范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇一

小松鼠有著一雙一閃一閃的小眼睛，一張小嘴一張一合,，不時嘗嘗松果,。尖尖的耳朵,，好像在時候傾聽我回家的腳步聲,。一身褐色而光亮的毛，摸一摸,，仿佛一條柔軟的毛毯,。

一到秋天，小松鼠就要準備過冬了,。一天,，我和媽媽從小吃店買回一袋栗子，就在我脫鞋的一瞬間,，桌子上的栗子不見了,。從這天開始，我家就接二連三的丟失東西,。我心里很納悶,，決定當回“偵探”。這時,，一個毛茸茸的小球從我眼前閃過,，一看，原來松鼠“小壞蛋”在偷東西,。事情終于真相大白了,。

每天晚上，我都會帶小松鼠去樓下散步,。

如果我生氣了,，小松鼠就會一動也不動地望著我，好像在說：“小主人,，別生氣”這樣,，我就會開心地小松鼠玩耍。

媽媽在做晚飯的時候,，小松鼠就嗅著香味,，跑到廚房,，嘴饞地望著鍋里，真是個小饞貓,。漸漸的,，小松鼠在我的精心照料下，終于長大了一些,。

我喜歡你,，小松鼠你有時會變成“小壞蛋”來偷東西，有時會變成小饞貓向我要東西吃,，你是我形影不離的好伙伴,。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇二

春節(jié)剛過，我和爸爸,、媽媽一起去五姥姥家拜年,。

在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物,，我非常好奇,，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么??！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠?！?/p>

小松鼠,？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它,，它長得可真可愛呀,！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的,，噘著小嘴巴,，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的,。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發(fā)現(xiàn)的,，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了,！有一次它自己把籠子打開跑了出來,，一會兒去臥室，一會兒去廚房,，最后它去浴室了,，順著浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了,，想了好多辦法它也不出 來,，最后只好放棄了,，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了,。

五姥姥還說它最愛吃花生,、瓜子，而且吃得又快又好,。我那天還喂它吃瓜子了,。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人,，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像,，也會嗑瓜子皮,。真是好玩呀！

我真是太喜歡這只小松鼠了,！以后有時間,，我還會去看它的,！

可愛的小松鼠小學作文三年級篇三

一天,，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。

當我們來到朋友家時,，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰,、嘰、嘰的聲音,。我下意識地一下子聯(lián)想到,，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下,，我本能地檢起地上的一根小木棍,，向 發(fā)出聲音的地方尋去。

此時,，我的腦海中又想了想,，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法,，甚至還會有咬人的呢,！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒,，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折,，于是， 我鼓起勇氣向前走去,，當我來到發(fā)出嘰嘰的地方時,，我嚇了一跳,，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃,，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來,，她看了一眼后，悄悄地告訴我,，那是一只小松鼠呀,！

我再次看了看，還真是的,，只見那只小松鼠非?？蓯邸⒒顫?、調(diào)皮……

再細細地看,，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的,，嘴巴尖尖的,，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛,，真可愛極了,！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀,？”姐姐的朋友回答道“它呀,，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕,、松果,、桔子、蘋果,，噢還喜歡喝牛奶呢,！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了,。

自那以后,，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇四

我養(yǎng)了一只小松鼠,，它有一雙櫻桃一般大的眼睛,，一只靈敏的鼻子，一身土黃色的毛,。

它是最愛美的,，總用小小的爪子，梳理它那身土黃色的貓,，在炎熱的夏天,，它在院子里用它那美麗的尾巴遮著它的身子,。它也是最愛干凈的，洗澡的時候,，它總是很聽話的配合你,。

“開飯了——”主人的聲音它是再熟悉不過的，它會急忙飛奔過來,，跳上了桌子,，看見那一個個香噴噴的棒子，它會興奮得不得了,，抱起來就美美的吃起來,。中午，睡覺的時候,，松鼠挺著它那大大的肚子進了窩,，咕嚕咕嚕得睡著了，到了下午兩點,，它還是沒有起來,，它的嘴巴還在吧嗒呢，也許做了什么好夢吧,。

淘氣是它的天性,，當太陽照著松鼠的窩，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著時,，松鼠被吵醒了,，此時只要你把它放出來，它一定會跑到院子里,，把花草弄得不成樣子。它還會跑到客廳里,，圍著桌子跑來跑去,，撞在了椅子上，有時還會和你捉迷藏,。每個晚上它都要玩?zhèn)€痛快,。

