無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學五年級作文我和書的故事篇一
有一天,，我在學校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友，可沒想到他竟說,，書看完了沒等還我就被另一個同學給搶走了,，我氣憤不已，我那么喜歡的書竟被搶走了,！我又去問搶書的同學，更沒想到她竟會說，書被英語老師沒收了,。天打五雷轟啊,，我只好找老師，但老師堅持要把我的書扣留三周時間,。
從那天起,，每天夜里我都會夢到書回來了，它就在我的床頭柜上,，但早晨醒來一陣失落,。
三周時間到了后，我去找老師,，老師微笑著說：“書已經(jīng)還給那個女孩了呀?！蔽业奶靺龋胰讲⒆鲀刹降呐芑亓私淌胰柾瑢W要我的《斗羅大陸》,，它已經(jīng)和我失散無數(shù)個日月了,，我多么想念它。
可現(xiàn)實又一次的給我潑了頭冷水,，她說：“沒帶,，明天再還你,。”我氣上心頭,，頓時全身無力,，腦袋一片空白，但我能有什么辦法呢,，只好等待了呀。
時間一點一點過去,，她的明日復(fù)明日讓我失去了對她最后一點信任,。我猜她要么是看書太慢、要么就是不想還了,，反正每當我提到還書的事時,，她就像吃了秤砣一樣，鐵了心的說：“明天還！”還露出兇煞的樣子,。
在一個我沒任何準備的下午,，我發(fā)現(xiàn)她把書還回來了，放在了我的桌子上,，只是她弄丟了活頁的封面,，撕爛了書的最后一頁。我對她已無可奈何,，只能不了了之了,。
從那以后，我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友,，因為書不僅是一頁頁紙張記錄的故事,，它還是我的朋友、我的知己,，我要好好保護它們,，再不能讓它們流離失所、受到傷害,。
