每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
古法造紙傳承的意義 體驗古法造紙的作文篇一
10月21日下午，我們一群小記者來到戴村鎮(zhèn)顧家溪村,，實地探秘“古法造紙術(shù)”,，了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,。
一到顧家溪村委會，我就被眼前的一臺臺特殊裝備吸引了,，于是我好奇地東摸摸西看看,，可是毫無頭緒。古法造紙傳承人顧爺爺,，看出了我的疑惑,，叫我不要著急。等大家到齊了,，顧爺爺先給我們看了一個小視頻,，讓我們大致了解了顧家溪手工造紙的過程。不看不知道,，一看嚇一跳,。原來這個造紙術(shù)有二十多個步驟，比如拖竹,、削竹,、拷白、斷料,、漿料,、熱鍋翻攤……一直到挑紙，非常復雜,，每個步驟都需要嫻熟的技術(shù),，難怪現(xiàn)在越來越少人能掌握這門手藝了。
我還在顧爺爺?shù)闹笇掠H自體驗了腳礁摏料,、抄紙和開紙三個步驟,。其中,，讓我印象最深刻的是抄紙這一步驟。我卷起袖子，先把一個帶有竹簾的木頭框放進一個抄紙槽中,，里面是混有原材料的液體,。然后小心翼翼地把整個框拿出來,，讓紙纖維均勻地平攤在竹簾上,，形成薄薄的一層濕紙頁，最后把抄成的濕紙移置在抄紙槽旁的濕紙堆上,。這就是抄取紙漿,，瀝去水分的過程，這樣可以初步完成脫水,。據(jù)說就這樣一層層地疊上去,，可以疊到大約20厘米高。太神奇了！
經(jīng)過今天的活動,，我親身感受到了“古法造紙”的獨特魅力,。回家后,，我迫不及待地把所學的知識告訴我的家人,。雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達，但是老祖宗的東西也不能忘記,。我真心希望這項從南宋開始,，至今已有八百余年的手工技藝能讓更多的人了解,，能一直傳承下去,。
