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綠野仙蹤圖書簡介篇一
內(nèi)容簡介
第一個創(chuàng)新是,,圍繞市場,、交易這一傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)核心概念,將人類合作行為納入經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架,,用現(xiàn)代博弈語言給出了微觀經(jīng)濟(jì)行為的全新闡釋,。
第二個創(chuàng)新是,構(gòu)造了一種經(jīng)濟(jì)交易與政治投票并行的比較理論體系――這既統(tǒng)合了新古典理論中純粹生產(chǎn),、消費(fèi)的博弈邏輯,,也使得傳統(tǒng)社會選擇理論與市場行為真正地“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”起來!如此;像傳統(tǒng)教材作為難題提出或者回避的如“市場失效”、“公平分配”,、“公共品的供給”,、“公共負(fù)產(chǎn)品的分?jǐn)偂钡纫幌盗欣碚搯栴},何維?莫林教授的《合作的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》則作為核心論題,,給予了正面回答,。
作者簡介
何維?莫林(herve moulin)教授1950年出生于巴黎,1975年從巴黎大學(xué)獲數(shù)學(xué)博士,,后來曾在巴黎第九大學(xué)(dauphine)等大學(xué)任教,,1984年移教到美國,先后任美國弗吉尼亞科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,、杜克大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,,現(xiàn)為美國萊斯大學(xué)(rice university)的george in經(jīng)濟(jì)學(xué)講座教授。莫林在合作博弈領(lǐng)域中從事研究多年,,曾有大量著作和文章發(fā)表,,是合作博弈論方面的國際著名學(xué)者,其專著有《社會科學(xué)研究中的博弈論》(1982),,《社會選擇的策略》(1983),,《合作決策定理》(1988),《合作的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)――一種博弈論的闡釋》(本書,,1995),,以及《公平分配與集體福利》等。
目錄
出版前言
探尋與展示良序市場經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行的基本原理――莫林的《合作的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中譯本序
譯者前言
致謝
1 三種合作模式:協(xié)議合作,、市場化合作和正義合作
1.1 經(jīng)濟(jì)理論中的合作
1.2 政治理論中的合作
1.3 本書主題
1.4 直接協(xié)議:效率假設(shè)和核
1.5 正義模式:終極狀態(tài)正義
1.6 市場化行為
1.7 程序正義
2 核和競爭性均衡:單一物品與貨幣
2.1 介紹
2.2 局部均衡模型
2.3 鮑姆-巴維爾克馬匹市場
2.4 二元需求的寡頭壟斷
2.5 凸偏好下競爭性均衡的存在性
2.6 邊際成本遞減:效率
2.7 邊際成本遞減:核
2.8 非凸偏好與空核集
2.9 鮑姆-巴維爾克市場的交易博弈
附錄
a2.1 引理2.1的證明
a2.2 引理2.2的證明
a2.3 引理2.5的證明
練習(xí)
3 核和競爭性均衡:多種商品
3.1 介紹
3.2 住房交易
3.3 婚姻市場
3.4 雙向配置
3.5 匹配經(jīng)濟(jì)
3.6 阿羅-德布魯經(jīng)濟(jì):可分割物品和凸偏好
3.7 edgeworth命題
3.8 交易博弈
附錄
a3.1 定理3.1的證明
a3.2 定理3.3的證明
a3.3 關(guān)于edgewor巾命題的一個富于啟發(fā)性的論點(diǎn)
練習(xí)
4 公平分配:無嫉妒檢驗
4.1 介紹
4.2 無嫉妒與獨(dú)立承擔(dān):兩個基本例子
4.3 公平匹配問題:無嫉妒等午ceei
