總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇一

認真貫徹落實“安全第一,、預防為主”的方針，扎實開展好了消防安全教育活動,，以“消防知識教育好一個學生,、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識,，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發(fā)生,，確保師生人身和學校財產安全。

1,、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導,，強化消防安全責任意識,，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組,。把消防安全工作列入重要議事日程,，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施,。使各級管理工作更加透明,，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力,。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,，確保了學生消防安全教育月活動的實效性,。

2、落實安全責任追究制,。校長是學校安全的第一責任人,，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任,，把安全責任及安全教育做總抓手,，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”,。對因思想認識不足,、宣傳教育不到位、安全責任不落實,、安全隱患不消除的責任人限期整改,。

1、利用升國旗進行學生的消防安全教育,。

2,、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地,，出一期教育安全黑板報,。 廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏,、地震,、交通、飲食,、衛(wèi)生,、溺水、防盜,、防雷電,、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握,。

3,、要求各班班主任根據本班的實際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課,，以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會,。克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想。

4,、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患,，檢查實驗室、教師辦公室,、多媒體室的消防安全情況,；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍,、門窗,、圍墻、消防設施的質量及性能,。各年級開展自查,、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患,，提出整改措施,。

5、總而言之,，通過開展“學生消防安全教育月”活動,，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識,，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質,，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎,，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇二

為增強全體職工的消防安全意識,，普及消防安全知識,，推動車間、班組消防工作扎實開展,。根據段相關要求,，車間于11月2日至12月5日在車間范圍內開展了以“全民消防，生命至上”和“全民參與,，清剿火患” 為主題和主要內容的“11.9”消防宣傳月活動?，F將活動總結如下：

1、加大職工消防安全教育,，營造濃厚的“119”消防宣傳月活動氛圍,。

2、扎實推動隱患整改,，從而達到“全民參與,，清剿火患”的目的。

1.檢查的重點

此次檢查的重點：工區(qū)辦公室、會議室,、休息室等公眾聚集場所,，車間及工區(qū)倉庫等物資集中場所，油料,、乙炔,、氧氣、枕木垛等易燃易爆危險品場所,，氧焊,、電焊、打磨作業(yè)時是否配備滅火器材,。

2.檢查的主要內容

⑴車間,、工區(qū)消防管理

a.防火組織是否健全、是否正常開展工作,。

b.消防安全臺帳是否齊全,，填寫是否規(guī)范。

c.義務消防隊組織是否健全,，車間及工區(qū)是否開展消防安全教育和培訓,，是否進行了應急預案演練。

d.車間,、工區(qū)消防兼職管理人員是否落實崗位防火責任制,，是否熟知本車間、工區(qū)消防安全應知應會;

e.滅火器配置是否符合規(guī)定,，是否完好有效,，重點處所是否有禁煙標志。

f.對發(fā)現的火災隱患及設備故障是否及時進行了整改,。

⑵會議室,、活動室、食堂等公眾聚集場所

a.建筑設施消防疏散通道,、疏散標志,、安全出口、應急照明,、消防通道是否符合規(guī)定,。

b.消防設施以及滅火器材配備是否符合規(guī)定，狀態(tài)是否良好,。

c.是否制定處置火災事故應急預案,，預案是否適用。

d.在崗職工是否經過消防安全培訓,，是否達到“三懂三會”要求,。

⑶物資集中場所

a.消防安全管理制度是否健全和落實，管理上有什么漏洞。

b.材料庫房耐火等級,、防火間距,、消防通道是否符合規(guī)范要求。

c.電源線,、照明燈具等電氣設備是否安全可靠,。

d.消防設施、器材是否完好有效,。

⑷易燃易爆危險品場所

a.消防安全責任制,、消防安全規(guī)章制度及各類應急預案是否制定并落實，是否按要求開展防火檢查,、巡查工作并落實整改,。

b.材料庫消防栓消防通道、滅火器材等是否符合要求;檢修工區(qū)氧氣及乙炔的存放及作業(yè),、電焊作業(yè),、打磨鋼軌作業(yè)等是否符合消防管理規(guī)定;工區(qū)的枕木垛及油料庫等各類構筑物、設備,、部件是否符合消防安全要求,，防火措施是否切實落實。

