工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇一
一,、常規(guī)管理,將班主任工作進行到底
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以,,在工作中我一直遵循“嚴要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”,根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點,,對學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。管理上,,不忽視,不放松,,各個方面都嚴抓,、狠抓。多用心,,勤觀察,,嚴要求。
二,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課力求深入細致,平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點,。在課堂教學(xué)時,盡可能注意學(xué)生的實際情況,,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,,針對初中生的特點,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。
3,、堅持教材教研,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。
4,、在作業(yè)本批改上,,認真及時,力求做到全批全改,,個別學(xué)生當(dāng)面改,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,,不斷更新教學(xué)觀念,。
三、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。
四、深入生活,,關(guān)愛學(xué)生
身為教師作為孩子的第二個母親,,對孩子要倍加關(guān)愛。力求真正深入到學(xué)生當(dāng)中,,真情付出,,讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,享受到“慈母”的疼愛,,融親情于管理,,讓孩子開心。
一個學(xué)期過去了,,回顧本學(xué)期的教育教學(xué)情況,,在遵從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際情況下基本順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。工作中取得了一定的效果,,但不足也是顯而易見的,,一切都需要不斷地努力。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)6
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼之間,,我已經(jīng)順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)期來,,我先后學(xué)習(xí)了:《一個語文老師的心里路程》和《教育,就是詩意的棲居》兩本教育專著,,讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué),、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足“立足老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高語文教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。課前認真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計教案,并結(jié)合班級的實際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對語文更有興趣,,同時提高學(xué)生的語文水平,。另外,授課后根據(jù)得失,,及時寫教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和其它老師進行溝通,,了解學(xué)生,,改進教法,突破學(xué)法,。對于我負責(zé)的語文課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢,,博采眾長,,開展教學(xué)教研工作。
為保證課改教研的質(zhì)量和水平,,本人充分利用網(wǎng)絡(luò),,進行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,,特別是加強對“新課標(biāo),、新教材驗證”的研究,對“評價”的研究,。在教學(xué)過程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失,,勤寫教學(xué)反思,注意搜集,、整理相關(guān)資料,,使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)心得,、生活感悟、教案設(shè)計……通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流,,特別是在專家在線指導(dǎo)下,,質(zhì)疑解惑,迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,,不斷促進,、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。
四,、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1,、不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo);
3,、語文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些語文教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地作出貢獻。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇二
作為一名青年教師,,為了縮短自己的成熟期,,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣,?;仡欉^去一年,現(xiàn)作如下總結(jié):
自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的展 在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
愛學(xué)生,,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在化學(xué)課上,我把化學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。課上,我一改以往教師演示,、學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,,并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。
在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合 。一年來,,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,,并且還存在著諸多不足,如年紀輕,,教學(xué)經(jīng)驗尚且不足,,還需多方面,、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,,尤其對新教材的把握還需提高,,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉??傊?,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實踐中對其進行充實,,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,,在拼搏中礪煉,,在礪煉中成長。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇三
參加工作以來,,我熱衷于本職工作,,嚴格要求自己,擺正工作位置,,時刻保持“謙虛”、“謹慎”,、“律己”的態(tài)度,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí),、積極進取,,努力提高自我,始終勤奮工作,,認真完成任務(wù),,履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:
一,、嚴于律己,,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,,堅持正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,,與黨組織保持高度一致,。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,,工作積極主動,勤奮努力,,不畏艱難,,盡職盡責(zé),任勞任怨,,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)
作為一名剛步入運政的新人,,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,,所以只有不斷加強學(xué)習(xí),,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng),。工作以來,,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平,。
