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天津中小學(xué)教師資格證考試中心電話篇一
①配合運用正例和反例
②正確地使用變式
③科學(xué)地進行比較
④啟發(fā)學(xué)生進行自覺概括
關(guān)鍵詞記憶法：正反辯論賽科比來啟發(fā)
①操作定向階段
②操作模仿階段
③操作整合階段
④操作熟練階段
關(guān)鍵詞記憶法：定模證書
①準確講解與示范
②合理安排練習(xí),、復(fù)習(xí)
③充分有效的反饋
④建立穩(wěn)定清晰的動覺
關(guān)鍵詞記憶法：試講練范文
①活動的定向階段
②物質(zhì)化活動階段
③出聲的外部言語階段
④無聲的外部言語階段
⑤內(nèi)部言語活動階段
關(guān)鍵詞記憶法：活物出沒(無)內(nèi)部
外部條件：
①家庭教養(yǎng)方式
②社會風(fēng)氣
③同伴群體
內(nèi)部條件：
④認識失調(diào)
⑤態(tài)度定式
⑥道德認知
關(guān)鍵詞記憶法：假設(shè)銅人太嘮叨
①自我中心階段
②權(quán)威階段
③可逆性階段
④公正階段
前習(xí)俗階段：
①懲罰與服從
②相對功利
習(xí)俗階段：
①尋求認可
②遵守法規(guī)
后習(xí)俗階段：
①社會契約
②普遍倫理
①逐步形成和諧的道德認識能力
②言行逐步分化
③自覺紀律的形成
①說服
②榜樣
③群體約定
④價值辨析
⑤獎勵與懲罰
①德育過程是對學(xué)生的知，情,，意,，行的培養(yǎng)，提高過程
②德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運動的過程,，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程
③德育過程是組織學(xué)生的活動與交往,，對學(xué)生多方面教育影響的過程
④德育過程是一個長期的，反復(fù)的,，不斷前進的過程
串聯(lián)記憶法：通過活動和交往,，對知情意行長期不斷的教育和自我教育
