在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生作文精彩段落摘抄 中學(xué)生作文精彩段落摘抄篇一

1,、雨,，出其不意的到來(lái)。讓所有的行人措手不及,。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上,，然后又迅速的散開(kāi)。猶如一個(gè)生命,，在來(lái)不及惋惜的時(shí)候就離開(kāi),。那些還呆在房子外面的人，全都撐起了傘。紅的,，藍(lán)的,，淺紫色的，還有透明的,。一個(gè)個(gè)的在雨里來(lái)回的走動(dòng),。水汽迅速的升騰起來(lái)，遠(yuǎn)景開(kāi)始變得模糊起來(lái),。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感,。

2、這時(shí)野地里最熱鬧的,，莫過(guò)于那些伶俐矯健的小麻雀了,。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事,，成百成千只會(huì)突然從樹(shù)上飄然而下,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如無(wú)數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣,，見(jiàn)得人來(lái),，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽(yáng)的方向,，把雙翅染得淡紅,，而淺語(yǔ)細(xì)聲,，仍隱隱在耳邊回旋,。

3、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

4,、在這些人身上,，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋?！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙?duì)寫(xiě)作生涯的堅(jiān)持,；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)的堅(jiān)持；都助他們譜寫(xiě)了非凡的生命之曲……我們,，讓今日的我們也如他們一樣,，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守，擷起生命的高枝吧??！

5、不由又想起一群人,，他們也曾坐在這考場(chǎng),，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在,，叫做“蟻?zhàn)濉?；他們的住所，叫“蝸居”,。?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角,，當(dāng)學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲,，沉寂了,，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,，也不是食不果腹衣不保暖,，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從,。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻,，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻,。

6,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水,，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

7,、蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者,。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌,，所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身,。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造，帶給了我們光芒,，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌,！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程,。

8,、仔細(xì)品味這個(gè)世上的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，那些突然得到大回報(bào)的人,，那些有上突然掉下餡餅的人，當(dāng)初一定是不計(jì)成本,，甘愿奉獻(xiàn)的人,。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的餡餅掉在你的頭上,，你一定曾經(jīng)做過(guò),，付出過(guò)，給予過(guò),！而且真誠(chéng)到忘了成本,。

9、誠(chéng)信似山,，沉穩(wěn)肅寂,；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前,；誠(chéng)信似光,，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美,；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采,；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航,，盡顯風(fēng)采,。

10、古來(lái)才子幾多情,，付之江水向東流,。北國(guó)風(fēng)光好，納蘭歸去了,，情緣未了,。朱華曹子建,，感甄天下知，甄妃不知,。嵩,，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛,？你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間,。感時(shí)花也濺淚，蒼穹也會(huì)蒼老,，你的情,，對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，一瞬間我們情有獨(dú)鐘,。你的曲,，縈繞在我們心間，我們將情有獨(dú)鐘一個(gè)世紀(jì),。

11,、時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈,。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈,。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天,。

12,、他用筆勾勒那素胚青花，即使筆鋒由濃而淡,，那韻致也通過(guò)麥克風(fēng)為江山染上印跡,；他用眼看穿千里之外，即使只尋得一行青苔,，也綠了那江南兩岸,；他用心感悟東風(fēng)，在這荒草蔓煙的年代,，讓那濃詞艷句都黯淡了顏色,。

13、誠(chéng)信對(duì)己,，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心,。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子,。一個(gè)人,，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,，面對(duì)生活,。

14、春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭,，一把雪再也撐不住了,，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面,，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落,，唱入一只小鴨的黃蹼,，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。

15,、而關(guān)于春天的名字,，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前,，在倉(cāng)頡造字之前,，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰,，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名--“春”,。

16、在中學(xué),，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子,。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光,。我開(kāi)始相信,，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,，我渴望生活,，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí),。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中,。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步,。

17、在我們相聚的日子里,，有著最珍惜的情誼,，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知,，這分緣值得我們珍惜,。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念,，距離可以拉開(kāi)你我,，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友,。

18、初中的生活豐富多彩,，校園大了,，同學(xué)多了，課程變了,，我的想法也不一樣了,。在這個(gè)豐富多彩的

初中生活

19,、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊,，看不見(jiàn)一塊稻田,，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè),，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了,，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟,，就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人,，也只到它們的腳下,，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo),，從不攀登它的峰頂,。