4.4平等收入的競爭性均衡
4.5 ceei解的三個例子
4.6 等價的平等主義解
4.7 資源單調(diào)性
4.8 分配一選擇,,移刀和拍賣
附錄
a4.1 定理4.1陳述(i)的證明
a4.2 varian命題
a4.3 公平分配中基于貨幣的等價的平等主義解
練習(xí)
5 公平分配:獨(dú)立承擔(dān)檢驗
5.1 合作生產(chǎn)模型
5.2 邊際成本遞增:ceei解
5.3 邊際成本遞增:獨(dú)立承擔(dān)檢驗和平等主義等價性
5.4 邊際成本遞減:獨(dú)立承擔(dān)的核
5.5 邊際成本遞減:確定性的解
5.6 公共品:獨(dú)立承擔(dān)的核
5.7 公共品:比例均衡
5.8 公共品:兩個等價的平等主義解
5.9 公共負(fù)產(chǎn)品與外部性的其他形式
練習(xí)
6 生產(chǎn)外部性博弈
6.1 介紹
6.2 一種公共品的投票:多數(shù)規(guī)則與一致同意規(guī)則
6.3 一種公共品的自愿貢獻(xiàn)
6.4平均回報機(jī)制:公地悲劇
6.5平均成本機(jī)制:一個較小的悲劇
6.6 序貫成本(或者產(chǎn)出)的分?jǐn)偅和镀钡母倪M(jìn)
6.7 局部排他性公共品的序貫成本分?jǐn)?/p>
附錄
a6.1 單峰偏好組下的策略自明性投票機(jī)制
a6.2 gibbard-satterthwaite定理
a6.3 策略自明性投票和孔多塞贏家:多種公共品的案例
練習(xí)
7 合作博弈
7.1 特征函數(shù)形式的博弈
7.2 核:定義
7.3 聯(lián)盟的廣義穩(wěn)定性族
7.4 凸(超模態(tài))博弈
7.5平衡的博弈
7.6 shapley值:定義
7.7 shapley值和核
附錄
定理7.2的證明
練習(xí)
參考文獻(xiàn)
綠野仙蹤圖書簡介篇二
內(nèi)容簡介
我國現(xiàn)存最早的較為系統(tǒng)和完整的醫(yī)學(xué)典籍
《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡稱《內(nèi)經(jīng)》,,是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)文 獻(xiàn)典籍,,它全面地闡述了中醫(yī)學(xué)理論體系的基本內(nèi)容,反映了中醫(yī)學(xué)的理論原則和學(xué)術(shù)思想,。這一理論體系的建立為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),,中醫(yī)學(xué)史上的著名醫(yī) 家和醫(yī)學(xué)流派,都是在《內(nèi)經(jīng)》理論體系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,,所以,,《內(nèi)經(jīng)》為醫(yī)學(xué)之祖,。
從形式結(jié)構(gòu)上看,《內(nèi)經(jīng)》包括《素問》和《靈樞》兩部 分,,各十八卷,、各八十一篇?!秲?nèi)經(jīng)》的學(xué)術(shù)理論體系是古代醫(yī)家通過長期的醫(yī)療實(shí)踐,,在古代哲學(xué)思想指導(dǎo)下形成的。由于其理論體系的科學(xué)性和實(shí)踐性,,千百年 來有效地指導(dǎo)著中醫(yī)的臨床實(shí)踐,,為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其內(nèi)容又不僅限于醫(yī)學(xué),,而與中國古代的哲學(xué),、天文、地理等學(xué)科密切相關(guān),,是一部關(guān)于哲學(xué)和自然 科學(xué)的綜合著作,。
本書版本權(quán)威,注釋簡明,,翻譯曉暢,,硬面精裝,裝幀高雅,,是熱愛中國傳統(tǒng)文化者的案頭必備書,。
目錄
前言
黃帝內(nèi)經(jīng)上?素問
重廣補(bǔ)注黃帝內(nèi)經(jīng)素問序一
重廣補(bǔ)注黃帝內(nèi)經(jīng)素問序二
卷一
卷二
卷三
卷四
卷五
卷六
卷七
卷八
卷九
卷十
作者簡介
