人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇一

1.加強政治理論學習，提高自身素質

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下,，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的.學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志,、業(yè)務專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇二

以學校的教學教研工作為指導,，立足課堂、革新教學方式,，提高課堂教學的有效性為重點,，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,，為促進學生的全面發(fā)展,，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力,。

1,、圍繞“高效課堂”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率,。

2,、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，力爭用最新的`教育理論進行教學,。

3,、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進行教學,。

4,、每學期聽課不少于8節(jié)；自學筆記不少于三千字,。

1,、加強相關的理論學習并做好筆記，努力提高自身專業(yè)素質,。

2、認真制定學科教學計劃,，認真?zhèn)湔n,、上課,、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè),、耐心輔導學生,。

3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學手段（如：電子白板等）進行教學,，提高課堂教學效率,。

4、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動,。

5,、積極參加“課內比教學”活動。

6,、爭取多聽課,，多向優(yōu)秀教師學習，每學期聽課不少于8節(jié),。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇三

從事小學英語教學工作僅僅一年多的時間,，但是感覺自己在這一年中學到了很多，在知識上我還欠缺很多,，在能力上我還有很多不足,，因此我要繼續(xù)努力學習，鉆研教材,，學教結合,，做好自己的本職工作下面是我個人的學期工作計劃：

要課前精備、課上精講,、課后精練,，減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，限度地提高單位時間里的教學效益,，這使自己的教學水平有了較大提高。

1,、搞好練兵：認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，抓緊課堂教學,，做到當堂內容當堂掌握,。提高思想認識,。為了提高自身認識,，將從自身業(yè)務水平,、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學環(huán)節(jié)。

2,、多讀書,，讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學邊緣性特征，實現(xiàn)英語教師自我“充電”的`途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感,。

3,、多多請教是關鍵;教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習,，地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快，

4,、加強英語教學方法多樣化的運用：運用各種不同的肢體語言來輔助教學,。

5,、在課堂上多開展一些有趣的活動,、游戲讓學生在活動中學習英語,，在生活中學習英語;多為學生營造一些學習氛圍,，如：創(chuàng)設英語角等等;要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話;多看英語畫報,，多讀英語故事,，多看英語書籍;多與學生交流，進行口語交際訓練,。

首先,，要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程,、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗,。新課程強調知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。

其次,，要注意教學內容的開放性,。要使英語課由單一轉向綜合，由平面轉向立體,，由封閉轉向開放,，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,，拓展了學生的視野,，加深了對課文的理解。

第三,，要注意教學方式的互動性,。要實現(xiàn)由少民主,、不平等、單向傳輸向師生的和諧,、民主、平等,、互動轉變,。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體,。

第四,，要注意教學過程的活動性,。盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉化設計成學生的多種活動,，不僅讓學生讀一讀,、寫一寫、說一說,，而且讓他們畫一畫,、唱一唱,、演一演,，做一做……通過學生的自主活動,，讓學生掌握知識,，并融會貫通,，爛熟于心。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇四

本學期是學生最為關注的一年,，也是決定著學生能否考上大學的一年。我擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學工作,，本學期的教學工作重點是備戰(zhàn)高考,，為實現(xiàn)學校制定的教學目標,，特制定如下計劃：

依據(jù)《考試大綱》,、《考試說明》,、《教學大綱》，結合學生實際情況,，準確定位起點,，立足雙基，夯實基礎,，瞄準高考,，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益,，從而全面提高數(shù)學教學質量,。重點講解和練習能夠拿分的知識點。

1,、構建知識網(wǎng)絡體系,，通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題,、解決問題的能力,。

2、抓好一輪專題復習,，研究考試說明，捕捉高考信息,。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪復習,。指導學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目標,。作好模擬訓練,，增加高考經(jīng)驗，爭取__年取得優(yōu)異成績,。

(一)制定科學的復習計劃

在認真研究教材,、教綱和考綱，分析學生具體情況的基礎上,，根據(jù)教學和學生的實際科學的制定教學計劃,。

1、時間分配

半期考試前基本完成必修教材的主體復習,，年底前基本完成選修教材的.復習,，一月作考前適應性練習。

2,、知識有所側重

注意向重點章節(jié)傾斜,，做到重點知識重點復習。

3,、注意教學分層結合學生不同層次的實際情況

講解時要有所區(qū)別,，在__班做好培優(yōu)工作,，在__班要緊盯學生，做好輔差工作,，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫,，盡可能的調動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步;認真做好輔優(yōu)工作,，進行個別輔導,，關注學生的思想變化，及時引導,，讓他們有足夠的信心參加高考,。分層施教，要求不同,，爭取每一個學生都有收獲,。

