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成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇一

靜靜的靠著窗思索,，輕輕用舌頭沾了沾干唇,，猛的想起一個(gè)問題，一個(gè)我從幼兒園到初中一直未曾改變的問題,。

幼兒園,。演講比賽結(jié)束后，榮譽(yù)就像散袋的沙礫般撲面而來,，卻將我硌得生疼,。童真的我卻開始思考一個(gè)可能連成人都不一定會(huì)想起的問題。

小學(xué)三年級(jí),。一場(chǎng)家庭教育,，終于在夜里不斷響起的鬧鐘聲中，畫上了一個(gè)并不圓滿的句號(hào),。淚洋蒸發(fā)出了一個(gè)疑惑,，卻是無解的方程。

小學(xué)五年級(jí),。期中考試成績(jī),，從一叢由歡笑聲和悲泣聲共同構(gòu)成的荊棘中傷痕累累地?cái)D到我的面前。委屈和無奈,，不由分說地將我心中的那個(gè)疑問又一次扯了出來,。

初中一年級(jí)，也就是現(xiàn)在,。

——“成長(zhǎng)的命運(yùn),，為什么會(huì)讓我這樣覺得心慌？”我終于將這個(gè)問題念了出來,。耳機(jī)中的《healthe world》里傳來mj好聽的男音——

“i fwetry,，we shall see，in this bliss,，we can not feel fearor dread,。”

“若我們用心去嘗試,，我們就會(huì)明白,，只要心里有愛,，我們就不會(huì)感到擔(dān)憂和憂慮?！?/p>

命運(yùn)不能避免，但可以選擇小心的試探,，一定要慎重,，不要一不小心，誤入沙漠,，蒸發(fā)了自己,。

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇二

微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單深邃的動(dòng)作,，然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的表情中,，我成長(zhǎng)了。

窗外,，和煦的春風(fēng)迎面吹來,，碧綠的枝條吐著春苞，修長(zhǎng)的指條搖曳多姿,，擊打在人們臉上,，吹到清波里，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,，是春天來了,。

平靜的教室如死水一般，真是辜負(fù)了這一春意盎然的景象,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都沉默著,，看著手中的試卷，我也沉默了,。然而,，此刻心中有一股熱血噴涌出來，我想起了些什么,。

還記得那天的風(fēng)呼嘯著,，那天的陽光隱匿著，那天的一切事都不尋常的,。那是一個(gè)蕭瑟的秋天,，同樣，我們也是剛剛考試,。班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng),，大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”,！而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上,?？晌也⒉幌氤姓J(rèn)“我考得很差”，盡管這是虛偽的,。無奈,，“考雜了”這個(gè)聲音在心中回蕩著，我已無力支撐自己,，便趴在桌上,，渴望將心中那個(gè)聲音悶死。此刻,，有的同學(xué)過來問我考得咋樣,，我條件反射地贈(zèng)給他一個(gè)笑臉，正要說“考得不好”時(shí),，她的話堵住了我的嘴,，我那句話只得咽了下去，想剛上岸的魚,，急速的扇動(dòng)著氣流,，卻干燥的合上了嘴唇?？此粗?，微笑著說：“看你微笑著，就一定考得不差,?！蔽壹{悶，難道一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就能表明我的思想嗎,？微笑到底代表什么呢,？是自信？樂觀,？還是這一次對(duì)自己成績(jī)的掩飾,？盡管這一次我考的不值一提，但這畢竟會(huì)過去的,，對(duì)自己的肯定永遠(yuǎn)不能少,。而這最直接的方式便是微笑，這不禁流露的是心情,，還有一種態(tài)度,，更重要的是他打敗了我受傷的心。

想到這揮之不去的往事,，再看看被自己掩遮的分?jǐn)?shù),，我輕輕地拿開雙手，此時(shí)的分?jǐn)?shù)不在刺眼和耀目,，我反倒覺得她更柔和和親切,，嘴角上揚(yáng),，一切都不是問題，我真正的明白了美國(guó)哲學(xué)家的一句話：“微笑對(duì)于一切痛苦都有超然的力量,，”是微笑代替了放棄希望,，是微笑取代失意，是微笑戰(zhàn)勝挫折,，是微笑讓我成長(zhǎng),。