一是認真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,,進一步夯實了理論基礎(chǔ),,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,與群眾直接接觸,,真正做到深入到群眾中去,。平時,多看,、多問,、多想,,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,,機關(guān)學(xué)習(xí)會,、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機會。此外,,認真參加各類培訓(xùn),、會議,通過執(zhí)法培訓(xùn),,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學(xué)習(xí)法律知識,。作為辦公室人員需要負責(zé)處理各種文件,,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題,。結(jié)合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),,進一步增強了法律意識和法律觀念。
三,、努力工作,,認真完成工作任務(wù)
我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,努力作好本職工作。不管是在辦公室,,還是在違規(guī)處理室,,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,,努力做好服務(wù)工作,,當(dāng)好參謀助手。
在以后的工作中,,我一定會揚長避短,,克服不足、認真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作,、積極進取、盡快成長,,把工作做的更好,,為人民群眾做的,,貢獻做的。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇四
學(xué)校姓名做為一名教師,,不僅要有勇于確立讓學(xué)生成才目標(biāo)的意識,,還要有勤于反思的習(xí)慣?;仡欁哌^的這一年,,特作如下總結(jié)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),做好筆記,,并撰寫了心得體會,。我還深知,要教育好學(xué)生,,教師必須身先之率,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求,,我認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫讀書筆記,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。
認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會教學(xué),對教學(xué)產(chǎn)生興趣,,積極參與到教學(xué)活動中,,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起,。首先,,備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,,把握大綱要求,結(jié)合中學(xué)生心里和認知水平,,設(shè)計好教學(xué)方法和策略,,并認真寫好教案。其次,,上好每一節(jié)課,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力爭做到精講多練,,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解上,盡可能從多方
位,,多角度講解,,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識面,,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。再次,做好課后輔導(dǎo),,教師光是課講的好不夠,,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個人得失,,同時做好作業(yè)批改,,做到全批全改,。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。作為一名教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式,。
在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,,使自己的教學(xué)語言更嚴謹。虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時還注意向書本學(xué)習(xí),、向身邊的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。在這一學(xué)期中,,我在業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)上都有了一定的提高。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持,、幫助下,,本學(xué)期,我在工作中取得了一定的成績,,但也有需要改進的地方,,比如電腦知識長進不快,文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,,從而進一步完善自我,。雖然再過幾年就要面臨退休,但我依然要做到有一份熱發(fā)一份光,,一步一個腳印地做好工作,,認真執(zhí)行總校的教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇五
時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼一年就要結(jié)束了,,回顧一年的教學(xué)工作,,緊張而且有序,我收獲了許多,,現(xiàn)將一個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈
在教學(xué)常規(guī)上,,我工作認真,用心撰寫每月4篇的博文及業(yè)務(wù)筆記,,每學(xué)期15篇聽課筆記及政治學(xué)習(xí),,還撰寫了兩個年級的科學(xué)教案,。由于我的辛勤工作、表現(xiàn)突出,20__年6月,,我被校園評為先進德育工作者,。教育教學(xué)方面,,今年我校推行“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會其中的精髓,,并運用于教學(xué)實踐中,努力提高課堂教學(xué)效率,。我用心組織并參加教研組的教研活動,并且做好過程性的發(fā)言記錄,,向同組的教師學(xué)習(xí),取長補短,,來提高自己的教育教學(xué)水平。
二,、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行狀況
我認真學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的100問,汲取其中的精華,,并認真做好筆記,反復(fù)研讀,,運用此模式我認真?zhèn)淞宋迥昙壓土昙壙茖W(xué)個一節(jié)課和同組的教師一齊磨課,同組的教師也每人精心背了一節(jié)課參加組內(nèi)的推課活動,,并撰寫了教學(xué)設(shè)計和說課,大家在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,一齊進步,。我還參加了區(qū)教研室的三優(yōu)課的活動,,經(jīng)過兩個月的精心準(zhǔn)備,,五次的評課、改課,,經(jīng)過多次磨課,在同組教師,、教研員、教導(dǎo)處及_校長的共同幫忙和指導(dǎo)下,,功夫不負有心人,我執(zhí)教的五年級科學(xué)課21《工具人類的幫手》得到了區(qū)教研室王老師的好評,。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,,為我們的高效課堂努力。
三,、“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,使課堂更加高效
我用心參與校園承擔(dān)的全國“十二五”重點課題“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,,并撰寫階段性總結(jié),在這次課題實驗中,,我為了到達更好的學(xué)習(xí)效果,,我學(xué)習(xí)了超多的有關(guān)信息技術(shù)的相關(guān)知識,了解了信息技術(shù)在學(xué)科中應(yīng)用的優(yōu)點,,信息技術(shù)以它形象、直觀,、視覺沖突大、圖文并茂等優(yōu)勢在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,,同時也大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)新方式,。在教學(xué)中,我們常常需要收集課程資源,,以便于更好的服務(wù)我們的教學(xué),我會充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,,實現(xiàn)資源共享,。我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料,多媒體課件有化難為易的作用,,同時也會大大增加學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。我們已經(jīng)取得了階段性的成果,,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,并合理的應(yīng)用于自己的教學(xué),,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),,享受學(xué)習(xí)的樂趣,,今后我將更加努力,使我們的課堂更加高效,。在這次的“信息技術(shù)環(huán)境的有效學(xué)習(xí)研究”中的學(xué)習(xí)中,,我體會到了信息技術(shù)給我們的課堂帶來了高效,使我們的課堂更加生動有活力,,學(xué)生愛學(xué)教師樂教,,期望在信息技術(shù)的引領(lǐng)下,我們的學(xué)生會更加愛學(xué),,我們的課堂會更加高效。今后,,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,,繼續(xù)努力,讓自己向更高的目標(biāo)邁進,。