4、整體復習與階段復習計劃相配套

整體復習計劃精確到月,，階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務和進度,。

5、適當調整,，根據(jù)已完成的復習情況來調整計劃,，強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)考綱的變動而及時修訂計劃等。

6,、確定模擬測試的時間,，次數(shù)和分層輔導的安排等。

7,、鉆研考綱和教材,，研究近5年高考試卷?？偨Y高考經(jīng)驗,，指導好復習。

(二)建立知識網(wǎng)絡,，確立教學專題

在教學中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡,，然后按照高考題型劃分專題，如"單項選擇題",，"計算題",，填空題等。在進行這些專題復習時,，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類,，分析和研究，找出其特點和規(guī)律,，然后進行講解,。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開,，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律,。

(三)選好用好復習資料

在高三復習中我們將以步步高為復習的主體資料,，參照優(yōu)化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作,，充分用好資料的基礎學案落實,，完善考點突破和高考真題沖浪等知識，是資料更加有利于學生全面掌握知識,，了解高考考什么,，怎么考等問題。

(四)選好模擬練習題,，訓練學生解題能力

選練習題時,，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題，避免重復和難題偏題的誤導,，選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了,，兩周做一份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中將使復習過的內容進一步強化,，重點與難點又一遍鞏固,，未講到的或講得不透的內容，可以通過綜合練習使之得到彌補,。而每做一份綜合練習,，不僅學生要全力以赴，老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析,。要有針對性的培養(yǎng)學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化,。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理,，明白練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么,，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的,，有利于避免同樣的錯誤的重犯,。教師廣泛搜集資料，選擇最適合學生的習題進行練習,，每練必改,，每考必評。增強訓練的針對性,，收到更大效果,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇五

(一)數(shù)與代數(shù)

1,、第二單元“有理數(shù)及其運算”

有理數(shù)的概念及其加減法、乘除法,、和乘方運算,，以及使用計算器作簡單的有理數(shù)運算。

2,、第三單元“字母表示數(shù)”

引入字母表示有理數(shù),，實現(xiàn)由數(shù)到式的飛躍。繼而介紹代數(shù)式,、代數(shù)式的值及其相關概念,，以及多項式的升降冪排列，并在這些概念的基礎上介紹同類項的概念,、合并同類項的法則以及去括號與添括號的法則,。

(二)空間與圖形

1、第三單元“豐富的圖形世界”

通過生活中熟悉的圖形展開研究,，包括圖形的形狀,、構成、性質,、圖形的展開與折疊,，圖形的截面，圖形的方向視圖等,。

2,、第四單元“平面圖形及其位置關系”

識別線段、射線,、直線,、角、平行與垂直等有關概念,，從事折紙,、模型以及使用直尺、三角板,、量角器,、圓規(guī)等幾何工具，畫角,、線段,、平行線、垂線,，制作七巧板,、圖案設計等活動。

本班共有1名學生，該生為女生,。從性格上看,，該生內向、靦腆;從學習情況來看,，學生基本能夠認真學習,，但欠缺接受新知識的能力，數(shù)學基礎較差,。該生的數(shù)學思維能力有待提高,。

(一)認真研讀新課程標準，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標準,，擴充教材內容，認真上課,，批改作業(yè),，認真輔導，認真制作測試試卷,，也讓學生學會認真,。

(二)激發(fā)學生的`興趣，給學生介紹數(shù)學家,，數(shù)學史,，介紹相應的數(shù)學趣題，給出相應的數(shù)學思考題,，激發(fā)學生的興趣,。

(三)數(shù)學建模，課件演示,。使學生樂在其中,，樂此不疲。

第一單元豐富的圖形世界在兩個半期復習中穿插復習

第二單元有理數(shù)及其運算2課時(10月16日,、10月23日))

第三單元字母表示數(shù)1課時(10月30日)

半期整理與復習1課時(11月6日)

第四單元平面圖形及其位置關系1課時(11月13日)