機靈，松鼠也是有的,，不過它不是把它的機靈用在躲避壞人時,，而是用在保護它的食物上，吃飯的時候,，如果見到別人拿它最愛的食物,，它一定會毫不客氣地搶下來！

多么可愛的小松鼠呀,！

可愛的小松鼠小學作文三年級篇五

爸爸從寵物市場給我買來了一只小松鼠,。

第一次近距離看它,，背上披著縱紋“虎皮襖”，樣子像只大老鼠優(yōu)雅地拖著一條長尾巴,，頭上長著一雙滴溜溜的小眼睛,，尖尖的嘴巴上長滿胡須，四只腳上都長有鋒利的爪子,，能靈活地抓住籠子,，豎起的小耳朵時刻在警覺：有危險就逃。

小松鼠的家是用鐵絲刷漆后插成的“白房子”,，是一座兩層“小樓”,，它就住樓上，里面還有兩個綠色的塑料盒,，一個盛水,，一個盛堅果；樓下是糞便垃圾室,。一開始,，它好像并不喜歡這個漂亮的家,，沒人的時候,，偷偷地用堅硬的牙齒咬“房子”，妄想咬斷鐵絲逃跑,，嘗試幾次辦不到也就放棄了,。

剛來到我家，它有些害怕,，總是貼在靠墻的一面籠子里趴著,，不吃也不喝，用絕食和睡眠來抗議現(xiàn)在的處境,，我真的有點擔心它的身體,。為此，我很內(nèi)疚,。由于人的自私,，把本該生活在大自然的小松鼠當寵物圈養(yǎng)起來，與把沒有犯錯誤的人判了無期徒刑有什么兩樣,？

不幾天發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的,。小松鼠開始適應了籠子里的生活，他不再掙扎和斗爭,，也開始吃一些花生米,、核桃仁之類的堅果，甚至把家里人當成了它的朋友。寫完作業(yè)我最喜歡逗小松鼠玩,，看它上躥下跳,，它像一個體操運動員身手敏捷，能做各種高難度動作,，這得益于它有一條長長的尾巴,，保持著身體平衡。小松鼠吃東西更有趣,，它吃東西的樣子很貪婪,，身體坐在尾巴上，兩只前爪捧起花生米“咔咔”就啃,，下嘴唇還不停地煽動……

可愛的小松鼠,，我們永遠是朋友，你給我的生活增加了許多樂趣,，我也希望你有更快樂自由的生活,，所以，我決定把你放生,。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇六

今年我生日的時候,，爸爸送給我一只小松鼠作為生日禮物，它可愛而富有靈性,，我們很快成了一對形影不離的好伙伴,。

它有一身黑黃相間的絨毛，玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵,，兩只牙齒突在外面,，大概是用來啃松果的。小松鼠拖著一條蓬松的大尾巴,，爪子很小,，但很鋒利。

我在陽臺上給它搭建了一座“小房子”,，里面食物,、水一應俱全。每天放學后我都要看看它,，為它整理“房間”里的東西，漸漸地,，我們倆建立了深厚的感情,，我離不開它，它也離不開我,。

有一天傍晚放學后,，我剛回到家就迫不及待地去看小松鼠，卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我很著急,，就滿屋子里找,，最后在窗臺上發(fā)現(xiàn)了它，它正在那里啃菜葉,。小松鼠看見我,，迫不及待地朝我撲過來想跟我親熱，卻一下子把我的手抓破了,！媽媽嚇壞了,，給我打了好多天的疫苗，仍然心有余悸,。

這件事之后,，媽媽執(zhí)意要我把小松鼠扔掉，我堅決不同意,。有一天媽媽趁我睡午覺的時候把它放在門外,，誰知剛準備關(guān)門，小松鼠馬上機敏地又跑回來,。媽媽沒辦法,，就哄勸我，開始我怎么也不答應,，爸爸回家知道情況后也勸我,。我只好帶著小松鼠來到小樹林里，打開了它的“房門”,，小松鼠一直圍著我轉(zhuǎn),，不愿意走，我輕輕對它說：“小松鼠,，你走吧,，大自然才是你的家，在野外你會生活的更快樂,！我永遠不會忘記你的,。”它好像聽懂了我的話,，一蹦一跳地慢慢走了,，還不時扭過頭看看我……，看著它走遠,，我淚如雨注,，回到家里難受了好多天。

直到現(xiàn)在,，我還想念它,，我的小松鼠，你還記得我這個小主人嗎？你在樹林里過的好嗎,？希望你天天快樂,！