范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
我的一個(gè)好朋友二年級(jí)作文 一個(gè)好朋友二年級(jí)寫話200篇一
兩只大眼睛深深注視著我,,想小星星一樣一眨一眨的,仿佛在逗我笑,。含住寬大的嘴唇,,你的腮幫子漲得鼓鼓的。圓圓的臉,,膚色黃里帶黑,。
我認(rèn)認(rèn)真真地將眼前這龐然大物打量了一番,用奇異的目光斜視她,。
她終于忍不住了,,露出一副怪相來——嘴彎彎的咧開,露出幾顆潔白的牙,,與膚色形成鮮明的對(duì)比,。嘴角向兩邊伸展開來,眼睛瞇成狹長(zhǎng)的一條縫,。
她吐出那寬大的舌頭,,似乎要將我舔上一口,我頓時(shí)渾身戰(zhàn)栗,,不由自主的向后縮了縮,。可令人恐懼的是,,她竟得寸進(jìn)尺,,像一頭發(fā)怒的牛一樣向我撲了過來,,我閃。她一個(gè)釀蹌,,站穩(wěn)了腳跟,。
歷史總是驚人的相似。
某天,,我們正在操場(chǎng)上打籃球,,某同學(xué)正帶球上籃,她緊緊尾隨,,以百米沖刺的速度撞向那同學(xué),,那人果斷丟下了球,她抓住了,,哦,,是的,是興奮,,激動(dòng),,然后雙雙倒地,她傻笑著,。
現(xiàn)在想想,,她沖來的樣子還真是滑稽可笑,或許你已經(jīng)猜到他是誰了,。
但是,,我不告訴你。
我的一個(gè)好朋友二年級(jí)作文 一個(gè)好朋友二年級(jí)寫話200篇二
新年快到了,,小朋友們已經(jīng)開始放鞭炮了,,我今天在放鞭炮的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位好朋友。一起來看我是怎么認(rèn)識(shí)他的吧,。
今天中午,我和爸爸像往常一樣來到爺爺家,。吃了中午飯后爸爸去睡覺,,我呢,就在客廳看電視,。在15:07分的時(shí)候,,我出去玩了。
一開始,,我和幾個(gè)小孩在玩游戲,。玩著玩著,有人提議放鞭炮,。男孩子們把鞭炮拿出來開始放起來,。這時(shí),,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的小男孩,他沒有鞭炮,,別人放的時(shí)候他只是在一邊看著,。我想和他交個(gè)朋友。于是,,我走上去,,把自己的鞭炮分了一些給他,他說了聲謝謝,,這樣,,我們開始在一起玩了起來。
我們一會(huì)兒放火箭炮,,一會(huì)兒放火柴炮,,一會(huì)兒跑上樓,一會(huì)兒又沖到樓下,,玩得可真開心,。突然,我的新朋友好像在草地上發(fā)現(xiàn)了什么,,我一看,,是個(gè)鐵片。我們把鐵片當(dāng)成鏟子,,在地上挖了一個(gè)小土坑,,把火柴炮埋在土里一半。只聽“呯”的一聲,,炮響了,,我們歡呼起來。
這時(shí),,爸爸出來了,,叫我回家,我依依不舍的離開了我的朋友,。
這是我的新朋友,,經(jīng)過一個(gè)下午的相處,已經(jīng)變成了好朋友,。
我的一個(gè)好朋友二年級(jí)作文 一個(gè)好朋友二年級(jí)寫話200篇三
她剛剛在10月5號(hào)過了9歲生日,。她和我身高體重差不多。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,每天扎著馬尾,。一雙明亮的大眼睛,像在說話,,兩排整齊潔白的牙齒藏在一張多嘴的嘴里,。最引人注目的是兩顆大門牙像兔牙一樣可愛,。
她性格外向,喜歡談笑風(fēng)生,。她第一次來我家玩的時(shí)候,,見到她媽媽的時(shí)候不在家。阿姨和阿姨大聲喊著,,跟媽媽說著這個(gè)說著那個(gè),,讓她給我們聽寫新單詞;她也很細(xì)心,,把我當(dāng)好朋友,。我生日的前一天,她為我準(zhǔn)備了一份禮物,。
她的愛好:跳舞,。記得高一六一晚會(huì)我們一起表演,現(xiàn)在她還上舞蹈課,!我也喜歡跳舞,,我們有時(shí)間互相學(xué)習(xí)。
她也喜歡讀書,。她一年級(jí)就被授予了學(xué)校傳播閱讀天使,。我們經(jīng)常換書和借書。
她總是積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種娛樂活動(dòng),。去年冬天的跳繩比賽,,因?yàn)槔K子長(zhǎng)度不夠,她沒能拿到名次,。盡管如此,,我還是很佩服她為班級(jí)爭(zhēng)光的精神。
她是我的好朋友,,三年級(jí)四班的郭藝彤,。
我的一個(gè)好朋友二年級(jí)作文 一個(gè)好朋友二年級(jí)寫話200篇四
(二年級(jí))好朋友
教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》2,、表演《你的名字叫什么》
3,、認(rèn)識(shí)幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志
教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)的音樂方式與教師和同學(xué)交流,,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2,、與大家一起表演歌曲,,盡快縮短師生、學(xué)生間的距離,,并嘗試用動(dòng)作,、語言表達(dá)歡快情緒,。
3、盡快認(rèn)識(shí)書中的學(xué)習(xí)標(biāo)志,,并主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,。
