無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇一

爸爸很忙,，星期一到星期五只有幾次我能看到他,。平時(shí)破天荒能在一起吃飯時(shí)，我跟他也沒什么話說,。我總是一個(gè)勁地說：“媽媽,，今天我……”，爸爸卻一聲不吭,。即使周末兩天,，他也要教學(xué)生寫作,。我和他在一起的時(shí)間比一個(gè)星期和他在一起的時(shí)間都多。用媽媽的話說就是：“工作盡心了,，學(xué)生教好了,，自己的女兒卻不管了?！睗u漸地,，我和爸爸之間仿佛有一層厚厚的墻，門卻怎么也打不開,。

但一次偶然的發(fā)現(xiàn),，讓我改變了我對(duì)爸爸的看法。我看到了他的日記本,，有我小時(shí)候他記錄下來的“小藝恒很可愛,，用手拍她的腳就會(huì)笑……”，到我換牙齒時(shí)“藝恒換牙齒了,，她長(zhǎng)大了”,，一直到現(xiàn)在“她會(huì)在我午睡時(shí)給我拉窗簾，懂事啦,！”我的心被震撼了,。

我這才感受到了父愛的深沉，雖然那只是我在不經(jīng)意間做的或是經(jīng)歷的,，在父親看來都是甜蜜的,，父親是愛著我,，關(guān)心著我的,。

我這才想到父親頭上已經(jīng)有了一絲白發(fā)，每次回家都是疲憊的,，眼睛里也有血絲,，粗糙的臉上已有了歲月的痕跡。

那次,，父親的嘴唇受傷,，縫了幾針，吃飯不能大口大口地吃,。我心里很擔(dān)心,，眉頭一皺，關(guān)心地說：“爸爸,，吃慢點(diǎn),。”我看見他眼睛亮亮的,。

不久,，我又在他的日記本上發(fā)現(xiàn)了：“藝恒愛我,，我也……”

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇二

人們說，大愛無言,，如沉默的父愛,。我卻不以為然，我一直以為,，木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛,。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，帶給我偶然的,，卻又永恒的發(fā)現(xiàn),。

我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸,，我走了,。”

父親正在忙著什么,，頭也不抬地“哦”了一聲,。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別,，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,，再?zèng)]有多余的語言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神,。小說里的深情款款,，在我們身上蹤影全無。

車輪碾過小巷的石子路,，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金華,，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨。我仰頭望一眼那高大的樹冠,，下意識(shí)地回頭看了一眼,。

那一轉(zhuǎn)身一回眸，便定格了整個(gè)畫面,。

拐角處一個(gè)淡淡的人影,，正遙遙地看著我。悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊,。而那人影,，是我十六年來最熟悉的輪廓——父親，我的父親,。

那是一個(gè)怎樣的午后啊,，傻傻的我驟然停在一樹金黃下，回望的臉上寫著滿滿的不可思議,，隔著一條小巷,，巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上,，目光灼灼，其愛灼灼,。

父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,，剎那間，他有些手足無措,，慌亂中收起目光,，羞澀而窘迫的深情是從未見過的，摻雜著孩童一樣的惶恐,，他立刻轉(zhuǎn)身回了家,。

我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣的注視了吧,，我卻是第一次于偶然之中驚覺,。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我,，搖醒了他無知的女兒,，就像一朵濃郁的香花始終在我身邊開放，我卻第一次聞到它的沁人心脾的馥郁,。

此情深深深幾許,，無言的大愛便是如斯吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠,，照亮我的一生,。

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇三

我曾經(jīng)有一次自己的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來還精神振奮,。

那也是在一次暑假里,，天氣十分炎熱。我閑得無聊,，就走進(jìn)院子,，想擺弄花草,。突然,，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲,？”、“它的眼睛和鼻子在哪里,？”……一連串的問題在我腦海中出現(xiàn)了,。

我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸說：“你為什么不自己去探索一下呢,？”爸爸的話提醒了我,，我決定自己去搞個(gè)明白,。

我拔了棵青菜，想測(cè)試一下,，看蝸牛吃還是不吃,。吃了它就是害蟲，不吃就是益蟲,。我把菜葉放在了蝸牛前邊,，令我驚訝的是，它竟然把菜葉子吃光了,。我斷定：蝸牛是害蟲,。

我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我又拿了一片菜葉放在它前面,，然后認(rèn)真觀察起來：只見蝸牛先伸出來一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰,，又伸出了一雙較短的觸角碰了碰，然后大口大口地吃起來了,。我想,，大概那一對(duì)觸手應(yīng)該是蝸牛的眼睛，另一雙觸角是鼻子吧,?？傻降啄囊粚?duì)是眼睛哪一對(duì)是鼻子呢？我又拿來一片菜葉,，又做了一次試驗(yàn),。這才得出一個(gè)初步的判斷：蝸牛的眼睛有觸覺的功能，鼻子有嗅覺的功能,。大概第一次觸是想“看”,，第二次觸就是嗅吧，之后開始了大吃,。

我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,，爸爸笑著點(diǎn)頭說：“你是一個(gè)用心的孩子，知識(shí)不能全靠別人告訴你,，自己還要有探索的精神,。要敢于自己去發(fā)現(xiàn)?！?/p>

這件事,，不光讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的有關(guān)知識(shí)，還讓我知道了,，知識(shí)要自己去發(fā)問,，再自己去發(fā)現(xiàn)，那樣會(huì)更有意思,。