黃帝(公元前27-公元前25):古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng),中國遠(yuǎn)古時代華夏民族的共主,。五帝之首 ,。被尊為中華“人文初祖”。據(jù)說他是少典與附寶之子,,本姓公孫,,后改姬姓,故稱姬軒轅,。居軒轅之丘,,號軒轅氏,建都于有熊[1] ,,亦稱有熊氏,。也有人稱之為“帝鴻氏”。
綠野仙蹤圖書簡介篇三
推薦邁爾斯《社會心理學(xué)》11版的n個理由:
1. 全新的內(nèi)容,。與第8版相比,,增加了多處全新的研究資料,新增和更新內(nèi)容達(dá)50%以上。社會心理學(xué)近十年發(fā)展迅猛,,成果累累,,新的研究成果和趨勢都反映在《社會心理學(xué)》11版之中,資料更新到,。
2. 影響力廣泛,。已被翻譯成12種語言,再版10余次,,累計銷量達(dá)300萬冊,,中文版重印42次,銷量逾40萬冊,。
3. 優(yōu)秀的譯者團(tuán)隊,。北大、北師大,、南開,、浙大四所名牌大學(xué)9位知名的心理學(xué)教授參與了翻譯工作,其中包括中國心理學(xué)會理事長樂國安,,副理事長金盛華,。
4. 豪華的編輯團(tuán)隊。6位編輯都是心理學(xué)研究生,,4位畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系,,2位畢業(yè)于北師大心理學(xué)系,專業(yè)功底扎實(shí),,保證了本書編校的學(xué)術(shù)和專業(yè)質(zhì)量,。
5. 學(xué)界評價好。津巴多曾說,,“戴維?邁爾斯清晰,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽黠L(fēng)格,優(yōu)雅,、雄辯的文辭在當(dāng)今整個心理學(xué)界無人能出其右,。”彭凱平曾說,,“戴維?邁爾斯的《社會心理學(xué)》已經(jīng)成為典范,,是評價其他教科書的一把標(biāo)尺?!?/p>
6. 嚴(yán)謹(jǐn)而鮮活,。每項研究、每個觀點(diǎn)都言而有據(jù),,指明作者和年代,,都反映在4000多篇參考文獻(xiàn)之中,?!渡鐣睦韺W(xué)》還采用了大量生動的插圖,、幽默的漫畫、睿智的名言,、清晰的表格,、優(yōu)美的語言,讀來賞心悅目,,不忍釋卷,。
7. 讀者評價高?!渡鐣睦韺W(xué)》在豆瓣被近萬名讀者評為9分,,有著近千條書評和書摘,深受讀者喜愛,。在三家網(wǎng)店中有著一萬多條的評論,。
8. 兼具感性與理性?!渡鐣睦韺W(xué)》將科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與人文的寬泛性密切結(jié)合,,既有名人名言、社會生活的生動案例,,又有實(shí)證研究,、理論剖析。
9. 設(shè)計印制精美,。單欄留白,,圖文并茂,不遜原版的閱讀體驗,。
邁爾斯的《社會心理學(xué)》持續(xù)暢銷30余年,,連續(xù)再版10次,版版優(yōu)秀,,越出越精,。全球銷量超過300萬冊,有800多萬名讀者利用它學(xué)習(xí)社會心理學(xué),。中文版重印了42次,,銷量逾40萬冊。邁爾斯的《社會心理學(xué)》是中國乃至世界非常具有影響力,、權(quán)威性的經(jīng)典之作,,可讀性很強(qiáng),既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,,又有人文的形象性,,讀者能在快樂閱讀的同時輕松掌握社會心理學(xué)的知
內(nèi)容簡介
戴維?邁爾斯的《社會心理學(xué)》是美國700 多所大專院校社會心理學(xué)教學(xué)所采用的教材,,自出版以來深受廣大師生和社會心理學(xué)愛好者的喜愛,并被翻譯成多種語言,,有著廣泛的影響力,。本書譯自第11 版。
