演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇一

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧,。

不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時(shí)間用了不少,，但效果并不理想，這是為什么呢,？

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長(zhǎng)久接受同一類信息刺激,，使某一部位長(zhǎng)久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率,。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過于緊張,，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),，立刻把書擱下,，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩(shī),，有時(shí)讀小說,。過一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息,，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。

在讀書求知時(shí),，為了充分利用時(shí)間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,，特別是文理交替,。學(xué)完語(yǔ)文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,，若做一些文體活動(dòng),，或干點(diǎn)家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,，既能緩解疲勞,，又能開闊知識(shí)視野，從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法?？茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

我國(guó)古代著名思想家孟子說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能,。”愛國(guó)詩(shī)人陸游也曾說：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”這些話都生動(dòng)地說明了意志力的重要性,。有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人,，在社會(huì)中一定能夠占得重要的位置，并為他人所敬仰,。

堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，雙目失明,，半身癱瘓,。在巨大的挫折面前，柯察金沒有放棄,。不能上戰(zhàn)場(chǎng),，他就毅然決然地拿起筆和紙，用文字加入了戰(zhàn)爭(zhēng),。最終,，保爾·柯察金成功地寫出了《暴風(fēng)雨中的兒女》一書,，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了自己的人生,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

堅(jiān)強(qiáng)意志是成才的基石。

歌德巴赫猜想,，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠”,，為了摘取這顆明珠，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，不顧嘲笑和誹謗,，在沒有電燈的六平方米的斗室之內(nèi)進(jìn)行著艱苦的研究工作，他盡管重病纏身,，卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)的城堡挺進(jìn),，終于獲得了重大成就。

貝多芬,，這位19世紀(jì)最偉大的音樂家,，作為作曲家，他偏偏在最輝煌的時(shí)候雙耳失聰,，但是他“扼住了命運(yùn)的咽喉”,，憑借頑強(qiáng)的毅力，為我們留下了《英雄交響曲》,、《田園交響曲》,、《獻(xiàn)給愛麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運(yùn)交響曲》,，猶如自己人生的真實(shí)寫照,。

如果一個(gè)人缺乏意志力，那么,，即使他生活的條件再好,，天資稟賦再高，也只是一事無(wú)成,，歷史上的江淹,，就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì)出現(xiàn)驚人的相似之處,，發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為,。

因此，讓我們每個(gè)人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，面對(duì)困難,，克服弱點(diǎn)，成就人生吧,！

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己，走向成功》,。

在大多數(shù)人眼里,，成功就是戰(zhàn)勝別人，超越別人,，凡事都要比別人強(qiáng),。在平時(shí)，我們崇拜羨慕的是一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,，崇拜姚明、喬丹,、羅納爾多,，崇拜蔡依林、張韶涵,；羨慕班級(jí)那位考試……

是的，在某一方面,，這些人以自己的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了別人,，他們是成功的。然而,，探究一下他們成功背后的付出,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,，才取得成功的,。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人,，而在于戰(zhàn)勝自己,；真正的強(qiáng)者，不在于敢向別人挑戰(zhàn),，更在于能向自己挑戰(zhàn),！為什么要向自己挑戰(zhàn)？因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn),，比如貪圖享受,、回避困難、容易滿足,、盲目樂觀,、自輕自賤等，這些弱點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)充滿誘惑的陷阱,，阻礙我們前行的腳步,。

在我們身邊不是常有這樣的例子嗎,？有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí)，卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰,；想痛改前非,，卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點(diǎn)和惡習(xí)；想謙虛待人,，卻戰(zhàn)勝不了自負(fù)與驕傲,；想和別人團(tuán)結(jié)友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝懶惰,，才會(huì)有勤奮,；戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，才會(huì)有進(jìn)步,；戰(zhàn)勝驕傲,，才會(huì)有謙遜；戰(zhàn)勝偏見,，才會(huì)有信任,；戰(zhàn)勝狹隘，才會(huì)有寬容,；戰(zhàn)勝自私,，才會(huì)有大度……

那些讀書很多、知識(shí)豐富的同學(xué),，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)“要么讀書,，要么玩”的兩難選擇中，戰(zhàn)勝了那個(gè)貪玩的自己,，將更多的時(shí)間埋首書中,；那些能說一口流利英語(yǔ)的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了那個(gè)不想開口的懶惰的自己,；那些把字寫得工整剛勁,、整潔美觀的同學(xué)，一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣,；那些一直名列前茅的同學(xué),，一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿，不懂就問,，才能百尺竿頭,，更進(jìn)一步；那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué),，一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心,；那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué)，也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,，而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣……

人生最大的敵人是自己,，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我,。自己說服自己，是一種理智的勝利,；自己超越自己,，是一種境界的升華；自己征服自己,，是一種人生的成熟,。凡是能夠說服自己，超越自己,，征服自己的人,，就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，挫折和不幸,?！捌D苦困苦，玉汝以成,！”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志,，堅(jiān)定不移的信念，戰(zhàn)勝自己,，勇往直前,，無(wú)畏無(wú)懼，做一個(gè)成功的人,！最后，祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),！