20、于是,，懷著這種期待,，面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料，我不再犯愁了,，書(shū)海沖浪,，不是一種富有情趣的生活嗎？聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng),，我不再抱怨了,，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤(pán)嗎,？面對(duì)考試的失利,，我不再沮喪了，一次挫折,，不是通往成功的一塊基石嗎,？

21、我最喜歡雪青馬,，總覺(jué)得它有大將風(fēng)度,。身披白色的匹毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,，上肢修長(zhǎng)舒展,，十分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫(huà)上偷跑下來(lái)的,。每每我走近它槽前時(shí),，它便停止咀嚼，抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我,。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,，還是雙眼皮，眼睛是濕潤(rùn)的,，流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神,。

22、好事不必做準(zhǔn)備,，來(lái)了就來(lái)了,，最多是個(gè)喜出望外,。享用誰(shuí)還不會(huì)；可對(duì)壞事總無(wú)思想準(zhǔn)備,，一旦突如其來(lái),，就會(huì)措手不及,，天塌地陷。因而,，還屬兩句老話：“向最壞出準(zhǔn)備,，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián),；發(fā)上等愿,，結(jié)中等緣，享下等福,，擇高處立,，就平處坐，向?qū)捥幮??！?/p>

23、學(xué)啊,，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè),，無(wú)憂無(wú)慮,。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了,，那是人生活的另一個(gè)世界,，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了,，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期,。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,，無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,，事情也多了起來(lái),，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城,。

24、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天。

25,、每當(dāng)考試不理想,，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚,；偶爾老師輕聲的詰責(zé),，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,，酸卻是一份生活的饋贈(zèng),，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出,，努力才會(huì)得到回報(bào),。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受,，決不能再犯,。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”,，只要牢記這句話,，我將不怕受挫。

26,、讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,，讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

27,、誠(chéng)信是花,，是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,，我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),，我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴，陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,，與菊花結(jié)緣,，他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花,，活的多么自在，又怎愿與那充滿欺騙,，黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污,？他做不到，他也不想做到,，因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,，他生活得很充實(shí)，很自然,。

28,、在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,，壯士一去,，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔,。伍子胥逃離楚國(guó),，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇,，從此伍子胥盡心輔佐,，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,，后世徽商，晉商皆履行了這一原則,，才有了商行的繁榮昌盛,。

29、有時(shí)候感情是一劑善變的藥,，溶在愛(ài)人的酒杯中,，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候,，感情是一把雙刃的劍,，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累,。 朋友,，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚,。感情支配著心靈,，左右著靈魂。可是,，小心啊,，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。

30,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平，溝崖在側(cè),。摔倒了,，要哭就哭吧，怕什么,，不心裝模作樣,！這是直率，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心。山花爛漫,，景色宜人,，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,！這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心。

31,、你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變,；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,，請(qǐng)一定記得考慮,，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”,，還是讓出技術(shù),，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng),？

32、那樣?jì)?，那樣敏感,，卻又那樣渾沌無(wú)涯,。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云,，一陣杜鵑啼,，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起,，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫,、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮,，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào),。反正，春天就是這樣不講理,，不邏輯,，而仍可以好得讓人心平氣和的。

33,、一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的,，既然不相信自己注定就是平庸之輩，就要在欣賞別人的同時(shí),，試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中，把自卑表達(dá)成自信,，把不滿改寫(xiě)成奮爭(zhēng),，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻,，把失意擠壓成動(dòng)力,，把挫折摔打成練達(dá)。

34,、我們生活的世界太需要這樣的清泉,，我們的周?chē)刑嗟钠垓_和謊言，我們多么想擁有一片承諾于人,，守信于人的藍(lán)天,，有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼，有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,，也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,，試問(wèn)，我們身邊沒(méi)有欺騙,，那該有多好?。∮腥藶榱诵攀爻兄Z而至死不渝,，那桃園里的三拜首,，豈能忘記,？關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣？面對(duì)高官厚祿,，面對(duì)加官進(jìn)爵,，他毅然過(guò)五關(guān)斬六將，留下千古美名,，只為一個(gè)“信”字,。

