每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文1000字篇一

你有你的.赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫,，天空同屬于我們,，因?yàn)槲覀兡贻p。

如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚(yú),，遨游于書(shū)的海洋。

你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你,，也相信你,，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。

春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋,。

用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活,，需要幻想的音符,。

沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌,，沒(méi)有了色彩,，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩,、無(wú)限的希望,、美好的未來(lái)。

愿燦爛的陽(yáng)光,，青春的活力，秀美的容貌,，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你,！

生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束,。英勇地去吧,，友人！前方,，已吹響出征的海螺,；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè),。

雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑,，覺(jué)得孤單和悲涼,，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。

還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎,？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

在一起的歲月是如許快活,，在花壇的芳香中,，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開(kāi)端,，散也不是停止,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心灌溉,、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子,。

你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好,。

我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起,；我們有歡快，有難過(guò),，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,，也考驗(yàn)了我們的友誼,，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回想,，是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼，我回永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù),。

日月如梭,，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上,，還留著我們奔馳矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲,，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長(zhǎng)的追趕,，竟已一躍而過(guò),。世間的塵囂喧擾,，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英,。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文1000字篇二

很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手,，也許不是你,，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角,，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你,。,。

就象我們的友誼， 散了,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,。 走著走著,，就散了,，回憶都淡了；看著看著,，就累了,，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你,，不見(jiàn)了,，突然我亂了。

句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,，無(wú)論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>

離別后,，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音，常在我耳畔響起,；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田,。

山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,；距離可以拉開(kāi)你我,，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友,。

思念是一季的花香，漫過(guò)山谷,，籠罩你我,，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。祝開(kāi)心。

微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn),，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn),，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn),。

我默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂(lè)！ 聚不一定是開(kāi)始,， 散不一定是結(jié)束,。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意， 不論何時(shí)何地,，不論在何處,， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福,， 好友平安,、幸福， 將這份“超重”的祝福,，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友,。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處,，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，我額朋友,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端,。

相識(shí)就是緣，希望我們能從朋友做起,，更是愿能與你風(fēng)雨同舟,，但是無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友,！

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳,。

愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝,；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。

祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒,。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文1000字篇三

光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,，不知不覺(jué)中我們都這么大了,；不知不覺(jué)中我們一起玩了六年,；不知不覺(jué)中我即將分離。

親愛(ài)的閨蜜

你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,，總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,，總是在我心情不爽是來(lái)逗我開(kāi)心，總是在我崩潰時(shí)給我希望,，讓我不再覺(jué)得絕望,。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候,，我的身后總會(huì)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我支持我,。謝謝你六年來(lái)的陪伴,。

神一樣的班長(zhǎng)

小學(xué)一年級(jí)，我們都還是不懂事的小孩子,，但你不一樣,，你就像一個(gè)大姐姐一樣，照顧我們班的所有人,。有人哭了,，你總是第一個(gè)沖上去安慰她；有人摔傷了,，你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室,；有人鬧矛盾了，你總是第一個(gè)沖上去勸解他們,；有人打架了,，你總是第一個(gè)沖上去拉開(kāi)他們，不懼任何困難,。六年了,，每一次你都是這樣。你知道嗎,？你在我們的心中有多偉大,，在我們眼里，你堪比天上的神仙,。

敬愛(ài)的老師

老師,，您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒,，您就緊張得要命,。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師,，更是我們的家長(zhǎng),，疼愛(ài)著我們，關(guān)愛(ài)著我們,，也幫助我們的學(xué)習(xí),，讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人，謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)著我們,。

謝謝你們,，是因?yàn)槟銈儯也拍艹砷L(zhǎng),，才能懂得許多事情,，謝謝你們！

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文1000字篇四

光陰似箭,，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子,，每分每秒都在慢慢的減少,。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,，如今,，我就要畢業(yè)了。

這六年,，說(shuō)快不快,，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行,。

想起剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候,，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園,。我的心臟嘭嘭直跳,，要不是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我幼兒園的同學(xué)，我想那一整天,，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子,，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了,。

在這六年的光陰里,，我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很?chē)?yán)厲,，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到,。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹,，嘴角帶著細(xì)微的笑容,，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年,，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽,、班干部選舉,、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì),，那種感覺(jué),，那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,。

直到現(xiàn)在,，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵,。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中,，成為新學(xué)校的一份子,，成為了我們小學(xué)的驕傲！

在此,，我感謝我的老師,，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友,，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我,！

謝謝！