每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

春季開(kāi)學(xué)典禮獻(xiàn)詞 春季開(kāi)學(xué)典禮致辭簡(jiǎn)短篇一

在春季開(kāi)學(xué)典禮上的主持詞

推薦度：

開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿

推薦度：

春季開(kāi)學(xué)典禮講話稿

推薦度：

小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

推薦度：

春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

推薦度：

相關(guān)推薦

尊敬的老師們、員工們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室向一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤努力的老師和同學(xué),，表示由衷的感謝,！向老師和員工、向全體同學(xué),，致以新年的問(wèn)候,！

寒假里發(fā)生的一件事讓我想了很多，大家看看,，我們禮堂的鋁合金窗戶(hù)被人偷走了,，會(huì)是什么干的呢？如果是我們?cè)?jīng)的學(xué)生干的,，我為我們的教育感到悲哀,！我們要徹底的反思我們的教育，除了傳授知識(shí)，我們還該干些什么,。首先,，我給大家講一個(gè)觀后感。

央視的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目,，有一期節(jié)目,，主要人物是個(gè)叫丁大衛(wèi)的美國(guó)人， 我看過(guò)那一期《實(shí)話實(shí)說(shuō)》,，當(dāng)時(shí)就被深深地感動(dòng),，其實(shí)重要的不是他是哪一國(guó)人，而是在這個(gè)物欲社會(huì)中安于清貧,、堅(jiān)守自己做人的良心,、堅(jiān)守自己理想的精神。

丁大衛(wèi)是個(gè)美國(guó)人,。我認(rèn)識(shí)他是在電視上,。這個(gè)美國(guó)人帶給了我深深的感動(dòng)。我受到深深感動(dòng)的這天是中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目組請(qǐng)到了丁大衛(wèi),。我打開(kāi)電視,，就聽(tīng)到丁大衛(wèi)在與崔永元嘮嗑。崔永元老笑,，而丁大衛(wèi)很誠(chéng)懇的樣子,。

丁大衛(wèi)的故事是這樣的：5年前，美國(guó)青年丁大衛(wèi)來(lái)到中國(guó),。他到了中國(guó)一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué),。這個(gè)美國(guó)青年因?yàn)樽鋈伺c教學(xué)深得人的喜歡，后來(lái)居然當(dāng)上了校長(zhǎng),。大概是1998年底,，想到中國(guó)西部去看一看的丁大衛(wèi)到了甘肅蘭州。他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師,。丁大衛(wèi)不是一個(gè)能侃的人,，機(jī)智的崔永元是這樣“套”丁大衛(wèi)的。

“丁大衛(wèi),，你去大學(xué)應(yīng)聘的時(shí)候,，是不是這樣說(shuō)的：‘我曾是一名小學(xué)教師，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以來(lái)你校應(yīng)聘大學(xué)教師,？’”沒(méi)想到丁大衛(wèi)這樣回答:“大概就是這樣的?！贝笮l(wèi)的.話讓現(xiàn)場(chǎng)很多觀眾都會(huì)心地笑了,。

更有意思的還在后頭,。學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)去問(wèn)別人,，1200元在蘭州是不是很高了,？別人說(shuō)，是算高了,。于是,，大衛(wèi)主動(dòng)找到學(xué)校，讓人把工資降到900元,。學(xué)校一再堅(jiān)持,，大衛(wèi)不讓?zhuān)f(shuō)：怎么也不能超過(guò)1000元。最后,，學(xué)校給他每月950元,。這段經(jīng)歷本來(lái)很好笑，但是我注意到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)一個(gè)人笑,。

崔永元問(wèn)：“大衛(wèi),，你每月工資夠用嗎？”大衛(wèi)說(shuō)：“夠了,，我每月的錢(qián)除了買(mǎi)些飯票,，就用來(lái)買(mǎi)些郵票，給家里打打電話,，三四百元就夠了,！”

我聽(tīng)見(jiàn)觀眾中有不少人“哇”地一聲發(fā)出驚嘆。我知道是有人靈魂受到觸動(dòng)了,而這種觸動(dòng)是我們的教科書(shū)和父母的教化所達(dá)不到的,。而真正讓我感動(dòng)的還是以下一幕：

別出心裁的編導(dǎo)在做這一期節(jié)目時(shí)，讓丁大衛(wèi)帶來(lái)了他所有的家當(dāng),，一只還不及我們平常出門(mén)旅游背的那么大而“內(nèi)容”豐富的帆布袋,。而讓我們?cè)趺匆蚕氩坏降氖牵@便是一個(gè)美國(guó)青年在中國(guó)生存5年積累下的我們?nèi)庋劭吹玫降呢?cái)富,。崔永元讓丁大衛(wèi)向大家展示一下他的家當(dāng),，大衛(wèi)的臉紅了一下，打開(kāi)了他的帆布袋,，里面的東西是這樣的：

1.一頂大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊(duì)的隊(duì)帽,。他戴著向人展示時(shí)，我看見(jiàn)了他眼里的驕傲,。