35、帆的一生充滿了曲折困苦,，它呼嘯在暴風(fēng)中,，騰躍在波谷里，急行在驟雨中,，喧囂在狂浪中,，穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,，在我的眼中,，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄,；只有真正具有帆的信念的人,，才算得上崇高。

36,、如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 ,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。

37、授人之魚(yú),，不如授人之漁,。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,，讓出技術(shù),。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才,。只有這樣,，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食,，救濟(jì)饑餓人口,。

38、是否有一顆強(qiáng)者之心,，一顆超脫平庸的心,，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草,，最高貴的就是會(huì)思想,。所以人的高貴來(lái)自靈魂，來(lái)自思想層面的高貴,。有了一顆拒絕平庸的心,，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡,。即使結(jié)果還是不盡如人意,，即使會(huì)有“心比天高，命比紙薄”的詆毀,，即使“零落成泥碾作塵”,，仍會(huì)有“香如故”。

39,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

40,、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,。向前看,，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

41,、初中的生活里,，有快樂(lè)，有苦惱,，有困惑,，有傷心。太多太多的情感融洽在一起,，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,，讓人煩惱讓人回初中的生活里,，有快樂(lè),，有苦惱,，有困惑,，有傷心,。

42,、小學(xué)時(shí),，我總是盼望上初中,。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱,；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨,?？僧?dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單,。

43,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

44,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

45,、讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),，并塑造一個(gè)成功的自己,。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧,，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)?，最美好的事物注定是為成功的人?zhǔn)備的,，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”

46,、孔曰成仁,，孟曰取義。仁者,，發(fā)乎禮,，義者，發(fā)乎情,，止乎心,，正乎身。在儒家看來(lái),，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身,、齊家,、治國(guó)、平天下,，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本,。義之所存，誠(chéng)信存之也,，讀《大學(xué)》《中庸》,，一字以蔽之,，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象,，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn),。

47、希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

48、所謂平淡是真,，背景必須的是無(wú)數(shù)的斑斕錦緞,。如此，風(fēng)吹煙云散盡,，才能讓人看到萬(wàn)里蒼穹,。這是閱歷的力量，這是底蘊(yùn)的力量,，這是紫陌紅塵的力量,。只有經(jīng)過(guò)這些力量清洗之后，才能達(dá)到一個(gè)境界,。即使唐三藏,，也得經(jīng)過(guò)九九八十一難，才能修成正果,。

49,、一個(gè)人，能夠不為外界影響,，堅(jiān)持自己,，循著自己的靈魂走過(guò)一生，是多么的美好與輝煌,！堅(jiān)持自己的靈魂,，不為外界紛亂所擾，有時(shí)多美的令人向往與敬佩,，秋風(fēng)帶著我飛過(guò)一個(gè)墻頭,，上面有幾桿蘆葦，正搖擺不定,。我徒然生出一股對(duì)它們的蔑視,，也生出一股悲哀，我不也是隨波逐流的一片落葉么？

50,、最好的和最寶貴的書(shū),，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界,。這樣的書(shū)會(huì)在我們心里喚起新的,，崇高的意識(shí)，強(qiáng)烈的渴望,，純潔的感情,。這樣的書(shū)會(huì)推著我們向前，還會(huì)帶動(dòng)我們周?chē)娜?；這樣的書(shū)會(huì)從沉睡中把我們喚醒,，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生,。

51,、我想，他們每個(gè)人都對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度,，期待在不同人的內(nèi)心也是千奇百怪的,，無(wú)法用固定的詞語(yǔ)替代。每個(gè)人都有期待的時(shí)候,，但是期待的時(shí)間會(huì)有很不同,。可能是一天,、一周,、一月、幾個(gè)月,、或者幾年……更有甚者等到自己逝世的那天,，都無(wú)法使期待的事情實(shí)現(xiàn)。

52,、春天必然會(huì)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,，忽然有一天,，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師,，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái),。

53、這世界需要你,，因?yàn)闆](méi)有你的世界會(huì)降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上,，給迷路的我們指明了方向,；喜歡你那迷人的煙花笑，都說(shuō)煙花易冷,，而你卻獨(dú)自燦爛,，溫暖我們的明天；喜歡聽(tīng)你的雪花謠,，像是時(shí)光倒流,，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨(dú)享這久違的幸福感,。