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思念作文600字初中 思念作文600字高一篇一

過了橋,，看見爺爺奶奶正坐在用竹子編的椅子上，目光正朝著夕陽墜落處張望,。我走了過去，大聲地呼喊：爺爺,！奶奶,！

傻孩子，我還以為你會從大路上過來呢,，沒想到你卻從古橋上繞過來了,！奶奶微笑著對我說到,。

回一次家就大了一歲，怎么能還走老路呢,？這樣說著,，便隨奶奶到房間里把行李放下。

這座樓地勢較高,，我家又是六樓,，從我房間的陽臺望出去，夕陽中的小鎮(zhèn)便盡收眼底,。所有的東西都被染成了紅色,，小河是紅色的，河里的鴨鵝是紅色的,，路是紅色的,，路上的行人是紅色的，恍惚中,，歲月深處的記憶也被蒙上了一層淡淡的余暉,。我的目光隨著這美麗的紅色飛去，飛到了家里鬧雪災(zāi)的時候,。

那時我才有七八歲,，由于大雪和嚴寒，水,、電,、氣全被切斷我與幾個同輩在經(jīng)過了大人的允許后，去遠方的山上拾柴,，雪天路滑,，我們彼此手挽著手，從早已凍了一層冰的小路上輕輕地行走著,。拾柴回來已是傍晚,，我看到了房子邊的一條冰河，被火紅艷麗的夕陽照映著,，整條河像全變成了紅寶石一樣,，發(fā)出璀璨的光芒！我們停下來欣賞,，此時,，這條寶石河，這艷麗的夕陽,，這火紅的地方,，好美，好美，好美

天波易謝,，寸暑難留,。轉(zhuǎn)眼間，又要回秦皇島了,，在離別的前一天傍晚,，我在家里六樓的露天陽臺上駐足觀望，看著這迎接我的夕陽又要送我離開,，看著這美麗而又凄涼的夕陽,，我不禁潸然淚下。

回到秦皇島,，也是在一個傍晚,，我在家里吃著奶奶為我?guī)淼牟耍h去的夕陽,，我的心又一次跟隨著這夕陽,，飛到了被夕陽映紅的石橋，飛到了灑滿紅光的路上,，飛到了寶石般的河流

一想到,，我不禁又落下了淚。我的淚經(jīng)過夕陽的照射,，也變成了紅色的

思念作文600字初中 思念作文600字高一篇二

圓圓的月亮悄悄地爬上夜空,，披著淡淡的黃色的輕紗，中秋的月亮總是那么圓,，那么大,，讓我對姥姥的思念更深了，月亮上浮現(xiàn)出姥姥的面容……

回想起以前零零碎碎的記憶,，是姥姥一直在看著我長大,，看著我哭，看著我笑,。而我,，一直不珍惜這美好又快樂的時光。姥姥幾天前上北京去了,，我心里萬分不舍,，卻只能目送姥姥那漸漸遠去的背影。原本熱熱鬧鬧的家里,，仿佛只剩下我一個人,，寂靜，冷清,。在中秋,，這種感覺格外強烈,，即使也有人陪在我身邊,。

也許,，某些人，某些事,，只有等到失去的時候才懂得珍惜,。

我不大喜歡吃月餅，但中秋節(jié)這天或多或少也吃點,。以往,，月餅給我的感覺是一家人團聚在一起熱鬧的味道，甜中帶甜,。而這個中秋節(jié)中,，我嘗到的月餅跟以往大不相同，有點離別,，有點寂寞,，又有點苦澀。甜中帶苦,，咸咸的,，有淚的味道，這是在以前,，從未有過的特別的味道,。

獨自一人，站在窗前,，感受風(fēng)的撫摸,。寂寞，又加了一分,。天上的'月亮,，雖然惹人喜愛，可惜,，這是我無法觸及的,；天上的星星，和往常一樣,，黃的凈,，黃的純，黃的可愛,?？墒牵谖已壑?，它們之間的距離隔得更遠了,，它們無法享受人與人之間給予的溫情,，它們之間永遠隔著一堵墻，心上的那層冰,，不知道何時能推開,，能融化，再美有什么用呢,？永遠只能自己欣賞罷了,，我替這些星星感到悲哀，也替自己感到可憐,。

