中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)一直吸納著廣大青年中的先進(jìn)分子,始終是中國共產(chǎn)黨的有力助手和有生氣有活力的后備軍。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字,,希望對同學(xué)們有所幫助,,經(jīng)供參考。
2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字1
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守團(tuán)的章程,,執(zhí)行團(tuán)的決議,,履行團(tuán)員義務(wù),,嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,,勤奮學(xué)習(xí),,積極工作,,吃苦在前,,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。”還記得初一的時(shí)候,我宣讀著入團(tuán)誓詞加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作了,,但入團(tuán)時(shí)的場景依然歷歷在目,,入團(tuán)誓詞聲聲在耳。從小學(xué)時(shí)的初識,,到中學(xué)入團(tuán),到工作后成為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,,帶領(lǐng)著一幫少先隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、進(jìn)步、成長。
對共青團(tuán)的向往源于小時(shí)候無意中看到爸爸小心收藏在箱子里的寶貝,。“爸爸,,這是什么呀?好好看呀,!可以給我嗎,?”。“這是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,,只有優(yōu)秀,、有共產(chǎn)主義信仰的青年才能加入。你想要的話就要好好努力,,爭加入共青團(tuán)組織,。”團(tuán)員、團(tuán)徽,、信仰,我第一次聽到這些名詞,,覺得陌生難懂,,爸爸告訴我共青團(tuán)的全稱是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。共青團(tuán)員是優(yōu)秀青年的代表,,在我們國家,,在學(xué)校,在各行各業(yè)有著眾多優(yōu)秀的青年團(tuán)員,,做著很多有意義的為人民服務(wù)的事情,。看著爸爸自豪的樣子,,我不禁對共青團(tuán)產(chǎn)生了向往,,就像一粒小小的種子,在我的心中萌芽,。
加入共青團(tuán)大家庭之后,,我和團(tuán)員朋友們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,,我們積極參加各類志愿活動,,在實(shí)踐活動中不斷鍛煉、成長,。我的努力也得到了組織的肯定,。在豐富而有意義的實(shí)踐活動中,我加深了對共青團(tuán)的理解,,了解了作為共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù),,也感受到了廣大團(tuán)員如初升的太陽般給人朝氣、希望,、團(tuán)結(jié)和力量,。正如團(tuán)徽所象征的共青團(tuán)在黨的思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn),。
今天我是一名團(tuán)干,。我成為了引領(lǐng)少年兒童的大隊(duì)輔導(dǎo)員,。我教給孩子們的不僅僅是知識技能而已,我的言行,、舉止,、思想、信仰也在潛移默化中影響了孩子們,。對孩子們來說,,這是他們?nèi)松械牡谝徽n扣子,就不能扣錯(cuò),!責(zé)任在肩,,一刻也不能懈怠,。黨的事業(yè)要后續(xù)有人,而我,、我的隊(duì)員們都是接班人的一員,,一代人有一代人的使命,我的使命是要當(dāng)好黨的發(fā)言人,,將黨的故事,、黨的精神、黨的指示,、黨的政策傳給我的隊(duì)員們,,做他們的政治啟蒙者。不管什么時(shí)候,,為黨育人的初心不能忘,,為國育才的立場不能改。我們要時(shí)刻牢記,,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,以我們的一顆紅心,為學(xué)生點(diǎn)燃期冀與希望,,照亮前程與未來,。