這一次，我微笑著長(zhǎng)大了,！

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇三

一日日，一年年,，看著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大,，卻天真地認(rèn)為自己不曾長(zhǎng)大。

15歲,，一個(gè)溢滿歡笑的年齡里,，一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，驀然回首,，用心思索著流逝的歲月,，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個(gè)“萬事皆通”的我,。老師問,，太陽在哪里？我答:“我知道,！’’“那么在哪呢,？”“在這兒！’’指著幼兒識(shí)字課本上的月亮,，我告訴老師和同學(xué),。老師微笑，并讓我坐下,。我納悶地想:她為什么不表揚(yáng)我呢,？我是知道的呀！

三年級(jí)(1)班的角落里,，有個(gè)“一問三不知”的我,。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道！”“這樣吧,！你先回答一下課后第三題,。”“老師,，我不知道怎樣答,！”

六年級(jí)(1)班的角落里,，坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學(xué)能概括藤野先生的特點(diǎn),？”我想出了自己的答案,，可一只小手剛剛上抬，卻又對(duì)自己說:“算了,，聽老師的正確答案吧,，要不答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)笑我的,！”角落里剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌上,，可當(dāng)老師公布答案時(shí)，我才恍然,，原來自己沒有錯(cuò),。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起,！

初一(6)班的教室里,，坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,，我總認(rèn)真思考,。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”,。無論是舉手還是回答,，我都覺得是一種嘗試、一次挑戰(zhàn),，而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動(dòng),！

—那年我is歲，逐漸“知道自己知道,！”

如夢(mèng)如煙的往事中,，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng)，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅映在閃光的獎(jiǎng)狀上,，也深深淺淺地映在自己平凡的生活里,！

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇四

印象中，母親有點(diǎn)高,。而如今,，站在她面前，我甚至能看到她頭頂上的白發(fā),。是我高了,，還是她矮了？但，成長(zhǎng)的路上,，她總伴我左右,。母親，我成長(zhǎng)的朋友,。

歲月流逝,，卻帶不走過往的記憶。還記得,，多年前那個(gè)夜晚,，你把著我的手，在本子上寫下：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。年幼的我，不知道這是什么意思,，只是覺得這十四個(gè)字有點(diǎn)重,，隱隱地，似乎是有你的期盼在其中,。

時(shí)光流走，轉(zhuǎn)眼即逝,。如今的我,，面對(duì)這十四個(gè)字，清清楚楚的明白,，只是您教我如何做人,。十多年前，將善良的種子埋進(jìn)我的心里,，十年之后,，種子發(fā)芽，這一切,，你不可或缺,。因?yàn)橛心悖覞M懷著愛對(duì)待生活,。

歲月真的走得好快好快,，還記著，那時(shí)是我小升初時(shí),。那時(shí)的我,，已不再是從前那個(gè)跟在你屁股后屁顛屁顛的小男孩了。面對(duì)初中生活,，展開懷抱,。卻不曾想，與失敗相逢。在你面前,，抹著淚哭鼻子,，你只是淡然一笑，告訴我：成功的門是虛掩著的,。

你幫我失去了淚水,，從那一刻起，信心又重新注進(jìn)了我的心頭?，F(xiàn)在想想,，那一次，你不僅僅幫助我走出失敗,，而是教會(huì)我在成長(zhǎng)路上,，不言放棄，堅(jiān)持到底,。

現(xiàn)在,，面對(duì)將至的中考，每天早送晚接,，無論風(fēng)雨,。問你累嗎，你說不累,。想要自己步行,，你又怕耽擱我學(xué)習(xí)。卻不曾想,，不累的你又怎會(huì)生出縷縷白發(fā),，流出了多條條皺紋？

我與你的房間,，只有幾步之遙,，而你又走遙遠(yuǎn)的距離。我知道,，從小到大,，你用你的行動(dòng)完美的詮釋了關(guān)愛的含義。而受益者,，是我,。