我的講話完完畢,，謝謝大家！

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇四

班上轉(zhuǎn)來了一位擇校生,，我們十分高興,，團(tuán)體中又多了一分子，可是由于他的內(nèi)向,，他總像是團(tuán)體中的另類,。

整個(gè)團(tuán)體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)定，就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語(yǔ)故事,，對(duì)此,，新同學(xué)十分頭疼。

時(shí)間一天天過去,，很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了,，而我們都不在意。 直到有一天,，教師在課上問是誰(shuí)演講時(shí),，大家都愣住了是他,！

可是他卻好像早有準(zhǔn)備，手里捏著一張單薄的稿子,。同桌推了推他：“上去吧,，是你了！”

他沒有上去的意思,，只是在座位上挪動(dòng)腳步,，額頭也滲出了一層細(xì)汗。就在這時(shí),，教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來,，一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,，幾步跨到了講臺(tái)上,，開始了他的演講。

他太緊張了,，好像是口吃的病人作報(bào)告,，一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,，一個(gè)個(gè)都聽得津津有味,，整個(gè)班級(jí)里僅有那一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，沒有譏諷,，沒有嘲笑,。

他很快講完了，呆呆地站在講臺(tái)上,，有些手足無(wú)措,，正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要喊他下來時(shí)，又是一陣清脆的掌聲,，也就在這掌聲中,，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力,?？墒牵覀円餐瑫r(shí)發(fā)現(xiàn),，鼓掌的是教師,。

教師微笑著看著那位同學(xué)，仿佛是慈母看著愛子,。那個(gè)同學(xué)什么話也沒說,，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……

這是我怎樣也不能忘卻的一件事，也是一向使我留戀的掌聲,，因?yàn)?，我就是那個(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我,，給了我一切,。

在我的生活中需要掌聲，但誰(shuí)的生活又能缺少掌聲呢,？掌聲是支持生活的一種動(dòng)力,，是生活永恒的主題。

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇五

掌聲是成功的伴奏,，是上進(jìn)的力量,，是生活的交響曲。

人人都需要掌聲,，沒有人甘愿寂寞,，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井,，了無(wú)生趣,。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折,、布滿荊棘,，如果沒有掌聲的鼓勵(lì)，怎能堅(jiān)持一腔熱血,，奮斗到底,。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),，惟使你不變的，讓你堅(jiān)定的就是掌聲,，就是朋友真誠(chéng)的喝彩,，師長(zhǎng)無(wú)言的鼓勵(lì)。

如果人生是那田間一株麥穗,，那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露,；

如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天,；

如果人生是一株挺拔的大樹,，掌聲就是撫慰它的每一束陽(yáng)光；

如果人生是一朵香花,，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳,。

是?。≌坡曈袩o(wú)窮的力量,，有時(shí)能夠沖昏你的頭腦,，有時(shí)能夠讓你陶醉其中，有時(shí)能夠讓你意氣風(fēng)發(fā),。

記得我第一次演講,，至今回想起來依然清晰可見，那一刻我的心在顫抖,，我的手,，不，全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著,，我把詞背得滾瓜爛熟,，可就在走上臺(tái)的一瞬間，全忘了,，全忘了,，腦海中一片空白，這時(shí)臺(tái)上似乎有千萬(wàn)雙眼睛都盯著我,，他們期盼,、等待，剎那間臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲,。這掌聲響得透徹,，響得震天。我深深地明白這掌聲不是嘲笑,、嘰諷,、鄙夷，而是真誠(chéng)的鼓勵(lì),，掌聲不僅僅是成功的伴奏,，還是失敗的安慰、掌聲激起我努力,、奮發(fā),。

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰,，是生活的交響曲,，那么，在掌聲中,，有人言：生活是一出戲,，包含著人生的喜、怒、哀,、樂,，高潮迭起卻又不時(shí)跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中,，有人曰：生活像一本包羅萬(wàn)象,，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們,，告訴我們很多很多,，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用事實(shí)教導(dǎo)著我們。

是??！生活需要掌聲，成功需要掌聲,，失敗更需要掌聲,。

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位老師,，各位同事：

大家下午好！

我是來自xxxxx的顧夏楠,。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》,。

我畢業(yè)一年了。這一年,，成長(zhǎng)了多少,，改變了多少，誰(shuí)也說不清,。

這一年,，我曾經(jīng)仰望過杭州灣的孤獨(dú)夜空；這一年,，我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬,；這一年，我曾經(jīng)多次奔波在甬臺(tái)溫高速,，只為尋得一份安穩(wěn)的工作,。

