范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

水資源合理化建議篇一

就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,，但世界水資源中有97.2%是海,，剩下的70%是固體冰川,，也就是說,，真正可以被利用的水資源還不到1%,。這真是少得可憐,。尤其是我國人口眾多,，淡水資源并不豐富,，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市,，幾千萬人口受到干旱的威脅,。

聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底,，一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中,，與河水快樂的嬉戲,，河水也成為了人類的朋友,。而現(xiàn)在,，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水,，再把工業(yè)廢水排入河中,，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,，造成了水土流失,。前幾天,，我和爸爸媽媽去廣場玩,，經(jīng)過豐溪河,，我放眼望去,，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干,，沒有干凈的水，我們怎么活啊?沒有水,，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時(shí)間沖洗，地下一片汪洋,。也能看到正滴著水的消防栓,，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里,，每當(dāng)我走到水龍頭附近,，就會(huì)聽見"滴答滴答"的響聲,，仿佛是水滴痛苦的呻吟,。如果我們再不加以節(jié)制的.話,，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了,。

所以,，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水,，我向大家提出以下建議：

1,、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭,。

2、用淘米水洗菜,，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。

3,、在洗手、刷牙,、洗臉不需要水時(shí),，要關(guān)閉水龍頭,。

4,、請自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管,。

5,、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè),。

珍惜水資源,，保護(hù)水資源,，節(jié)約水資源,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

水資源合理化建議篇二

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我相信,，您一定知道,，水是生命的源泉,，如果在我們的生活中缺少水,，那么人類也一定會(huì)滅亡,。

我想,，您能夠當(dāng)上工廠的領(lǐng)導(dǎo)人也一定會(huì)是德高望重,、知識淵博的。那么,，我想您一定會(huì)很了解

我們中國的母親河——長江吧!它是我們中國人民的搖籃,。但是,，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎?長江曾是那樣的清澈,、美麗,?？墒乾F(xiàn)在,，長江的水,，已經(jīng)變成灰色的了,。

上次,，我和媽媽一起去南濱路玩,，在一條路下的一個(gè)排水溝處看到,，黑色污水從里面快速的流出來,，并且在出水在這個(gè)出水口處，還有許多垃圾,，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧!

我想,，您開工廠的最初本意也是賺錢吧，可是,，如果以后世界上的水都被污染了,，人類沒有了水喝,。那我們不就也死了嗎?那您賺這么多錢又有什么意義呢?您不是也享受不了嗎?

這時(shí)，或許您會(huì)說;"地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢?”沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富,。共14.5億立方千米之多,。可是地球上大多數(shù)的都是海水,。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%,。而在淡水中,，將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中,，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用,。江河,、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%,。

化工廠的領(lǐng)導(dǎo),，我想,，您一定聽說過《殺雞取卵》的故事吧!那個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱俗约旱囊粫r(shí)之利想把

金蛋一次性取出來,，卻發(fā)現(xiàn)金雞肚子里一個(gè)金蛋也沒有并且還讓金雞死亡……這不跟您的做法一樣

了嗎?您為了現(xiàn)在賺錢來讓您,、您的家人和您的子孫過得更好,，而讓您的子孫們因?yàn)闆]有可飲用的水喝而被渴死,，那您的錢不就白賺了嗎?

所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：

1,、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去

2,、在工廠里面對員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議,。

3,、在工廠周邊的小區(qū),、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

4,、在工廠里叫員工節(jié)約用水,。

……

水是生命的源泉,，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄?，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天!

水資源合理化建議篇三

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級四班的學(xué)生，我熱愛我的學(xué)校,，熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí),、玩耍,。可是,，自從那天起,，我的心被狠狠地揪了一下。

那天,，我與下課鈴告別后,，拿起杯子就直直往水桶那沖?？煽匆娧矍耙荒?，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生,，正用那珍貴的水清洗著杯子,。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯,，喝了幾口,，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,，嘴巴張得老大,，形成“o”字形,。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了,。

緊接著,，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的.一大桶水,，只剩下孤單的小水珠了,。就連沖廁所的水也不放過。幾個(gè)低年級的小女生,，把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚,。這時(shí),，一位老師面不改色地走來，幾個(gè)小女生見了,，連忙沉默地回教室了,。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀,。

校園的洗手池,、教師,、廁所,、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,，被狠狠地掐了又捏,，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,，為了讓缺水地區(qū)不再缺水,，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過學(xué)校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”,。讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)水是可恥的行為,。

2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受,。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事,。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水，從而不再浪費(fèi)水,。希望學(xué)校能參照我的意見,，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

水資源合理化建議篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息,，我的心里就感到無比羞愧,。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的,。

曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭,，雨水滔滔不絕,，空氣異常清新。現(xiàn)在,，科技發(fā)達(dá)了,，做什么東西的工廠都有。排出來的`廢氣越來越多,，排出來的污水弄臟了小河,，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認(rèn)為,，有了房子,，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地,，用來起房子,。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美,，其實(shí)這里的空氣差極了,。沒有樹木，什么都不可能完美!

