總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

助教個人工作總結(jié)篇一

我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xxx,，很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職，在這短短一學(xué)期中,，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,，這讓我感到無比欣慰，在此做個小結(jié),。

一,、主要工作內(nèi)容

實驗報告、成績統(tǒng)計,，然而也是很至關(guān)重要的,，怎么說,？那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導(dǎo),。其次,，那就是實驗報告的批改，在我個人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論,，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它，也不知道它到時對還是錯,，錯是錯在哪里了,，對是否對得合情合理。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心,。

二,、助教工作的收獲

雖然工作都比較簡單，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí),。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗，通過再次的接觸,，讓我深刻體會到每個實驗的意義,，并學(xué)習(xí)到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一,。其次，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學(xué)期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷,。

20xx年6月

助教個人工作總結(jié)篇二

我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的x，很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學(xué)期中,，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結(jié),。

此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單，就是提前準(zhǔn)備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實驗報告,、成績統(tǒng)計,，然而也是很至關(guān)重要的，怎么說,？那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實驗的'錯誤引導(dǎo)。其次,，那就是實驗報告的批改,，在我個人看來也是非常重要的，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論,，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯，錯是錯在哪里了,，對是否對得合情合理,。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理,、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,，通過再次的接觸,，讓我深刻體會到每個實驗的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的實驗知識和技能,。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一。其次,，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的,。

一學(xué)期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷,。

助教個人工作總結(jié)篇三

我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xxxx，很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學(xué)期中,，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結(jié),。

此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單，就是提前準(zhǔn)備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實驗報告,、成績統(tǒng)計,，然而也是很至關(guān)重要的，怎么說,？那是因為一定要確保儀器和藥品的`正常與正確的使用,，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導(dǎo)。其次,，那就是實驗報告的批改,，在我個人看來也是非常重要的，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論,，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯，錯是錯在哪里了,，對是否對得合情合理,。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理,、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,，通過再次的接觸,，讓我深刻體會到每個實驗的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的實驗知識和技能,。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一。其次,，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的,。

一學(xué)期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水，但是也讓我有了很大的收獲,。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。

助教個人工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了,，半個學(xué)期的助教生活，忙碌貫穿其中,，卻也收獲了很多,，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益，并得到了學(xué)生的好評,。另外在寶山技工學(xué)校以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我的助教工作至今算是非常順利。本學(xué)期的工作量很大,，我盡量克服困難,，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細的助教工作計劃并且定下了目標(biāo),，在工作中,，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠順利進行,，取得成績?；仡欉^去工作的點點滴滴,，感受良多，我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了。現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣去做好一名教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我學(xué)到了如何去做下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

助教個人工作總結(jié)篇五

我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的---,，很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學(xué)期中，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結(jié)。

實驗報告,、成績統(tǒng)計,，然而也是很至關(guān)重要的，怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導(dǎo),。其次，那就是實驗報告的批改,，在我個人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯,，錯是錯在哪里了，對是否對得合情合理,。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理,、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,，通過再次的接觸,，讓我深刻體會到每個實驗的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的'實驗知識和技能,。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一。其次,，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學(xué)期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷,。

助教個人工作總結(jié)篇六

時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個多月了,，新學(xué)期開始了,我們迎來了一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,晚入睡,拒吃等現(xiàn)象,。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué)。安全是幼兒園的第一要素,。應(yīng)本著尊重,、平等的原則，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作,?！币虼耍e極有效地開展幼兒助教活動,，能夠促進幼兒的身心發(fā)展,，同時為家長搭建一個互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進幼兒的全面發(fā)展,。對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求,。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，同時也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，我特制定如下個人計劃：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先登陸dic國際課程的網(wǎng)站,，看看里面的課件,，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真研究一下,，做到目標(biāo)明確,、條理清晰。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具,，以便更有效地進行我的教學(xué)活動,。

2,、細致、認(rèn)真地做好每一個孩子的個人網(wǎng)站資料

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個人網(wǎng)站資料每周更新,，甚至是每天更新一次,，于是不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中,，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間,。

3、及時有效地與外教溝通,，攜手進行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫g(shù)oofy,，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中，必要的時候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡,、相關(guān)音樂和視頻等等,，意在讓孩子學(xué)會用英語進行會話，從中體驗雙語學(xué)習(xí)的快樂,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班海豚班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。同時我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