c.消防設施,、器材是否完好有效,，是否落實定期檢測檢修制度。

d.值班制度是否嚴格落實,，明火管理,、用電管理及各項安全管理措施是否落實。

1.組織部署(11月2日至11月10日),。

車間成立火消防安全宣傳月活動小組，結合實際制訂具體的,、操作性強的專項檢查實施方案,。各工區(qū)結合實際，明確職責,，周密部署,，精心組織實施。

2.整改整治(11月11日至11月24日)車間將對各工區(qū)的消防安全活動月各項工作進行檢查,。

重點是“三懂,、三會”內容，即：懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法,。會報警,、會使用滅火器材，會撲救初起火災。規(guī)范消防安全管理,，認真查找消防安全隱患,，并對查找出的問題逐一進行整改銷號.對各工區(qū)的防火組織、管理制度,、消防設施,、器材狀況、基礎臺帳等方面進行檢查,，發(fā)現問題,，立即組織整改。

3.總結鞏固(11月25日至12月4日)車間防火專項檢查工作小組對各工區(qū)的自查情況進行監(jiān)督檢查,，并將檢查情況進行通報,。并對照整改，落實各項防火措施,，逐步建立健全消防安全管理的長效機制,，做到消防安全檢查日常化,、制度化,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇三

為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,，全面貫徹落實鐘祥市教育局《關于在全市教育系統開展消防安全宣傳教育周活動的通知》精神,。我校于11月7日至11月13日開展了以“全民消防，生命至上”為主題的消防宣傳周活動,。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F總結如下：

為把“平安校園”的各項工作落到實處,，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度,，使工作有章可循,，以章辦事。為加強組織領導,，成立了以消防安全工作領導小組,。

組 長：劉 虹

副組長：譚海龍 邵先進 張 琴

組 員：李光權 董澤慶 殷 濤 田玉花 鄒 微

黃小龍 陳克祥 李丹丹 王春雷 幸彥紅 陳 威 陳 慧 江 鴻

組長的統一指揮，協調一致,，分工明確,，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處,，取得實效,。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,，始終堅持以“全民消防，生命至上”為主題,。廣泛開展“十個一”主題宣傳教育活動,，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想,，提高了自我防護的意識和能力,。

1、 懸掛了消防安全宣傳橫幅,，11月7日升旗儀式上,，政教校長譚海龍對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學校懸掛了 “全民消防,，生命至上”消防宣傳橫幅,，營造出濃郁的育人氛圍。

2,、開展了“消防安全黑板報”評比活動,，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū),、火災處理辦法,、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語,、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

3,、舉行了一次消防安全知識講座,，11月9日上午，政教處副主任李丹丹為學生做了“消防安全知識講座”,，為大家詳細講解了 “119” 報警時應注意的事項,，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后,，學校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法,，還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學們個個摩拳擦掌,，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。

4,、發(fā)放一批消防安全宣傳品,，學校聯系消防大隊，為學生發(fā)放了消防安全提示牌,，學生收到宣傳品后非常高興,，并帶回家向家長宣傳,。

5、觀看消防安全宣傳片,，學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,，組織師生觀看，受到學生的歡迎,。

6,、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后,，學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽,，競賽形式為筆試，數百名名學生參賽,，60余名學生獲獎,，極大提高了學生的消防安全知識技能。

7,、舉辦消防安全圖畫展,，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學樓制作了消防安全掛圖,，組織學生觀看,，提高了師生安全自救能力。

8,、開展消防安全征文活動,，學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比,，然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處,，參加學校評比，通報評比,，共選出30余篇優(yōu)秀作文,，12個班級被評為優(yōu)秀班級。

9,、發(fā)放了消防安全倡議書,，11月9日，在全校集會中,，學校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識,、會逃生自救,、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火,、不燃放煙花爆竹,、不亂撥“119”電話）,。

10、開展了一次防火應急逃生演練,，11月9日,，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下,，沿著平時早已熟悉的路線,，安全、有序的撤離到操場,，安全演練取得圓滿成功,。