2.一本相冊(cè),。里面是他親人、朋友,，還有他教過(guò)的學(xué)生的照片,。

3.一個(gè)用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影(大衛(wèi)從包里掏出時(shí)，相框面上的玻璃被壓碎了，大衛(wèi)的臉上露出不易察覺(jué)的心痛的表情,。不一會(huì)兒,，節(jié)目組的人把一個(gè)趕著去買(mǎi)來(lái)的相框送給了大衛(wèi)。中央臺(tái)這一著似平凡的舉動(dòng)令我感動(dòng)和嘆服,，它那么及時(shí)地體現(xiàn)了善解人意的內(nèi)涵和我們對(duì)外國(guó)友人的尊重),。

4.兩套換洗的衣服，其中有一件軍裝上裝,。那是大衛(wèi)爸爸年輕時(shí)當(dāng)兵穿過(guò)的,，整整40年了。大衛(wèi)向觀眾展示時(shí),，很有些驕傲地說(shuō)：因?yàn)樗涟,。?/p>

5.一雙未洗的普通的運(yùn)動(dòng)鞋。那甚至不是一雙品牌球鞋,，大衛(wèi)將它拿出來(lái)的時(shí)候,，說(shuō)什么也不讓崔永元碰一下，他說(shuō)：“這鞋很臭的,！”

6.幾件以飯盆,、口杯、牙刷,、剃須刀為陣容的生活必需品,。

7.一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。

當(dāng)美國(guó)青年丁大衛(wèi)將一面中國(guó)國(guó)旗打開(kāi),，向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾展示時(shí),，偌大的演播廳里鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)深情地奏響了《我的祖國(guó)》的旋律,。崔永元問(wèn)大衛(wèi)：你怎么會(huì)時(shí)時(shí)將五星紅旗帶在身邊,？丁大衛(wèi)說(shuō)：我時(shí)時(shí)帶著它，就是為了提醒自己,，我現(xiàn)在是在中國(guó),，我要多說(shuō)美麗的中文，有人到我房間里來(lái),，看著墻上掛著的五星紅旗,，也會(huì)縮小我們之間的差距。再說(shuō),，看到這面國(guó)旗,，我就會(huì)告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國(guó)教師，你要多為中國(guó)教書(shū)育人,。

丁大衛(wèi)的普普通通的話,，讓我從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)旗,，也讓我的眼淚不聽(tīng)話地掉下來(lái)。當(dāng)崔永元問(wèn)丁大衛(wèi)在中國(guó)感覺(jué)苦不苦時(shí),，丁大衛(wèi)說(shuō),，很好的，比如這次你們中央臺(tái)就讓我這樣一個(gè)平凡的人來(lái)做嘉賓,，而且還讓我坐飛機(jī),，吃很好的飯菜。我看見(jiàn)崔永元有些不好意思地臉紅了,，他幽默地說(shuō)：“我覺(jué)得你挺像我們中國(guó)的一個(gè)人,？雷鋒！”丁大衛(wèi)想了想,，說(shuō)：“還真有點(diǎn)兒像,。”大伙兒“轟”地一聲善意地笑開(kāi)了,。

“只是,，雷鋒挺平常的，他只是一個(gè)憑良心做事的人,，這樣的人不應(yīng)該只有一個(gè),，每個(gè)人都應(yīng)該做得到的！”他認(rèn)真地補(bǔ)充道,。沒(méi)有人再笑了,，就連崔永元的臉上都顯出了小學(xué)生的表情。節(jié)目快結(jié)束時(shí),，崔永元對(duì)丁大衛(wèi)說(shuō)：“丁大衛(wèi),，你聽(tīng)到過(guò)人家對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？”丁大衛(wèi)笑笑說(shuō)：“沒(méi)有,！”崔永元說(shuō)：“好,，現(xiàn)在我們就讓你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽覀冇谑强吹搅诉@樣一組外采鏡頭：

許多丁大衛(wèi)的同事，丁大衛(wèi)教過(guò)的學(xué)生,，以及學(xué)生的家長(zhǎng)在鏡頭前交替著出現(xiàn),，他們一一地說(shuō)著丁大衛(wèi)的可敬與可愛(ài)之處，有的人情到深處時(shí),，甚至淚盈于眶,。一個(gè)大學(xué)女孩對(duì)著鏡頭說(shuō)：“丁老師從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我，但我真的好怕他啊,，因?yàn)槲遗驴此蛭叶臉幼?！”而最后我們看到的一個(gè)鏡頭是：丁老師教過(guò)的那所小學(xué)的孩子們,，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶到鏡頭前流著淚喊：你回來(lái)教我們吧！

我們看見(jiàn),，丁大衛(wèi)不敢再看大屏幕,，他深深地把頭埋下。一個(gè)美國(guó)青年,，卻在中國(guó)得到了人世間最珍貴的東西,，我的心為之一顫。樸素的平凡的甚至不很英俊的丁大衛(wèi),，給我們上了最有教益的一課,！這樣的一課，我們的課本上是沒(méi)有的,！

老師們,，同學(xué)們，從丁大衛(wèi)身上,，你們受到了什么樣的啟發(fā),？當(dāng)時(shí)我感慨萬(wàn)千，這件事深深地觸動(dòng)了我,。