四、小發(fā)明鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神
科學(xué)教學(xué)的總的目的是讓學(xué)生構(gòu)成必須的科學(xué)素養(yǎng),,有必須的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。今年6月3—6年級的學(xué)生參加了由教育局教研室組織的“三小”作品的比賽活動,,我們和學(xué)生們精心準(zhǔn)備了一個月,在校園領(lǐng)導(dǎo)驗收和指導(dǎo)下,,共有30余件作品參加了比賽,我在21件學(xué)生作品中精選了6件參與了這次比賽,,作品中凝聚了學(xué)生的智慧和指導(dǎo)老師的辛苦,期望在比賽中能取得較好的成績,。在教學(xué)中我注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,例如傾聽的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣,、檢查的習(xí)慣等,習(xí)慣決定命運,,良好的習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。
總之,,在過去的一年里,我認真完成校園交給我的各項工作任務(wù),,遵守各項規(guī)章制度,,在新學(xué)年我將更加努力,處處嚴格要求自己,,爭取取得更好的成績,,使自己日臻完善,。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇六
一路走來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們的熱心支持和幫助下,,我圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)校布置的各項任務(wù)和班主任工作,,現(xiàn)把20xx-20xx年度工作做簡要的總結(jié),。
我按時參加學(xué)校組織的一切活動,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己,,努力做一個學(xué)生喜歡的好老師。
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,利用課余時間自學(xué)《教育管理》課程,。積極投身于學(xué)校的課堂教學(xué)改革,,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)抓課改,我親身實踐,,以身示范,,積極上學(xué)校的公開課,并取得二等獎的好成績,。積極和同年級的老師探討疑難問題,按時完成作業(yè),。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
積極參加學(xué)校師生共寫隨筆的課題研究,,組織學(xué)生寫日記,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校及教育部門組織的一切活動,。
本年度我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,,通這多年來的班主任經(jīng)驗,使我更加認識到班主任工作的重要性,。我以把教室當(dāng)作我的第二個家,,把管理學(xué)生當(dāng)作是我分內(nèi)的事情,把學(xué)校里的一切工作當(dāng)作我的家務(wù)活,。我平時注重與學(xué)生交流,溝通,,及時了解學(xué)生的思想狀況,,及時為學(xué)生排憂解難。現(xiàn)在我?guī)У陌嗉?,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,學(xué)生非常有禮貌,在學(xué)校組織的各項活動
中成績突出,,多次獲年級第一,。
一份耕耘,一份收獲,。教育教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,把工作做得更好,。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇七
學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一,、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習(xí),,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,為人師表,。熱愛本職工作,,責(zé)任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,,敢挑重擔(dān),,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成,。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律,、規(guī)章制度,工作積極,、主動、講究效率,。
二,、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,,精心設(shè)計各項體育活動,,使各類活動有層次有坡度,,達到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽課,、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況,,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,,新的開始又已到來,,希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進步,,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)范文6
時光飛逝,兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,作為班主任,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡檭赡陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,,自覺加強理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實踐,,又高于實踐。在過去的一年中,,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,自覺遵守各項法規(guī),,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,,樹立社會社會主義榮辱觀,,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行,。同時我還注重加強對外界時政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅定了立場,堅定了信念,,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。
二,、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻,。每天踏實工作,在實踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,每上一篇課文,,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點,。對于較難把握的重點課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),尋找重點難點的突破口在教學(xué)過程中,,以高中學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,,組織課堂教學(xué),并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng),,夯實基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實施的有效性,。
重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認真,,抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細寫評語,,及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,針對性更強,,并重視批改后的講評和訂正。同時,,積極參加學(xué)校教研活動,通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,,提高自己的教學(xué)水平。
兩年來,,在實際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,,探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,,以不懈的探索和實踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng)!