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠,。這是人人知曉的,。但這對我們來說并不是一種榮耀，這是一個(gè)錯(cuò)誤的見證!我們需要樹木來做材料,，但不能沒有制度啊!地球無私的給我們提供資源,，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?

水是無價(jià)之寶，但人類卻抱著一種“用完了,，還有!”的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水,。事實(shí)上水并不是無限的，更何況水也分淡水和咸水,，可以飲用的也只有淡水,，而淡水在世界上僅有百分之三。

假如再這樣下去,，人類也將會(huì)滅絕!

世界上如果每個(gè)人節(jié)約一張紙,，世界上將會(huì)多一片綠洲;如果每個(gè)人能節(jié)約一滴水，世界上將會(huì)多一座水庫!

讓我們從小事做起!

1,、節(jié)約用紙;

2,、關(guān)好水龍頭;

3、少使用一次性塑料杯,，一次性塑料袋,。

讓我們的生活更加美好!

水資源合理化建議篇五

同學(xué)們,，你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里,，如果全部鋪在地球表面,，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水,，占地球總水量的97.2%,，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,，其中淡水約占一半,，只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。

同學(xué)們，看了以上資料,，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,，而我國的淡水只占地球的8%。

我們用的.水資源是多么的寶貴啊!想想,，其它地方水資源極少,，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福,，還用水來打水仗如果有一天,，我們的水用完了

同學(xué)們,，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,，你的心里會(huì)怎么樣呢?

我們要節(jié)約水，珍惜水!

水資源合理化建議篇六

親愛的同學(xué)們：

如今,，地球環(huán)境已亮起紅燈,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：

1,、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),，不要打開水龍頭。

2,、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜,、澆花,。

3、用水時(shí),，水龍頭不要開得太大,。

1、如果不用電視,、空調(diào),、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2,、出門時(shí)請隨手關(guān)燈,。

1、紙要雙面用,。

2,、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3,、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉,。

1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2,、不要把飯粒掉在地上或桌子上,。

3、不要把沒吃完的.飯菜倒掉,。

1,、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用,。

2,、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約,，擦完的家具還會(huì)散出香氣,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

水資源合理化建議篇七

尊敬的環(huán)保局長：

您好！水是生命之本,，任何生物都離不開水,。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮,！S多農(nóng)藥化肥使用,；工業(yè)廢水；生活污水,；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊,，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì),！

是什么原因生成的呢,？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的，它直接影響著人類的生存,。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長,，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢,？你是不是希望我們的`水資源更加清澈，潔凈呢,？您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢,？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水,，植物又從何而來,？人類繼而又從何而生？因此,，我向您提出幾個(gè)建議：

1,、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座,，讓人們認(rèn)識到珍惜水資源的重要性,。

2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊,，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！

3,、在河邊多插溫馨提示語,，提醒路人不要亂扔垃圾。

4,、讓人們循環(huán)利用水資源,。

不知我的建議是否妥當(dāng),，如妥當(dāng)請采納。謝謝,！

水資源合理化建議篇八

同學(xué)們和家長朋友們：

你們好!

由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變,，我們的河流水量在減少，污染在加劇,。保護(hù)好山川河流,，就是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們的綠色家園,。為了響應(yīng)縣教體局關(guān)于“珍愛山川河流 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的號召,，同時(shí)為喚起和提高居民的環(huán)保意識，激發(fā)大家保護(hù)山川河流的熱情,，我們特發(fā)出如下倡議：

一,、保護(hù)山川河流，爭做綠色理念的傳播者,。讓我們積極行動(dòng)起來,，帶頭樹立綠色文明理念,，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德,，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境,，宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī),，努力帶動(dòng)家人,，影響大眾,，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立保護(hù)山川河流意識,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識,，營造全社會(huì)共同關(guān)注山川河流,、保護(hù)山川河流的良好氛圍,。

二、保護(hù)山川河流,，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者,。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，帶頭樹立惜水節(jié)水意識,，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的.良好習(xí)慣,，不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池,，不亂扔白色垃圾，不向河道傾倒垃圾和廢棄物,，同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污,、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。

三,、保護(hù)山川河流,，爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為懷玉的一員,，保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;保護(hù)山川河流是我們義不容辭的責(zé)任,。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè),，積極參加植綠種草、清除白色垃圾,、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng),，為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,，深切認(rèn)識保護(hù)山川河流就是保護(hù)我們自己。朋友們,，讓我們攜起手來,，共同努力，珍愛秀美的山川,，關(guān)注我們的母親河,，為建設(shè)人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

懷玉山中心小學(xué)

20xx年4月1日