我認(rèn)識了魯濱遜·尼爾斯和湯姆，學(xué)到了負(fù)數(shù)·正負(fù)數(shù)，學(xué)會了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學(xué)會了很多,。
不過,，這個課堂的課嚴(yán)重的縮水，最少只有8分鐘,，講的有點快,，直播的話，筆記很難全部幾全,。這些都是缺點,，但能改正。
謝謝這個課堂,，讓我們可以停課不停學(xué),，感謝默默付出的老師們，以及抗疫在一線的背后英雄們??！向你們致敬！,！
感受作文600字 感受作文400字六年級篇四
大自然是人類的家園,，它有很多很多的生命、動物和幸福,。但由于人類的破壞,，使它的資源越來越少;使能感受自然的機會也越來越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌,、歡笑、打鬧,。這感覺真的很棒!
有一回,，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛,，我已經(jīng)不記得了,，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福,。因為山里的孩子較自由,，負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由，負(fù)擔(dān)很重!所以,，我才會選擇去山上,，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍,。這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍,。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切，擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里,。感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界,。
感受作文600字 感受作文400字六年級篇五
一年一度的中秋佳節(jié)來臨，到處是一派喜氣洋洋的景象,。
在節(jié)日到來的前一天,，我們就準(zhǔn)備好了傳統(tǒng)食物——月餅和水果，晚上,，我們吃過一頓豐盛的晚餐,，按照我們家的習(xí)俗，先拜了月亮,，然后就開始賞月,，吃月餅了！
“每逢佳節(jié)倍思親”,，雖然叔叔和嬸嬸在外地,，但是都趕回來了，實在很難得,，所以我們家特別的熱鬧,。我第一時間拿了一個月餅，是蛋黃口味的,，雖說是低糖的,，但我覺得卻甜過頭了，但的確挺好吃的,。大概八點鐘左右,，月亮已經(jīng)又圓又亮了。我就問爸爸媽媽：“為什么今晚的月亮特別圓特別亮呢,？”
“每個月的農(nóng)歷十五是整個月最圓最亮的時候,，八月十五中秋節(jié)更是一年當(dāng)中最圓的一天了！”媽媽微笑著說,。
然后,，媽媽又給我講了一下嫦娥仙子和后羿的故事：從前是有十個太陽的，太陽光曬得莊稼枯死,，民不聊生,，一個名叫后羿的英雄同情受苦的百姓，登上昆侖山頂,，挽弓搭箭,，一口氣射下了九個太陽，剩下的一個太陽又怕又驚,，怕的是：下一個不會是我吧,？喜的是：能活到現(xiàn)在己經(jīng)十分慶幸了,。后來聽說嫦娥被小人逼迫交出長生不老藥，嫦娥不肯,，便自己吃了,，飛到月亮上去了。后羿很傷心,，只好在中秋節(jié)這一天拜一下月亮,，這就是中秋節(jié)的來歷了。
我點了點頭,，心里想：這是搞笑版的故事吧,，我還是百度一下好了！
今年的中秋節(jié),，我們?nèi)胰硕季墼谝黄?，團(tuán)團(tuán)圓圓地度過了一個開心的晚上！
感受作文600字 感受作文400字六年級篇六
新的一學(xué)期又開始了,，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了,，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實現(xiàn)自己的目標(biāo),。
三年級開學(xué)感受的作文：我在開學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開始了,，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉,，依然是那溫馨的話語,，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌,，關(guān)心,、愛護(hù)同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌,。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔,，她叫什麼，我忘記了,。但我知道，她是一個嚴(yán)肅又像慈母般的老師,。其他的老師都還一樣,，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗,。
我們原來的校園,，我原來的校友，都還是那樣,，和以前一樣,，一樣打招呼,，一樣親切的問候。他們的問候,、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼,。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向,。我熱愛原來的老師,，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒,，書的海洋,。
啊，我喜歡,，我喜歡新的學(xué)期,，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),，我們要向這個方向努力前進(jìn),，向這個方向拼命追!