全書共分四編:社會思維,、社會影響,、社會關(guān)系和應(yīng)用社會心理學(xué)。第1 章(社會心理學(xué)導(dǎo)論)著重介紹社會心理學(xué)的基本概念,、重要觀點(diǎn),、價值觀對心理學(xué)的影響、社會心理學(xué)研究方法等內(nèi)容,,為讀者系統(tǒng)完成后面四編社會心理學(xué)的課程奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。第一編(2~4 章)著重探討我們?nèi)绾慰创约汉退恕I婕白晕腋拍?、自尊,、自我控制、自我服?wù)偏差,、印象管理,、社會信念和判斷、態(tài)度與行為的相互影響等內(nèi)容,。第二編(5~8 章)著重探討我們?nèi)绾伪舜擞绊懞吐?lián)系,,深刻剖析社會影響的威力。涉及態(tài)度與行為的文化根源,、社會服從的力量,、說服的原理和群體影響等內(nèi)容。第三編(9~13 章)著重探討我們彼此如何發(fā)生聯(lián)系,,分析了人與人之間感受和行為的正負(fù)極性:偏見,、攻擊、吸引與親密,、利他,、沖突與和解。第四編(14~16 章)著重將前面章節(jié)中的理論原理,、研究成果應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活之中,,社會心理學(xué)的應(yīng)用其實(shí)貫穿全書,但這編系統(tǒng)介紹了社會心理學(xué)在臨床,、司法等領(lǐng)域中的應(yīng)用,,最后還展望了社會心理學(xué)與人類可持續(xù)發(fā)展的未來的關(guān)系,尤其探討了在面臨人口增長,、過度消費(fèi),、全球變暖等生態(tài)危機(jī)時,,社會心理學(xué)應(yīng)該發(fā)揮的作用。
戴維?邁爾斯充分發(fā)揮了其在心理學(xué)寫作方面無與倫比的才能,,將科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和人文的寬泛性巧妙地結(jié)合,,兼具感性和理性,能讓讀者在愉快的閱讀過程中輕松掌握心理學(xué)知識,??梢哉f邁爾斯的《社會心理學(xué)》甫一問世即成為同類圖書的翹楚,,即使是抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識,,都能通過生動的插圖、幽默的漫畫,、睿智的引言,、清晰的表格、優(yōu)美的語言鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,,讓知識的學(xué)習(xí)變成愉快的旅程,。每次再版邁爾斯都會向全球心理學(xué)的師生們征求意見,以保證本書學(xué)術(shù)的前沿性,、定義的精確性,、研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、理論的全面性,。此外還通過一些專欄啟發(fā)讀者思考,,如“聚焦”關(guān)注社會心理學(xué)歷史上的一些經(jīng)典研究;“研究特寫”介紹當(dāng)前社會心理學(xué)的一些重大發(fā)現(xiàn);“研究背后的故事”則能讓讀者了解這些社會心理學(xué)大師們的研究之路。本書適合心理學(xué),、社會學(xué)等專業(yè)的廣大師生,,同時也適合對社會心理學(xué)感興趣的普通讀者。
作者簡介
[美] 戴維?邁爾斯(david myers)
戴維?邁爾斯自從獲得愛荷華大學(xué)的博士學(xué)位之后,,就在密歇根的霍普學(xué)院工作,,成為心理學(xué)教授,并且開設(shè)了多門社會心理學(xué)的課程,?;羝諏W(xué)院的學(xué)生邀請他在畢業(yè)典禮上發(fā)言,并評選他為“最杰出的教授”,。
在獲得美國國家科學(xué)基金的資助下,,邁爾斯曾在30 多種科學(xué)書籍和期刊上發(fā)表過多篇論文,包括《科學(xué)》《美國科學(xué)家》《心理科學(xué)》和《美國心理學(xué)家》等,。
邁爾斯同時還致力于把心理科學(xué)介紹給普通大眾,。他在40 多種雜志上發(fā)表過科普類文章,如《今日教育》和《科學(xué)美國人》等,。他的17 本著作中包括《幸福與直覺的追尋:權(quán)力與危害》,。
他撰寫的《心理學(xué)》(由著名心理學(xué)家黃希庭教授組織翻譯并審校,,*第9 版已于 年12 月出版)是當(dāng)今最暢銷的心理學(xué)導(dǎo)論性教材,全球有數(shù)百萬學(xué)生在用它來學(xué)習(xí)心理學(xué),。同樣,,這本《社會心理學(xué)》在過去的10 多年中占了將近40% 的市場份額(社會心理學(xué)類書籍)。正如他在《心理學(xué)》第9 版前言中所寫的,,“我希望以一種充滿熱情的,、富有個性的方式來講述心理學(xué),而不僅僅用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方式”,。這應(yīng)該就是他的教材如此受歡迎的秘訣吧,。