上了大學(xué)之后,我開始積極地向黨組織靠攏,,直到今天依舊在努力中,。聚是一團(tuán)火,散為滿天星,。讓我們以青春的激情,、不懈的行動發(fā)出熾熱的光芒為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字2
我和團(tuán)的故事要追溯到初中的求學(xué)生涯,。剛進(jìn)初中的我,,還不了解共青團(tuán)員是什么,直至有一次學(xué)校舉辦團(tuán)員活動,,看著在臺上發(fā)言的共青團(tuán)員們,,我也有了想成為團(tuán)員的愿望。就這樣,,一顆小種子種在了心頭,,直到有一天發(fā)芽了……
一天,班主任說:“學(xué)?,F(xiàn)在給每個(gè)班10個(gè)共青團(tuán)員的名額,,我認(rèn)為,作為團(tuán)員,,一定要態(tài)度端正,,有積極帶頭作用,,團(tuán)員名額傾向于考試中進(jìn)步較大的同學(xué)。大考將至,,我每天第一個(gè)來到學(xué)校,,下課時(shí),活潑歡快的我不見了,,取而代之的是坐在位置上安靜寫著作業(yè),、忙于問同學(xué)題目的我……終于,在看到月考成績后,,我松了口氣,。第九名,沒有辜負(fù)這段時(shí)間的努力,。下一步,,就是民主選舉,我沒有花多少時(shí)間去寫稿子,,我認(rèn)為,,面對自己的同學(xué),無須慌張,,無須緊張,,只須展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面便是。同學(xué)們很是認(rèn)可我的進(jìn)步,,我不但成了團(tuán)員,,還成了一名團(tuán)隊(duì)生活委員,這讓我意外萬分,。
當(dāng)我光榮的成為其中一員時(shí),,當(dāng)我激動地坐在團(tuán)課教室里,我感覺到我似乎不僅僅是一名中學(xué)生了,,我身上仿佛肩負(fù)著祖國繁榮昌盛的使命,,完成它,我義無反顧,。運(yùn)動場上有很多雜草,,我都很積極去勞動,美化校園環(huán)境,,從點(diǎn)滴做起,;學(xué)校外街道上,遇到盲人,,我會耐心幫助他過馬滿分作文網(wǎng)https://Www.zUowEnWang.net/路,同學(xué)有學(xué)習(xí)困難,,我會積極分享,,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,,中學(xué)時(shí)代,我過的充實(shí)并快樂著,,共青團(tuán)的旗幟始終指引我前進(jìn)的路,。
進(jìn)入大學(xué),我在共青團(tuán)已有六個(gè)歲月,,大學(xué)里,,我依舊會以最飽滿的激情去踐行共青團(tuán)的指示。記得大二時(shí),,我校在“五四”青年節(jié)來臨之際,,組織紀(jì)念青年節(jié)系列活動,如“歌頌青春,,成就夢想”流行歌比賽,,由學(xué)校各團(tuán)支部在業(yè)余時(shí)間創(chuàng)編校園生活歌曲,唱響青春,,讓眾多的學(xué)子引起了強(qiáng)烈的共鳴,。還有一些創(chuàng)新的活動,現(xiàn)在還記憶猶新,,如由學(xué)院各團(tuán)支部輪流承辦海報(bào)設(shè)計(jì),、自主設(shè)計(jì)課堂等等,創(chuàng)造性開展了“成長,、交流,、共創(chuàng)”三位一體的平臺,為青年提供了交流學(xué)習(xí)的平臺,。
團(tuán)的崗位是心有多大,,舞臺就有多大;團(tuán)的崗位是謙勤相伴,,創(chuàng)新進(jìn)取的砥礪,;團(tuán)的崗位是用青春點(diǎn)燃青春的奮斗;在團(tuán)的崗位,,我們總是為奮斗的青春所感動,,為向上的青春所鼓舞,我們自己也變得更有朝氣銳氣,。不選擇安逸,、不吝惜力氣,置身于這樣的團(tuán)隊(duì),,處處都能聽到青春撥節(jié)的生長,,足以鼓勵我們不斷奔跑。
共青團(tuán)的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財(cái)富,共青團(tuán)不僅使我樹立了理想與信仰,,確立了人生發(fā)展方向,,更加激勵我在今后的人生路上繼續(xù)努力前行,伴我往后的生活更加豐富多彩,!