學校后勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查,，重點對食堂,、實驗室、微機室,、教室,、圖書室、會議室,、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查,，更換了3出老化的電線，對10個滅火器作了檢驗,，并對過期的滅火器及時更換,。確保火災隱患得到消除,，杜絕火災事故的發(fā)生,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇四

根據《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視,，成立“119消防宣傳月”活動領導小組,，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

一,、宣傳發(fā)動,，統一思想。

我局高度重視學校消防安全工作,，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患,，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報,、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,，通過學習宣傳，大家統一了思想,。

二,、提高認識，強化領導,。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,，是提高師生及學生家庭消防安全意識,、提升自防自救能力的重要手段。為此,，我局成立了領導小組,，由局長任組長，主任督學任副組長;各相關股室長,、校長,、幼兒園園長為成員。

各學校,、幼兒園,、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,，加強領導,，落實責任，推動活動扎實開展,。明確校領導主抓,，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案,，細化任務要求,，以強有力的舉措確保活動取得實效,。

三,、開展活動，提升技能,。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能,。

1.各學?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓,。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧,，增強其應急避險能力,。

3. 在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動,。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四,、加強聯系,，齊抓共管。

按照“教育一個學生,、帶動一個家庭”的思路,，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,，采取了布置家庭作業(yè)的形式,，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育,?；顒悠陂g，學生通過xx消防網觀看動漫片《消防大本營》,，學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用,，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,，各學校采取自主授課,、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,，上好了一堂師生消防安全課,，重點學習冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,，對學校消防設施,、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中,。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要,，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗,，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故 ,，消防教育將常抓不懈,，以防范于未然。

但與上級的要求相比,， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度,，促使消防安全工作再上新的臺階,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇五

冬季即將來臨，我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,，提高廣大師生的安全意識,，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下：

我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座,。講座向大家講解了火災的預防知識,，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘,。

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患,，例如煤氣泄漏、電線老化,、漏電,、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防,，當這些意想不到的災難發(fā)生時,，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低,。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法,。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先,，開展了防火減災主題教育活動,。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,，觀看消防安全知識視頻,。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生,、疏散演練時的方法和注意事項,。隨后，開展了火災避災演練。

學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,，快速往教室外跑去,，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好,。隨后班主任快速清點本班學生人數,，及時上報給現場指揮。

經核準全部學生到場,，整個過程用時1分鐘,，參加演練670人，全部安全疏散,，達到了預期的效果,。最后，該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,，現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇六

為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作，進一步加強學校消防安全管理工作,，提高我校消防安全意識,，增強同學們的消防安全素質，最大限度地減少火災隱患和火災危害,，大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動,。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領下,，我們與各學院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊,。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室,、游藝室,、文藝室、體育活動室,、學習室等地方,，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊,，他們鐵的紀律讓我們驚嘆,。

隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障,。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚嘆,。最后,，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽,。

二、消防電影展

11月19日晚上,，在教學樓d區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激,，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識,。氣氛十分活躍。

三,、消防滅火大賽

上周日下午,，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成,。答題、疾跑,、滅火，雖然是比賽,，但是大家都十分高興,。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場,。

這次消防安全月里,，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性,。但是,，活動不可避免的會有一些缺陷：

1、首先,，我認為活動的宣傳力度不夠大,，我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

2,、在消防基地參觀辦公樓時,，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠,，基本沒有什么秩序,。當進入一處參觀時，有不少同學用手去觸摸設施,。好奇之心人皆有之,，但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,，應強調一下這方面的紀律,。

3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,，產生了一些違規(guī)現象,。

消防安全與每個人息息相關，此次活動讓我們受益匪淺,。這次活動取得了圓滿成功,，希望以后的活動會越辦越好!

