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小學(xué)四年級(jí)觀察作文 小學(xué)四年級(jí)觀察作文評(píng)語(yǔ)篇一
我忍不住用小樹(shù)枝碰了一下它,，原以為它會(huì)逃走,，它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng),。我還以為它不小心被我用樹(shù)枝捅死，正傷心的時(shí)候,。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了,。
那只蟲(chóng)子個(gè)頭不大，長(zhǎng)得圓圓胖胖的,，比普通的甲蟲(chóng)小多了,，它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)玄色的斑點(diǎn)，像是年輕姑娘的時(shí)裝,，美麗極了,。
今天，我在小區(qū)里的健身廣場(chǎng)完,，完累了就在旁邊的草坪邊休息,。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng),。
我只在書(shū)本上看過(guò)七星瓢蟲(chóng)的'圖片,，現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有用看到國(guó)。那只七星瓢蟲(chóng)勾起了我的愛(ài)好,，我立即輕輕地走過(guò)往,，躲在旁邊觀察起來(lái)。
原來(lái)是它在和我耍頑皮——裝死呢,。最后,，它爬進(jìn)草堆里不見(jiàn)了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲(chóng)真有趣,。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 小學(xué)四年級(jí)觀察作文評(píng)語(yǔ)篇二
原來(lái)生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
一個(gè)秋高氣爽的早晨,，媽媽買(mǎi)回來(lái)了幾顆胖大海,，我抓抓后腦勺奇怪地問(wèn)：“這是胖大海嗎？”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò),。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛,。”我心想：這怎么可能,？那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢,？
這一顆顆小小、圓圓,、硬硬的小東西,，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙,，看上去沒(méi)什么特別的,，這藥材真有什么神奇之處嗎,？嗯，我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn),，看看究竟,！
于是，我們做起了實(shí)驗(yàn),，我和媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子,，先把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水,。開(kāi)始,，胖大海還小小的，就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,，在水里直打轉(zhuǎn),，那模樣真有意思。我又趴下來(lái)聞了聞,，也沒(méi)什么味道,。我的心中充滿了疑問(wèn)。
我不理解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭执蠛Ｄ敲葱,?？怎么叫‘胖’大海，不是?yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎,？”
媽媽笑了笑說(shuō)：“別那么著急嘛,，等會(huì)兒你就知道了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,，我再去看看它，發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,，表皮也好像軟化了一樣,，開(kāi)始松動(dòng)了，我再次趴在旁邊聞一聞,，氣味香香的,，真讓人喜愛(ài)啊,！那味道越來(lái)越濃,，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼,，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境,，叫人欲罷不能,！
又過(guò)了10分鐘,，“哇！”我情不自禁地驚嘆,。胖大海又大了許多,，圓圓的、胖胖的,，像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒,，那大小已經(jīng)超出了我的想象，太神奇了,。
我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屌执蠛：谩帧。≌媸翘豢伤甲h,！”媽媽指了指胖大海說(shuō)：“是的,，寶貝！世界上還真有許多事物都是這么神奇,，你要多去觀察,。”
從此以后,，我喜歡上了它,，真想每天都泡香香的胖大海喝。
這次的實(shí)驗(yàn)很有意義,。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，原來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 小學(xué)四年級(jí)觀察作文評(píng)語(yǔ)篇三
去年暑假,，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),，最難忘的是參觀橘園,。
那天，我們來(lái)到一家橘園,。只見(jiàn)一片丘陵地帶,，大大小小的山坡、平地里,，到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石,。用手捏捏,，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。?fù)擔(dān)過(guò)重呀,！
主人說(shuō)：“你們來(lái)得不是時(shí)候，再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,，交一元錢(qián)放量吃橘子,，小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦,！”聽(tīng)他這么一說(shuō),，我的口里不覺(jué)流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了,。
“哎喲,！”我正美著，一不小心摔了一跤,，不由叫出聲來(lái),。我正要爬起來(lái)，突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了,。那痕跡明顯,，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的,。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事,？
爸爸媽媽呼喚我起來(lái)，問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有,。我不理,，我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕，便瞪大眼睛,，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了,。這究竟是誰(shuí)干的,？又是為什么呢？
老板走過(guò)來(lái)了,。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái),。老板笑著說(shuō)：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象,；更不要說(shuō)提問(wèn)了,。”后來(lái),，他告訴我們,，這是故意砍的,，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,，要受苦才能有大出息,。