2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字3
記得第一次聽到“中國共青團(tuán)”,,還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生。那天,,老師把我叫到辦公室,,說送給我一份特別寶貴的“禮物”—團(tuán)章,并告訴我要認(rèn)真研讀,,測驗(yàn)過關(guān)就可以成為一名光榮的共青團(tuán)員,。”我激動又疑惑地接過禮物,隨后問道:“共青團(tuán)是什么,?為什么要加入共青團(tuán),?”老師笑了笑說:“回去認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,你就能找到答案啦,。”
帶著濃濃的好奇心,,我打開團(tuán)章,映入眼簾的第一句話是“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。”雖然那時(shí)候的我還沒辦法完全理解這段話的內(nèi)涵,,但是“先進(jìn)”,、“后備軍”、“中國共產(chǎn)黨”幾個(gè)詞卻深深地吸引著我,,更激勵著我要為之努力,。我想,加入共青團(tuán),,就意味著我可以成為更“先進(jìn)”的人,,可以成為中國共產(chǎn)黨的“后備軍”。我暗下決心:我一定要成為一名共青團(tuán)員,。為此,。我在學(xué)習(xí)之余。認(rèn)真研讀團(tuán)章,,雖然那時(shí)候的我并不能完全讀懂這些文字,,但也無法抵擋內(nèi)心對共青團(tuán)的向往和憧憬。
終于,,在自己的不懈努力下,,我如愿以償,成為了一名共青團(tuán)員。那天,,我們齊聚在學(xué)校小禮堂舉行入團(tuán)儀式,,并進(jìn)行宣誓,,那是繼入隊(duì)宣誓后,,又一次莊嚴(yán)的宣誓。我內(nèi)心無比激動,,也感慨萬千,,我終于由一名隊(duì)員成為了一名團(tuán)員,我要像誓詞說的那樣:堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守團(tuán)的章程,,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),,嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,,吃苦在前,,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。
在團(tuán)組織的培養(yǎng)和激勵下,,我勤奮學(xué)習(xí),積極工作,,終于也成為了一名團(tuán)隊(duì)工作者,,我倍感榮幸。在團(tuán)隊(duì)工作中,,我始終把少年兒童培養(yǎng)成為共產(chǎn)主義接班人作為自己的奮斗目標(biāo),,特別注重少先隊(duì)員的愛國主義教育和紅色文化教育,通過主題隊(duì)日活動不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感,,通過自己的實(shí)際行動傳承紅色基因,,并鼓勵隊(duì)員們勇于爭做時(shí)代新人。
“準(zhǔn)備著,!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,,每一次帶領(lǐng)我的隊(duì)員們呼號,,我都感到滿滿的自豪感和堅(jiān)定的使命感!常常在想:未來的某一天,,當(dāng)我的隊(duì)員們也成為一名共青團(tuán)員的時(shí)候,,是否也如當(dāng)初的我那般向往呢?
2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字4
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,;我們是初升的太陽,,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,,喚起了民族的覺醒,。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來,。光榮啊,,中國共青團(tuán),光榮啊,,中國共青團(tuán),。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界,。
每當(dāng)我聽到共青團(tuán)團(tuán)歌的時(shí)候,,我都會不由自主地想起那朝氣蓬勃的中學(xué)時(shí)代。不知不覺間,,我已加入共青團(tuán)十三年之久,,我也從一個(gè)懵懵懂懂的初中生成長為一個(gè)能為國家、社會做出貢獻(xiàn)的新時(shí)代團(tuán)員教師,。記得那是2009年的1月,,初中二年級的第一個(gè)學(xué)期,我有幸被選上成為光榮的共青團(tuán)員中的一員,,當(dāng)時(shí)我的心情是激動萬分的,,我為我能加入共青團(tuán)成為團(tuán)員感到無比光榮,同時(shí)也開始樹立“嚴(yán)格要求自己,,做好共青團(tuán)員,,不辜負(fù)老師、共青團(tuán)對我的期望,,努力成為社會主義的建設(shè)者”的意識,,積極參加學(xué)校舉行的各類活動,如學(xué)雷鋒做好事,、植樹等,。在共青團(tuán)的引領(lǐng)下,在這種意識的培養(yǎng)下,,我最終成為了一名光榮的人民教師,,為少先隊(duì)、共青團(tuán)以及中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)新生力量,。
成為人民教師后,,我沒有忘記我是共青團(tuán)員的身份,,要起到傳承下一代的作用,為共青團(tuán),、中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)新力軍,,所以我在2020年5月正式成為少先隊(duì)廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)楊荷小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我積極開展少先隊(duì)活動,,如清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,、六一線上文藝匯演、一年級入隊(duì)活動,、中秋燈籠制作以及猜燈謎比賽,、國慶手抄報(bào)活動,、學(xué)雷鋒做好事活動,、大隊(duì)委競選、重陽節(jié)敬老活動,、黨史宣講活動,、各類愛國、感恩等教育的隊(duì)會,、積極開展學(xué)??萍柬?xiàng)目如科技節(jié)、科技興趣課堂等,。通過這些活動培養(yǎng)了一批又一批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員,,而我則成為了2020-2021年度“廣州市花都區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
至今我仍能想起我在團(tuán)旗下做過的宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,,履行團(tuán)的義務(wù),,嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),,積極工作,,吃苦在前,享受在后,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。”我說出了我的宣誓,也落實(shí)了我的誓言,。
?。」睬鄨F(tuán),,我要感謝你,,昨天的我沒有你,,今天的我就不會有未來!??!共青團(tuán),我要贊美你,,昨天的你成就了多少個(gè)今天的我,,又會成就多少個(gè)明天的我!??!共青團(tuán),我要歌頌?zāi)?,你孕育著無數(shù)的青春,,你編織著無數(shù)的夢想,你創(chuàng)造著無限的可能,!