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇八
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十x大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
首先,,能認真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇九
20xx年來,,我認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局、學(xué)校工作部署,,以重實際,,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,,認真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一,、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂
教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細致,。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。
3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。
4,、在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。
首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,。
其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。
3、真正做到曉之以理,,動之以情。首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足,、冷漠,,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過以上工作,本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇十
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)負了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,,一學(xué)期來,,認真,、踏實,、懇切地做好本職工作,,認真完成自己的教學(xué)任務(wù),,以學(xué)生利益為動身點,讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,,把握了一定的計算機操縱技能?,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作以下總結(jié):
1,、深究教材內(nèi)容
當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,,拿到教材后,,我就認真研究本教材內(nèi)容,,巴不得一口氣給研究完,,本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本瀏覽,、動手實踐,、技術(shù)利用能力為目的,以題目為重心,,通過具體的任務(wù)展開解決題目的策略,。教材力求做到:讓學(xué)生有內(nèi)容讀,,有實踐做,,讀完,、做完,,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)利用感愛好或?qū)W到一種基本操縱技能;讓教師有配套素材備課,,有案例操縱示范,,它更重視的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動手操縱能力的進步,,本書安排了四個教學(xué)單元和一個選學(xué)單元,,分別有生活在信息時代,、制作電子板報,、感受多媒體,、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部份,。在研究完全本書以后,,認真探究書中的側(cè)重點,、難點,。以方便在今后的教學(xué)中加以重視。
2,、做好調(diào)查工作
由于所授課的年級是剛剛跨進初中校的七年級,因此,,對學(xué)生對電腦的把握程度還一無所知,,要更好的展開教學(xué)工作認真做好調(diào)查是很有必要的,,在第一節(jié)課,,我就做了一份問卷調(diào)查,,摸清學(xué)生的底細,,也從中了解到如今小學(xué)信息教育還良莠不齊,,有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育,在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的.安排,,且有專職的電腦教師,,更有甚者已屢次取得各類電腦比賽獎項,。而有的學(xué)校卻對電腦教育漠不關(guān)心,,沒有安排教學(xué)工作,,針對此種情況,,如何做好良莠不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱巨任務(wù)。
3,、課堂教學(xué)不馬虎
由于初中學(xué)習(xí)的特點,,本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考核的對象,,學(xué)校給安排的課時也很有限,,一周只安排兩節(jié)課,,因此要讓學(xué)生很好把握電腦知識,,必須重視45分鐘的教學(xué)效力,。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真研究教材,,搜索與該課題相干的課外知識,并很好的結(jié)合,,在課堂教學(xué)中加以應(yīng)用,。課堂上留意學(xué)生的愛好度,,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,,修建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對良莠不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,,對學(xué)困生多輔導(dǎo),,多鼓勵學(xué)生多問,。對那些把握能力較強的學(xué)生,,多激起他們學(xué)習(xí)新知識的熱情和樂于主助人的品德,。帶動學(xué)困生共同進步,。
4、關(guān)注學(xué)生的動手實踐
根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,,在教學(xué)中應(yīng)更多往開發(fā)學(xué)生的動手能力,,在教學(xué)中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操縱,老師在巡查的進程中給予指導(dǎo),,有時也可將某一學(xué)生作品做展現(xiàn),,加以評講,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),,真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。
5,、做好期末考核工作
期末了,,為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對知識的把握情況,,我認真出了一份考卷,并對學(xué)生進測評,,并做認真的評改,,評卷的結(jié)果還算讓人滿意,,大部份學(xué)生都能把握了本學(xué)期所學(xué)的知識,,固然也存在個別學(xué)生不重視,,成績不夠理想,針對這些學(xué)生,,我想在下學(xué)期初安排一次補考,,這樣也能引發(fā)這部份學(xué)生的重視。與此同時,,對試卷所出現(xiàn)的同類題目有必要在下學(xué)期做認真評講,。
學(xué)校教師年度工作總結(jié)格式篇十一
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
在擔(dān)任*班班主任工作中,,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團向上,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲第一名,。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,,認真細致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,,沒有個性就無所謂藝術(shù),。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在中學(xué)教育中,,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。
抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,,方法,進行有效效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,,各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計酬勞,任勞任怨,、加班加點,,按時保質(zhì)完成工作。如……
在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,,提高了我校的水平,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!