成長(zhǎng)是一曲歌，有了你譜的曲,，才會(huì)動(dòng)聽,；成長(zhǎng)是一首詩，有了你的思想,，才會(huì)豐滿,；成長(zhǎng)是一本書,，有了你的批閱，才會(huì)美好,。

母親,，你是我成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)的朋友,！

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇五

成長(zhǎng)是條路,，是一條荊棘遍地的路，可我們期待期待道路盡頭繁花如夢(mèng),。于是,，我們就向著這美好的目標(biāo)摸索著努力前行，盡管路途遙遠(yuǎn)艱辛,，那尋夢(mèng)之人依然堅(jiān)定不疑,。

在兒時(shí)的我眼里，整個(gè)世界被成千上萬種斑斕的色彩充斥著,，鮮艷飽滿,。所以那個(gè)我就在紙上描繪起來，繪出一個(gè)大人們看不懂的世界,，那是唯有用孩子的干凈純真的眼睛才看得懂的世界,。父母表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,，使我的信心不斷加固,，并且越來越堅(jiān)信自己畫的畫在他們眼里是漂亮的。一顆夢(mèng)想的種子靜悄悄在心底種下,。

我對(duì)繪畫的執(zhí)著持續(xù)到小學(xué)四年級(jí)，一直在不斷創(chuàng)作著并享受著,，樂在其中,。曾經(jīng)畫的那些幼稚的畫兒如今都不知道流浪到了何處，但給我的啟發(fā)和歡樂是無法忘卻的,，就好似給夢(mèng)想的種子澆的水,，被吸收，但一直在那兒從未改變,。

過了四年級(jí)那道彎兒,，不論是身體上還是心靈上都比之前的那個(gè)我成熟了許多，對(duì)繪畫的興趣被緊張起來的生活漸漸沖淡了,，但也不是不留痕跡,。我對(duì)時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，打心底佩服那些想法獨(dú)特具有新意的設(shè)計(jì)師們,，“我想當(dāng)設(shè)計(jì)師”我對(duì)母親說,，她看著我笑笑：“那這要靠自己努力哦！”她幫我從她上班的學(xué)校的圖書館中借來許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書籍。我沉浸在設(shè)計(jì)師們的思維的浩瀚海洋里,，簡(jiǎn)直無法自拔,、廢寢忘食。我也開始嘗試,，靠著之前畫畫的基礎(chǔ)和小小的天賦,。但我最后還是發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)師不是那么容易當(dāng)?shù)?，我的思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些專業(yè)的設(shè)計(jì)師們那么開闊,，也沒到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的年齡，到最后,，這個(gè)夢(mèng)想也漸漸淡去,。

進(jìn)入了初中，愛看閑書的我頻繁的出現(xiàn)在校門口的書店里,，也不惜放棄買小物件的機(jī)會(huì),，省下錢來買書。一本有關(guān)旅行的書吸引了我的視線,，當(dāng)我從書架中取出它的那一刻,，我就知道它與我是命中注定。

書中各國(guó)的絕美風(fēng)景收錄其中,，高聳入云的山脈,，廣闊無邊的海灘，華麗時(shí)髦的大街,，或是古色古香的街巷,，都使人一看就移不開眼。攝影這個(gè)夢(mèng)想就是那時(shí)開始萌發(fā)的,。要是有一天我長(zhǎng)大了,，也能走遍世界的每個(gè)角落，拍攝美妙的瞬間來給人們欣賞,，那該有多好,！我憧憬著，期盼著,，追尋著這個(gè)夢(mèng),。它還沒有改變，至少今天我還是有這個(gè)夢(mèng)想,。

說不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想又溜走了,，像之前的那些夢(mèng)想一樣，會(huì)有另外一個(gè)它來取代,，但我不會(huì)失落,，也將不會(huì)后悔,，因?yàn)閷?mèng)就是我成長(zhǎng)的過程，我在這過程中快樂著,、幸福著,。

追尋自己的夢(mèng)想吧，在成長(zhǎng)路上,！

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇六

今天的作文課,，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽到這個(gè)題目時(shí),，我是滿心歡喜,，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事,。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”,。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后,，最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景,。