2022我與共青團(tuán)的故事主題征文1000字5
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,,執(zhí)行團(tuán)的決議,,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)格遵守團(tuán)的紀(jì)律,,勤奮學(xué)習(xí),,積極工作,吃苦在前,,享受在后,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”那時(shí)候的入團(tuán)宣誓我還記得,。當(dāng)接過一枚小小的團(tuán)徽,,我就知道,我成為了一名光榮的共青團(tuán)員,。記憶中,,我是2009年加入共青團(tuán)的。不知不覺之間,,已經(jīng)過去十三年了,,我從一個(gè)充滿理想和志向的初中生變成了一名為社會、為國家作貢獻(xiàn)的人民教師,。在我的成長經(jīng)歷中,,共青團(tuán)無時(shí)無刻不在給予我激勵,使我不斷的成長,。
成為一名團(tuán)員后,,我便更加勉勵自己,,希望自己在各方面做得更好,希望自己能為身邊的人做一些事情,。我開始做各種班干部,,接著申請加入學(xué)校的學(xué)生會,成為學(xué)校的學(xué)生會干部,,并跟隨共青團(tuán)和校學(xué)生會的腳步,,參與學(xué)校組織的烈士掃墓活動,學(xué)習(xí)革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神,;在共青團(tuán)的引領(lǐng)下,,我變得更加積極向上。直到上了大學(xué),,我也不忘這種激勵,。在大學(xué)期間,我積極申請加入共產(chǎn)黨,,希望能夠早日投入黨的懷抱,,更好地為人民服務(wù)。在此過程中,,我積極為社會作貢獻(xiàn),參加了各種各樣的社會實(shí)踐活動,。2018年我參加了關(guān)愛星星的孩子志愿活動,,和同學(xué)們一起去為特殊兒童們送去溫暖。接著那年暑假,,參加了為期兩個(gè)多星期的省運(yùn)會的志愿活動,,為省運(yùn)會的開展貢獻(xiàn)自己的力量,最后還獲得優(yōu)秀賽會志愿者的稱號,。
2019年參加工作以后,,我榮幸地當(dāng)選為花東鎮(zhèn)教工團(tuán)支部的支部委員。黨員和團(tuán)員這雙重身份,,讓我身上肩負(fù)了更多的責(zé)任,,不敢忘記自己的初心與使命。作為團(tuán)干部的我,,在團(tuán)開展的活動中,,積極作好表率。我會利用周末時(shí)間到花縣第一屆農(nóng)會舊址和花都區(qū)花東鎮(zhèn)的孩子們一起參與紅色文化志愿講解員培訓(xùn),,把英雄們的愛國精神傳遞給孩子們,,這些小小的講解員有的還給來訪的群眾們講解農(nóng)運(yùn)精神。2022年3月,,我又榮幸地當(dāng)選為花東鎮(zhèn)七星小學(xué)黨支部的支部委員,,積極把黨的精神傳遞給身邊的人,。從社區(qū)的垃圾分類站桶督導(dǎo)活動、社區(qū)衛(wèi)生清潔活動到防疫防控工作,,我都積極響應(yīng)上級的號召,,積極參與其中。每一分付出,,我都無怨無悔,。青春應(yīng)無悔,新時(shí)代的青年應(yīng)該把青春獻(xiàn)給國家,、獻(xiàn)給人民,。作為共青團(tuán)的一份子,我感到無比的幸運(yùn)和由衷的自豪,。
十三年彈指一揮間,,過去的美好回憶已被收藏在時(shí)光盒子里。從前那些激勵過我的力量,,依舊促使我不斷前進(jìn),。與其懷念過去,我更想珍惜現(xiàn)在,。我是一名光榮的共青團(tuán)員,,我愿意繼續(xù)做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
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