由于邁爾斯在研究和寫作領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),他曾獲得眾多獎項,,包括美國心理學(xué)會的“高爾頓?奧爾波特獎”,、美國腦和行為聯(lián)合會的“杰出科學(xué)家獎”、美國人格及社會心理學(xué)分會的“杰出服務(wù)獎”以及“ 年美國科學(xué)院總統(tǒng)獎”,,等等,。
戴維?邁爾斯還是城市人際關(guān)系委員會的主席,幫助創(chuàng)建了一個快速發(fā)展的協(xié)助中心,,以扶助貧困家庭,,同時他還去過數(shù)以百計的大學(xué)和社區(qū)做演講。他還寫了一些聽力喪失的文章,,倡導(dǎo)在美國進(jìn)行一場助聽技術(shù)革命(),。
他常年騎自行車上下班,每天中午都會去打籃球,,他還是希望學(xué)院?;@球隊的粉絲。邁爾斯夫婦共同育有兩個兒子和一個女兒,,他還有一個孫女,。
目錄
中譯版序言
致中國讀者
作者來信
前言
第1 章社會心理學(xué)導(dǎo)論 2
第一編 社會思維
第2 章社會中的自我 32
第3 章社會信念和判斷 76
第4 章態(tài)度和行為 118
第二編 社會影響
第5 章基因、文化與性別 150
第6 章從眾和服從 184
第7 章說 服 222
第8 章群體影響 262
第三編 社會關(guān)系
第9 章偏見:不喜歡他人 302
第10 章攻擊:傷害他人 348
第11 章吸引與親密:喜歡他人與愛他人 386
第12 章幫助行為 432
第13 章沖突與和解 474
第四編 應(yīng)用社會心理學(xué)
第14 章社會心理學(xué)在臨床領(lǐng)域中的應(yīng)用 516
第15 章社會心理學(xué)在司法領(lǐng)域中的應(yīng)用 550
第16 章社會心理學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的未來 580
結(jié) 語 605
參考文獻(xiàn) 606
綠野仙蹤圖書簡介篇四
綠野仙蹤書籍簡介
內(nèi)容簡介
《綠野仙蹤》,,原名《奧茲的奇特男巫》 ,,素有“美國*童話故事”之稱。
小說講述了堪薩斯女孩兒多蘿茜及小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到奧茲國,,為回到家鄉(xiāng),,而展開的一場關(guān)于愛、勇氣與夢想的奇幻冒險,。在冒險途中,,多蘿茜與稻草人(渴望擁有聰明的大腦)、鐵皮伐木人(渴望擁有一顆善良的心),、獅子(渴望獲得勇氣)組成了尋夢探險小分隊,,他們患難與共,,歷盡千辛萬苦,最終如愿,。
奇幻的冒險畫面,,扣人心弦的童話故事,被譽(yù)為美國版的《西游記》 ,。
作者簡介
萊曼?弗蘭克?鮑姆(lyman frank baum,,1856―1919),美國具有開創(chuàng)意義的童話作家,,曾自封“奧茲國皇家歷史學(xué)家”,。
18,開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,。一生共創(chuàng)作55部小說,、83個短篇故事以及200余首詩歌,。其中《綠野仙蹤》最為成功,,曾連續(xù)兩年位居美國暢銷童書榜首,是美國兒童文學(xué)史上第一部受到普遍贊賞的童話,。 此后,,他又陸續(xù)創(chuàng)作了13部“奧茲”童話續(xù)集,被稱為“奧茲的作家”,, 更被譽(yù)為美國“童話之父”,。
媒體評論
可愛、美好的童話里,,既有知識和智慧,,又有道德和良知,有我們所想的一切!……閱讀童話,、相信童話,,童話就會變成生活,童話不再只是想象,,而會成為真實(shí),。
――兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)兒童文學(xué)教授 梅子涵
我們喜歡童話,,因為它給我們一份安靜,、一種境界。這些看似簡單的文字,,卻有著經(jīng)久不衰的生命力,,可以無限延長。也許這些文字的背后沉淀著什么──沉淀著人類永恒的精神,、永恒的希望和永不改悔的一番癡心與浪漫……我們有理由相信:如果哪一天小說與戲劇等都會消亡的話,,童話卻會一如從前地存在著,。
――北大教授 國際安徒生獎獲得者 曹文軒