人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
初中作文精彩評語篇一
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作文評語是老師對于學生寫的作文進行的評價,，也可以是一個小小的感想,，接下來小編搜集了初中作文精彩評語，僅供大家參考,，希望幫助到大家,。
1） 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。
2） 事例敘述生動具體趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動,。
3） 結尾處集中表達情感,，既照應開頭又總結這篇文章,。首尾連貫，一氣呵成,。
4） 對細節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。
5） 文章以…為結尾,，言簡意賅，其味無窮,。
6） 文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆，概括之語,，短促而有力,。
7） 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。
8） 這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。這篇文章層次清晰,，語句流暢。
9） 文章有詳有略,，言之有序,，資料生動具體，不失為一篇佳作,。
10） 語言雖然并不華麗,，但卻極為準確生動，情感豐富而真實,，讀來津津有味,。
11） 文章能過清新搞笑的語言,，描述了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。
12） 文章資料新穎,，結構合理,，流暢連貫，自然通達,。
13） 詳略得當,，虛實相生,，是的兩大特色，……資料更豐富更生動,。
14） 這篇文章通俗易懂,，趣味性強。
15） 這篇文章敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實流暢，感情真摯感人,。
16） 這篇文章清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。
17） 這篇文章語言生動準確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑。
18） 文章的結構簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。這篇文章語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。
19） 這篇作文取材新穎,，構思奇妙,，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
20） 作者構思巧,，善于選點展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。
21） 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。這篇文章充滿童心童趣,，讀來倍感親切。
22） 作文的素材選取切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。
23） 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。
24） 對不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你。
25） 你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學習,。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映,。你認為呢,？
26） 太棒了！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的`憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌,！
27） 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩,，具有個人風格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善,！
28） 行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀,、思考,，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀,！
29） 涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智,。文章語言平實而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會更出色！
30） 本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感，引人深思,。
31） 除了上課就是下課,，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌,。
32） 注意觀察具體事物,，并展開適宜的想象，這是的成功之處,。
33） 資料生動豐富,，語言新穎清爽，結構獨特合理,。
34） 這篇文章節(jié)奏明快,，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣,，讀來其樂無窮,。
35） 這篇文章語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。
36） 文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體
37） 通篇文章語調(diào)簡單幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。
38） 文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。
39） 這篇文章眉目清晰,，生動緊湊,，趣味性強。
40） 取材真實生活,，選材恰當,，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強,。
41） 這篇文章可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學情趣。
42） 文章前后連貫,，構成完整的形象,。
43） 文章雜而不亂，能做到詳略得當,，重點突出,。
44） 語言非常好，對松的細致描繪語言很老到,，有深度,。不足之處主要是開頭結尾不夠自然，松著火的原因請稍微做一些推敲,。
45） 這個材料非常好,，值得細致完善，可以從如下角度修改,。（1）讓笑容貫穿文章始終,，在文章第一段表現(xiàn)出來,，一直到最后。（2）結尾的升華不夠漂亮,，可以錘煉一下句子。
46） 這是一篇很典型的初一作文題目,。對于剛剛步入初一的學生來說,，語言還是比較流暢的，但是缺少必要的細節(jié)描寫,。卻描寫帶來的最直接的一個后果就是作文字數(shù)不符合要求,，深層的結果就是沒有打動人的力量。故,，細節(jié)的描寫的練習應是初中學生作文練習的一個重點,。
47） 你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間,；你是個很有潛力的學生,。
48） 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束,。
49） 本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準確生動，情感豐富而真實,，讀來津津有味,。
50） 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。
51） 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,、愛讀，不忍釋手,。
52） 雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆,，較好地突______現(xiàn)了文章主題,。
53） 故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。
54） 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。
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