場(chǎng)景一：

“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會(huì)收拾,！”“這些貼畫不許亂貼了,！”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢,！”誰知道被媽媽聽見,，于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來。唉,！難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎,？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說的成長(zhǎng)的歷練吧,！

場(chǎng)景二：

小時(shí)候,，時(shí)常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了,，那種溝通似乎陌生了,，偶爾的閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù),。上次,，難得有空閑，剛談起學(xué)校的趣事,，就被爸爸開口擋了回去：“對(duì)了,，上次你們考試，考的怎么樣,？”我滿心的歡喜一下就煙消云散了,。唉,，難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎,？我知道這不能怪父母,，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望,，可憐天下父母心?。〉銈兛稍脒^兒女們的感受,？老實(shí)說：“煩惱并不可怕,，關(guān)鍵是如何去面對(duì)?！笔堑?，我們應(yīng)該正確去面對(duì)，爭(zhēng)取早日給煩惱畫上句號(hào),！

的確,，成長(zhǎng)給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅,，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩惱……我雖然煩惱,，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……作文

成長(zhǎng)作文350字免費(fèi)篇七

我們都渴望成為大人,，可沒有一節(jié)課教我們?cè)趺闯蔀榇笕?。但在我們的生活中，我們正在慢慢長(zhǎng)大……

那一天,，熾熱的陽光無情的烤著大地,，我背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上，可在我的耳邊傳來一陣“沙—沙”聲,。

我猛地一回頭,，看見一位清潔工，衣服破破爛爛,，衣服上還有一塊一塊黑黑的東西,，臟兮兮的。我瞧見他正往垃圾桶走去,。隨后便翻起了垃圾桶——用手,。我不禁皺了皺眉，露出了嫌棄的表情,，抿了抿嘴,，便迅速跑開了，那位清潔工還在認(rèn)真的翻著垃圾桶,，清理著垃圾,。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,，回到家一直在想，：為什么他要做這樣的工作??？這么臟，家里生活很貧困嗎,？之后,，被一件新鮮玩意吸引了，便將此事拋在腦后

那幾天,，也沒太注意,，吃個(gè)什么橘子啊，香蕉啊的皮隨手丟棄到了地上,。還有什么碎紙片,，包裝袋等也隨手亂扔。但當(dāng)時(shí)心想：反正會(huì)有人來打掃,，扔一點(diǎn)又沒事,。但我想的“一點(diǎn)兒”對(duì)于他們來說，是增加了多少負(fù)擔(dān)??！

而在某一天，清潔工的一個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)……

又是一個(gè)艷陽高照的好天氣,，看見清潔工正在翻著垃圾桶,，突然，他停了下來,，好像愣了一下,，我十分詫異，便也停了下來,，想一探究竟,。

只見他從垃圾桶中拿出了一個(gè)手機(jī)，也不知道是那個(gè)馬虎的人,，把手機(jī)都丟了進(jìn)去,。只見他將手機(jī)往身上蹭了蹭，我以為他想要占為己有,，沒想到他將手機(jī)打開,，撥打了緊急聯(lián)系人——這個(gè)手機(jī)主人的家屬。隨后,，他一直在哪里等待著,，緊緊握住手中的手機(jī),，大約過了十幾分鐘,，一個(gè)人急急忙忙跑過來,，接過手機(jī)，連連道謝,，又匆匆離開了,。

此時(shí)，我的心中,，頗有感觸,，每一份職業(yè)都值得被尊重，像這位清潔工,，假如他沒有撥打這個(gè)電話,，這個(gè)手機(jī)他完全可以占為己有，但是,，他卻沒有這么做,，是自己的，就是自己的,，拿著本該不屬于自己的東西,，心里也不好受。

每一種職業(yè)都值得被尊重,，每一個(gè)人也都值得被尊重,。此刻，我長(zhǎng)大了,，懂得了尊重任何職業(yè)的人,，尊重每一位為生活而奮斗的人，尊重這個(gè)世界上的每一個(gè)人,。