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇七

為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力,，根據區(qū)教育局《關于開展以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況,，我校于11月份在全校范圍內開展了形式多樣,、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,，確保了宣傳月活動的實效性,。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的`,，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理,、領導帶班,、值日值班、防中毒,、防溺水,、防火安全管理、防交通事故,、兩練(應急疏散演練,，自救、互救演練)等制度,。

在安全教育宣傳月活動期間,，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄,，消除了重點隱患,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育宣傳月為重點,，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、活動,、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,，內容豐富的各項活動,，寓教于樂，收到了良好的效果,。

1,、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識,，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全,，一生平安!”的安全標語,，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發(fā)放了有關學生安全教育的公開信,，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2,、我校繼續(xù)利用校內廣播,、宣傳欄、板報等宣傳工具,，進行了交通常識,、用火用電知識、防雷擊常識,、野外洗澡等安全宣傳,、教育活動，受到家長的好評,。

3,、繼續(xù)積極開展學生自我教育活動,。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全?？焙诎鍒?內容包括“交通安全常識,、用火用電知識、防雷擊常識,、野外洗澡,、防中毒、防溺水等等,。這項活動的開展,，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力,。

4,、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面,，方式方法靈活多樣,。

5、活動期間,，我校舉辦了“安全知識講座”,，并要求全體師生員工參加。

6,、學校利用了每周星期一的升旗時間,，小結上周安全工作，強調安全事項,。

我校還利用體育課,，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,，師生行動迅速且井然有序,，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,，我們積極與社會和家庭密切配合,，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座,，特別是他們用學生身邊發(fā)生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果,。

總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動,，營造了“安全進校園,，知識進課堂”的濃厚氛圍,，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識,，提高了安全意識和安全素質,，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇八

為進一步做好冬季防火宣傳工作,，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,。按照《xx市教育局關于印發(fā)全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求,，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長,，校長任副組長,，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作,，這樣健全了組織領導,，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓,，定人定崗抓安全,，大會小會講安全，人人心中有安全,，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍,。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求,，部署學?；馂姆揽毓ぷ髦攸c，反復強調安全工作的重要性,，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,，在工作中處處防范安全隱患,，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感,。

不斷加大宣傳力度,，使人人熟悉有關安全法規(guī)，提高防范意識,，加大學校管理的力度,，規(guī)范學校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生,，我們不斷宣傳有關法規(guī)政策,，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災安全防范注意事項,，使人人安全警鐘長鳴,。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕,、引以為戒,，防患于未然。

學校把安全工作列為重點檢查內容,。把加強門衛(wèi)人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心,，上班期間,，嚴格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內,。避免不安全問題發(fā)生,，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

為加強消防工作,，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,，做到防患于未然。

在綜合治理安全保衛(wèi)方面,，校長,，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施,、校舍,、樓梯通道、水電設施,、校園周邊環(huán)境,、監(jiān)控設施,、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施,。

為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》,，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識,，提高教職工火災應急處置能力,，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動,。

演習前,，我校成立了演習小組，保衛(wèi)科人員為全體教職工作了消防安全知識講解,。隨著校園內響起的警報聲,，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰,，用袖口,、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后,，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火,，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習,。

通過此次消防演習,，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及,，火災應急處置能力得以增強,，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果,，進一步推動了學?！捌桨残@”建設。

消防安全宣傳月活動期間,，學校對消防安全工作高度重視,，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今后的工作中,，對每一個環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細致扎實,，決不掉以輕心,。全校教職工將會充分履行自身職能,，對制定的各項安全防范措施有效的執(zhí)行、落實,，對涉及到的工作環(huán)節(jié)認真對待,，夯實校園消防安全基礎,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定,。

消防安全宣傳月活動總結監(jiān)理篇九

在全國第“119”消防宣傳日到來之際,，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,，人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧校園。

各學校通過國旗下講話,、校園廣播,、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育,，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火,、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻,、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識,。

小學、小學等組織力量對學校教室,、專用教室,、操場、樓梯,、廁所,、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現”活動,，讓學生自覺排查校園消防安全隱患,，把安全意識融入到思想行動中。

各中小學結合自身實際,，設置模擬火災場景,，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警,、逃生救護等自防自救基本技能,，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學,、實用的防火滅火和逃生自救常識,。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防,、懂消防,、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下,，參觀消防車輛,、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法,、功能,、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,，火災發(fā)生時如何自救,、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救,。