從選擇律動音樂,、到律動的編排、以及道具的選用,，我們都做了詳細的策劃，都選擇了一些有趣,、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動,，為了排練好這個律動，我們一次次地排練,，共同商討怎樣才能做得更好,。goofy老師發(fā)揚風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格，干什么都似乎是只大猩猩,，,，從來不管自己是大人還是小孩，一樣的干,，這些都讓我們的氣氛輕松愉快,，我都認(rèn)真配合他,。平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境,，同時利用課堂,，我還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力,。

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),，確保孩子們時時在英語的語境中，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話,，所以我們滲透的英語雖然說不是很難,，但是也不會過于簡單。

家長工作尤其重要,，家長工作是家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作,，才能促進班級的團體管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

助教個人工作總結(jié)篇七

時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個多鋁耍卵誑劑,我們迎來了一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,晚入睡,拒吃等現(xiàn)象,。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué),。安全是幼兒園的第一要素。應(yīng)本著尊重,、平等的原則,，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作?！币虼?，積極有效地開展幼兒助教活動，能夠促進幼兒的身心發(fā)展,，同時為家長搭建一個互動交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強的孩子們來說,，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求,。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，同時也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去,，我特制定如下個人計劃：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。我們每次備課前都會先登陸dic國際課程的網(wǎng)站,，看看里面的課件，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會認(rèn)真研究一下,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具,，以便更有效地進行我的教學(xué)活動。

2,、細致,、認(rèn)真地做好每一個孩子的個人網(wǎng)站資料

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個人網(wǎng)站資料每周更新，甚至是每天更新一次,，于是不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間,。

3,、及時有效地與外教溝通，攜手進行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫g(shù)oofy,，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中,，必要的時候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡、相關(guān)音樂和視頻等等,，意在讓孩子學(xué)會用英語進行會話，從中體驗雙語學(xué)習(xí)的快樂,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班海豚班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。同時我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

律動

從選擇律動音樂,、到律動的編排,、以及道具的選用，我們都做了詳細的策劃,，都選擇了一些有趣,、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動，為了排練好這個律動,，我們一次次地排練,，共同商討怎樣才能做得更好。goofy老師發(fā)揚風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,，干什么都似乎是只大猩猩,，，從來不管自己是大人還是小孩,，一樣的干,，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認(rèn)真配合他,。平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時利用課堂,，我還對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的`自我保護的方法和能力。

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),，確保孩子們時時在英語的語境中,，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難,，但是也不會過于簡單,。

家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班級的團體管理,，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，盡量縮短家園之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我會努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

助教個人工作總結(jié)篇八

任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則，政治立場堅定,，擁護黨的路線,、方針、政策,，擁護改革開放,，思想上、行動上和黨中央持續(xù)一致,，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配,，工作勤奮,，任勞任怨，作風(fēng)民主,，以身作則,，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神,。得到社會,、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可。團結(jié)同事,，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),，課后進行輔導(dǎo)，用心參加繼續(xù)教育,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷充實自己。用心探索教育理論,，用心推進素質(zhì)教育的實施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心,、愛護,、尊重自己的同事和學(xué)生。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任,，都以平等,、耐心、熱情,、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本，使人懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬,。所以，本人要求本人的學(xué)生務(wù)必養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),；務(wù)必做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備,；務(wù)必具備關(guān)心他人,、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生,。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的建設(shè),，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源,，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力,，促進學(xué)生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行從本人做起，從身邊的小事做起的育人原則,，也逐漸摸索出了寓德育于活動之中的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成,。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實際狀況,，制定奮斗目標(biāo),，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長持續(xù)聯(lián)系,，緊密配合,，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效,。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護學(xué)生，因材施教,，兼顧好中差,，既注重對尖子生的培養(yǎng)，也不忘對那些差生的關(guān)注與幫忙,。本人擔(dān)班主任,，既是學(xué)生的家長，也是學(xué)生的大哥哥,，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片,。同時，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人以前擔(dān)任班主任的xx班德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績,，得到同行和社會的好評和認(rèn)可。

在英語教學(xué)工作中,，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,，不斷地加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計每一節(jié)課，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用對話法、課前英語五分鐘演講法,、微笑教學(xué)法等行之有效的教學(xué)方法,。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來，教學(xué)成績斐然,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師,，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),，取得了一些成績,，但這只是個開始，今后的路還很慢長,。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實工作,，埋頭苦干,，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

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