在校園里,，我們每時(shí)每刻都見(jiàn)證著每一位同學(xué)的一言一行。但在剛才和同學(xué)們一道進(jìn)入會(huì)場(chǎng)途中,，看到了部分同學(xué)踩踏草坪,，聽(tīng)到了個(gè)別學(xué)生口中吐出的臟話，我在心里深感難過(guò)與不安,。今天,，我想給大家補(bǔ)上幼兒園的一課，知文明,，懂禮儀,。

什么是禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。什么叫“文明”,？廣義上說(shuō)，文明就是文化發(fā)展積極成果的總和,，是良好的生活方式和精神風(fēng)尚,，表明為物質(zhì)文明、精神文明和政治文明達(dá)至的較高水平,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

我國(guó)是禮儀,、文明之邦，素來(lái)講究禮儀文明,?？鬃诱J(rèn)為“不學(xué)禮，無(wú)以立”,；漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。黃香溫席,、程門(mén)立雪,、孔融讓梨等歷史故事都是古人講禮儀的經(jīng)典事例。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,，這些講文明,，知禮儀的美德更應(yīng)得到大力弘揚(yáng)。具體在人際關(guān)系中表現(xiàn)為尊重,、理解,、寬容、團(tuán)結(jié),、互助和友愛(ài),。它要求人們做到在風(fēng)度、行為,、語(yǔ)言方面莊重大方,、文雅真誠(chéng)、坦率開(kāi)朗,、謙和恭敬,，養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。它還表現(xiàn)在人的行為習(xí)慣合乎社會(huì)規(guī)范,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，凡事除了想到我們自己，還要念及別人,；與人方便,，自己方便；己所不欲,，勿施于人；文明禮儀者,，與其說(shuō)是一套行為規(guī)范,，不如說(shuō)是一種生活態(tài)度,。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),。在一公共場(chǎng)所,，惡習(xí)發(fā)作隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。再如現(xiàn)實(shí)生活中,，亂扔廢紙,，破壞公物，口出臟言,，亂闖紅燈,，踐踏花草，破壞綠化,，集會(huì)高聲喧嘩,，公共場(chǎng)所抽煙，見(jiàn)師長(zhǎng)不問(wèn)候,，乘坐公共交通不給老弱病殘讓座等不文明行為,，不僅表明自身素質(zhì)低下，更為重要的是損害了整個(gè)社會(huì)的文明風(fēng)氣甚至是國(guó)家的臉面,。

經(jīng)常出國(guó)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象——世界各地公共場(chǎng)所文明提示語(yǔ)中最醒目的文字是“中文簡(jiǎn)體”,。這應(yīng)該引起我們每一個(gè)中國(guó)大陸人的反思。

禮之作用于人,，知倫常,，識(shí)尊卑，衡進(jìn)退,，度舉止,，明榮辱，察美丑,，分善惡,。言語(yǔ)之間，有禮則和,，無(wú)禮則惡,；交往之處，有禮則序,，無(wú)禮則亂,。人以禮待人，則人我相敬,；人以禮待物,，則物我合一,。在學(xué)校，教師學(xué)禮,、知禮,、守禮，必導(dǎo)出教育之優(yōu)良秩序,；學(xué)生學(xué)禮,、知禮、守禮,，必導(dǎo)出學(xué)習(xí)之優(yōu)良秩序,。教師彬彬有禮，恭敬上課,，虔誠(chéng)育人,，心中有愛(ài)，目中有人,，待生如出,，則學(xué)生必如沐春風(fēng)，如被朝霞,，愛(ài)校如歸,，陶然樂(lè)學(xué)；學(xué)生有禮彬彬,，奉紀(jì)守規(guī),，一絲不茍，知恩感德,，視師如親,，潛心學(xué)習(xí)，則教師必甘之如飴,，成功常駐,，幸福有加。如此讓校園百端,，置諸“禮”下,，便可點(diǎn)石成金，化平凡為神奇,，改諸弊為優(yōu)良,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，當(dāng)會(huì)諧和純?nèi)弧?/p>

明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行之始,，行是知之成”,，“知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己有時(shí)卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受禮儀教育沒(méi)有區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，從告別不文明的生活小節(jié)上下功夫。

有記者曾訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，科學(xué)家的回答出乎所有人的意料——“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，要謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們總喜歡埋怨別人,，卻不愿意改變自己,。其實(shí)，埋怨別人,，別人不會(huì)因?yàn)槲覀兊穆裨苟淖?；只要開(kāi)始改變自己，你會(huì)立即發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)發(fā)生了可喜的變化,。每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn),，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。

老師們,，員工們,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè),！不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在,。今天的話如果你有點(diǎn)收益,，我相信明天你就不會(huì)再拆學(xué)校的窗子。

謝謝大家,！

【在春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話】相關(guān)文章：

春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話

07-23

春季開(kāi)學(xué)典禮上講話

06-26

中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話

01-22

在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話

06-26

高中春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話

04-27

春季開(kāi)學(xué)典禮上的校長(zhǎng)講話

04-09

春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話范文

09-22

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話

01-24

在春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿

09-16