我在心里對自己說：“不如把思念化為一縷風(fēng),，讓月亮送到姥姥身邊?！?/p>

我仿佛看見,，遠方的風(fēng)，把我的思念帶到遠方……

姥姥,，你收到了“中秋?思念”了嗎,？

我不知道—這思念何時才到盡頭。

思念作文600字初中 思念作文600字高一篇三

湖波上,，蕩著紅葉一片,。

如一葉扁舟，上面坐著個秋天,。

這是沙白的一首題為《秋》的小詩,。我曾想，我若在急匆匆地趕路,，一眼瞥去,，可能看見這片落葉，但決不會留意,，又急匆匆地追趕我的目標了,。即或處在悠閑的時刻，若無悠閑的心緒,，也斷難發(fā)現(xiàn)這落葉上還坐著一個季節(jié),，一個天宇，坐著如許的明徹和空靈!在沙白,，實際情況可能是“忙煞心中數(shù)首詩”,，半個“有閑”不曾占有，并不覺得自己有什么悠閑的心緒,，這并沒有什么奇怪,。因為，這“閑”,，正是從總的生活態(tài)度,，總的人生意義上來說的,，指的是詩人的一種哲學(xué)風(fēng)貌。讀沙白這類詩,，我會聯(lián)想到有個“落花人獨立”的思索者的形像;又會聯(lián)想到那種“孤云獨去閑”的人生意趣,。―超脫，自得,，曠達,，怡淡，閑!閑閑筆,，自出淡淡意?！伴e”,、“淡”之間，是有著某種內(nèi)在聯(lián)系的,。斗艷爭奇,，鏤金繪彩，則是另一種藝術(shù)風(fēng)格,，也會是另一種生活態(tài)度,、人生哲學(xué)了。

既然這里所說的“閑”,，近乎達;達,，則不至于被囿于“小”。這里的“小”,，是就詩的格局而言,。沙白的詩，格局雖“小”,，詩不“小”,。不小氣，不纖細,，而能于小格局中開辟大天地,，如前面所舉出的那首《秋》，即是一例,。所以,，格局之小，非缺點,，而是個特點,。詩之格局大者，往往以氣魄勝;格局小者,，往往以神韻勝,。沙白的“小花閑草”之“小”,，并非偶然，與詩人的追求神韻極有關(guān)系,。因為所謂“平淡無奇”的狀態(tài),，這在美學(xué)追求上，必會走上神韻一路,。

在沙白的詩中,，也有過于“平淡無奇”的平庸之作，然其精粹者,，無不雋永有致,，如半透明的水墨畫。他一般不從高處落筆,，濃處落筆,，而能于平處見高、見遠,，于淡處顯濃,、顯深。如,，寫給黃山的那首《無題》:

我不知道天空中,，哪一片是帶雨的云。

我不知道哪個峰頭,，會觸動我的詩情,。

雖然每座山都脈脈含情地撲面相迎。

思念作文600字初中 思念作文600字高一篇四

當上眼皮輕拍下眼皮,，上睫毛輕撫下睫毛,，那須臾黑暗與驟然黑暗的霎時，何等暖和,，像是生命的火焰被重新?lián)錅?，希望之光照亮胸膛?/p>

看歲月交替，生命輪回,，年復(fù)一年中,，春天，是那段暖和的日子,。在人世,，墓地，地獄與棺材的來來回回中,，童年,，是那段暖和的日子。瞧花朵的興衰榮枯,，含苞總是那樣誘人,，望春風(fēng)吹又生的野草,，萌芽之時又是別樣剛毅。

那充溢希望的厚重的春啊,，那天真無邪,，高興懵懂的童年啊，那含苞的鮮花,，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的炎熱的夏去謳歌與思念那些呢,，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過胸膛,。

腳步何須匆匆,？順著風(fēng)的方向，沿著小溪,，踩著河畔,，安于此刻，順其自然,。正如寫作普通，一個字一個字地往外崩,，崩到最初也不過是篇渣滓,，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可拾掇，這和腹瀉是一個道理,，也和學(xué)習(xí)差不多,，一天天的學(xué)，一年年的學(xué),，學(xué)到最初又是什么呢,？不過是虛脫了而已。

等過了二零一三年的冬季,，請帶著本人十四歲的身軀,，到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹關(guān)閉手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,，領(lǐng)會盛入骨髓的涼涼秋意,，領(lǐng)悟充滿心扉的無邊暖和。

我們思念著童年那段無邪的日子,，領(lǐng)會著如今這炙熱的青春光陰,，等待這四年后的涼快的秋天。只需求高興守衡的心陪我們走完這段旅程,，無需什么輝煌成就去光宗耀祖,，也就無需什么高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘,。即便如此,，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人,？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷,，然后呢,？……持續(xù)敲鐘。