教材分析:本課書是新學(xué)期的啟始課,教師要非常重視這一課的教學(xué)活動(dòng),,課上不要刻意的要求學(xué)生的紀(jì)律,,用優(yōu)美的歌聲、活潑的形式來吸引學(xué)生,,以順利地完成教學(xué)任務(wù),。
1、《玩具兵進(jìn)行曲》是德國作曲家萊昂.那塞樂寫的回憶小時(shí)候做的一個(gè)甜蜜的夢(mèng),,用夢(mèng)的境的故事寫成的一首樂曲,。樂曲為c大調(diào)、2/4拍,、復(fù)三部曲式,,
這首樂曲是眾多《玩具兵進(jìn)行曲》中流行最廣的一首。
2,、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`創(chuàng)作歌曲,,2/4宮調(diào)式,一段體,、節(jié)奏規(guī)整,,多為一字一音,親切,、自然,、易上口,可幫教師組織好教學(xué),,讓學(xué)生感到親切,、隨意。
課時(shí)安排:三課時(shí)(第一課時(shí))
教學(xué)重(難)點(diǎn):1,、與大家一起可歌唱,,用動(dòng)作、語言表達(dá)歡快,、活潑的情緒,。
教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、學(xué)習(xí)標(biāo)志卡片 頭飾(玩具兵)
板書設(shè)計(jì):
貼學(xué)習(xí)卡片 歌曲中名字節(jié)奏:××
×××
教學(xué)過程:
一,、學(xué)生聽音樂進(jìn)教室――《玩具兵進(jìn)行曲》
要求:1,、聽著音樂做自己喜歡的動(dòng)作、走或跳。
2,、動(dòng)作與音樂要合拍(有節(jié)奏),。
3、如場(chǎng)地有限可改在教室內(nèi)進(jìn)行,。
二,、坐位安排、呈半圓形坐好 (教室大可坐成兩個(gè)大圓圈)―目的是給學(xué)生一寬松的學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、師生作自我介紹相互認(rèn)識(shí),,為今后的教學(xué)做準(zhǔn)備,。
1,、老師做自我介紹,。
2,、表演:《你的名字叫什么》――用聽唱法學(xué)習(xí),。
(1) 老師親切的范唱歌曲,,讓學(xué)生完整的感受歌
曲的情緒,。
(2) 隨歌曲的錄音律動(dòng),,用動(dòng)作表現(xiàn)出歡快的情
緒,。
(3) 學(xué)唱歌曲:老師講解曲中人名節(jié)奏的讀法―
板書。
(4) 師生練習(xí)演唱,。
(5) 分小組對(duì)唱(一問一答),。
(6) 為了激發(fā)積極性,一定讓每個(gè)學(xué)生都說出自己的名字(可同時(shí)說),。
四,、利用休息的時(shí)間認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)標(biāo)志――出示卡片
(師)“只要我們牢牢記住它的名字,我們就能看懂書中要我們做什么啦,!”
1,、教學(xué)生認(rèn)識(shí)卡片的名字――貼在黑板上。
(師)“剛才我們一起學(xué)唱了《你的名字叫什么》,,請(qǐng)大家找出相應(yīng)的學(xué)習(xí)標(biāo)志,?”
2、老師拿起 :“下面我們一起來”――(生)聽音樂(導(dǎo)入下一 個(gè)環(huán)節(jié)),。
五,、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》
(師)“大家還記得我們進(jìn)教室時(shí)聽的那首樂曲嗎?請(qǐng)你再聽一次,,聽后用語言描述出來樂曲的情緒,,并給這段音樂取個(gè)名字,?!?/p>
1,、聽樂曲,,感受情緒,,取名字。
2,、隨音樂用動(dòng)作表示出樂曲的情緒,。
3,、提示下次聽時(shí),請(qǐng)注意樂曲中出現(xiàn)的大喇叭與小喇叭的聲音(可討論一下他們的聲音有什么不同)。
4,、復(fù)聽樂曲,每組發(fā)一個(gè)玩具兵的頭飾(激發(fā)興趣),。隨音樂進(jìn)行律動(dòng)(必要時(shí)教師可拍手提示節(jié)奏與速度)。
六,、課堂小結(jié):
1,、小結(jié)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)的情況。
2,、布置作業(yè):回家準(zhǔn)備下節(jié)課的才藝展示(唱,、跳,、演、講,、誦,。。,。,。。。)
課后小結(jié)、
我的一個(gè)好朋友二年級(jí)作文 一個(gè)好朋友二年級(jí)寫話200篇五
我的好朋友名叫李俊彤,,她有一張好看的瓜子臉,,可愛的櫻桃小嘴,,笑起來眉毛彎彎的,,眼睛瞇成一條縫。
李俊彤跟我有著共同的興趣愛好,喜歡畫畫,。除此之外,,她還是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
有一次美術(shù)課上,我忘帶水彩筆了,,心里很著急,心想:一會(huì)兒,李老師要檢查,完不成怎么辦呢,?李俊彤好像看出了我的心思,,小聲地對(duì)我說:“你忘帶水彩筆了嗎?”
我紅著臉回答:“是……是的,?!?/p>
她微微一笑,說:“我借你,?!?/p>
我接過水彩筆,開心地說:“謝謝你,?!?/p>
經(jīng)過這件事后,我們的友誼更加深厚了,,我希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友,。