嘗試過事業(yè)單位、銀行職員,。考過一次地稅,，和一次國(guó)稅,，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過。我說我不難過，我說我不傷心,，那肯定都是假話,。可是誰(shuí)的青春是容易的,？誰(shuí)的經(jīng)歷沒過坎坷,？20xx年3月13日，我再次整裝待發(fā),，報(bào)考了xxxxx,。還記得那天的公交車——525；還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪,；還記得那時(shí)的高燒——38.5°,，那時(shí)的風(fēng)疹——全身過敏，又紅又癢,。

半夜12點(diǎn)多,，起身出去找藥店買藥。身體上的難受讓我徹夜未眠,，也很想哭,。我說我是獨(dú)生女，我是80末,，我該有的嬌貴與柔弱我都有,。可是,，現(xiàn)在我就是獨(dú)身一人在這破舊小旅館,，而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),，但是如果不堅(jiān)強(qiáng),，我又軟弱給誰(shuí)看？我只能自我勉勵(lì),，不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的,，吃得多或吃得少罷了,，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦,，演講稿最終,，我克服了身體上的不適參加了筆試，并且通過自己的努力一步步走到現(xiàn)在,，面試,、體檢,、政審，最后終于成功地成為一名xxx人,。我想只要結(jié)果是美好的,，那些曾經(jīng)的挫折，和曾經(jīng)掉過的眼淚,，都不過是人生中不可避免的歷練,。

今天，我有幸站在這里演講,，我的心情是復(fù)雜的,。我不想說我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國(guó)家公務(wù)人員,。我很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的,。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過上不錯(cuò)的小日子，曾經(jīng)把生活幻想得很輕松,。但現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比想象得要?dú)埧岬枚嗟枚唷?/p>

直到大學(xué)畢業(yè)那年,，投出去那一份份杳無(wú)音訊的簡(jiǎn)歷，參加過那一次次慘痛失敗的面試,，我才真正意識(shí)到就業(yè)的壓力與生活的不易,。地稅和國(guó)稅的失敗，曾讓我痛苦十分,。但我的媽媽跟我說：生命是一個(gè)過程,，不要因?yàn)閼峙率《桓胰L試成功。于是,，在這一年中,，我仍舊認(rèn)認(rèn)真真看書備考，經(jīng)過幾番磨煉,，終于我成功了,。

記得日本作家村上春樹，在他的新書《1q84》中這么寫道：這里是個(gè)無(wú)情的世界,，因?yàn)橛邢Ｍ幘陀心?。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志！只要心中的夢(mèng)想存在,，道路再難行,，前途也是光明的！

謝謝大家,！

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《讀書吧，少年》,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是儲(chǔ)存智慧的寶庫(kù)，是人類智慧的結(jié)晶,，是整個(gè)世界的養(yǎng)料,。沒有書的生活就像沒有陽(yáng)光的地球,。請(qǐng)想象一下，如果我們的生活中沒有書籍，我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎,？還能有手機(jī)電腦帶給我們快樂嗎？有沒有什么潛艇可以讓我們?cè)谏詈Ｓ斡?？還有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機(jī)嗎,？正是因?yàn)榕ｎD熱愛閱讀,，他看到蘋果從樹上掉下來，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力,，成為了一名偉大的科學(xué)家。

同學(xué)們,，讓我們打開書本,，聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看當(dāng)時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看當(dāng)時(shí)的繁華景象,。

讀書也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),，就像我們班的體育委員一樣,，因?yàn)樗x書廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，每次都名列前茅。

“鳥欲展翅高飛，人欲讀書先上進(jìn)”。冰心奶奶曾說：“好讀書,，好讀書,，好讀書”,。

同學(xué)們，像偉大的周總理一樣,，讓我們?yōu)橹袊?guó)的崛起而學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁,、精神的巨人,、知識(shí)的百萬(wàn)富翁。

我的演講到此完畢,，謝謝大家,。

爭(zhēng)做中學(xué)生演講稿篇八

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

書是知識(shí)的海洋,，力量的源泉，智慧的翅膀,，生活的方向盤。讀書使人明智,，讀書使人聰慧,。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,，我讀過許許多多的書,，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。

我推薦這本書的原因是在這本書里我學(xué)到了：要改變自我的人生,，要靠努力，要靠自信。這本書的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子，可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗,、自私自利的怪孩子，到開朗活潑、關(guān)愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,，許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來，宛如一塊落滿灰塵的翡翠，經(jīng)過雨水洗禮之后，漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝,。

在讀這本書之前，當(dāng)我看到題目時(shí),，就感到了神秘感,。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷,；當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),，我的心境就變的十分寬闊；在看到瑪麗在種植球根,、蝴蝶花等植物時(shí),，我感到十分新鮮趣味；

在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時(shí),，我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,，令我心曠神怡；當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時(shí),，我在心里默默為他祝福,；當(dāng)我看到經(jīng)過他們的不懈努力，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),，我的心境是多么歡樂呀,！

《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng),。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園,。那里必須是百花齊放，幸福永駐！