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇六

根據(jù)實際情況,，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

個人教學工作計劃分為以下五點：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1,、培養(yǎng)后進生的'自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生,。

2、對后進生多寬容,，少責備,。要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。

3、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過家長學校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息,。

特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學校教師的表率,，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇七

新的學期已進入正軌,，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結合本班的實際情況，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學環(huán)境

因本班是幼兒園特長班班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好各科,，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學習的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的.注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教職工繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過入學晨間談話,、放學離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應,、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇八

嚴格按照普通高中新課改的要求,，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學,，著實落實學校教育的以學生為本。

1,、認真?zhèn)湔n：

根據(jù)學校要求認真做好集體備課,，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案,，在備課過程中,，虛心聽取其他老師的意見，多向他們請教,。寫自己的上課教學案時,，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學,，在課堂上做到心中有數(shù),，發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課,，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。

備課前，首先認真鉆研教學大綱,，教科書，并認真學習相關的教學參考資料,，真正做到全面透徹地掌握好教材的內容,，把握好每一個知識點、重點和難點,，并認真閱讀每一課的新課標,，掌握、理解新課標的實質和真諦,，從而落實好新課標的教學,。

②備學生。

備課時,，上課前,，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性,，以不同層次的學生提出不同的要求,，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。

③備教法,。

認真貫徹學校的以學生為本,，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級,，不同知識層次學生的教學方法,，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段,，充分考慮教學的思想性,，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成,。

④備學生,。

在課堂上，除了教師的教外,，還有學生學的過程,，因此,，在課堂前，備課時除了備教案,、備教法外,，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的內容,。所以,，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導,，備好教會學生如何思考,、分析、解決問題,，著重注重知識運用能力,，情感態(tài)度與價值觀等方面的'培養(yǎng),。畢竟,，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個,，可見其重要性了,。

⑤寫好教學案。

長期以來,，教師都只寫“教案”,，只強調教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位,。因此,，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變,。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而達到學校優(yōu)的更優(yōu),，后進生有所進步的目標,，做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,，盡量去提高課堂的效果,。

2、認真上好每一節(jié)課,。

備好教學案后,，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施,，自覺,、有機地滲透德育,，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到,、做好教書育人,，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求,，又要耐心指導,，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律,，營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究,、反思”的課堂教學模式,，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用,，把大部分時間交給學生,，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而教師從旁引導、點撥,，做到教與練的結合,，做到當堂的內容，當堂練習檢測,，進一步鞏固知識,，真正做到堂堂清，周周周清,，月月清,。

3、做好課后的反思工作,。

堅持寫好教學后記,，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的,，哪些地方處理得不夠完善的,，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平,。以便于自己更快的成長起來,，成為一位合格的教學骨干教師。

4、完善自身學習,。

繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段,，認真研究教學業(yè)務,，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài),，自覺撰寫教學論文,、提高教學水平和能力，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,，做個合格的教師,。

5、做好課后輔導,。

要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，理解和尊重,。

6、積極備戰(zhàn)學業(yè)水平考試。

本學期學業(yè)水平考試,，努力備考,，促進學生自主學習，教會學生復習方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學生復習和做題技巧，培養(yǎng)學生做題能力,，突出重點和易錯點，努力完成目標和任務。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇九

回首過去一年，既有驚心動魄的風云突變,，又有豪情萬丈的砥礪前行,。一年來,，我們黨團結帶領全國各族人民眾志成城、迎難而上。轉眼已到20xx,，我們又將是一個“奮進之年”,，對于我們教師來說,，新學期亦是“挑戰(zhàn)和奮進之年”,。

首先必須始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。三是要關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。四是要加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關教學網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學活用到教學中來,。甚至要不恥下問，深入學生,，體會他們的學習認識和接受能力,，從而更好的服務于教學,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。

課前認真?zhèn)湔n,，努力做到課前再備課,，重點備教材、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。

愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣就自然而然成為了學生學習的'動力,。

課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂,，本學期我將結合本學科的特點,，舉辦多種課外活動，成立本學科的班級興趣小組,，一方面充實他們的精神生活,，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發(fā)他們的學習興趣,。

“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里?！鼻斑M道路上,，本續(xù)期我將大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛,、老黃牛精神,，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力,，不用揚鞭自奮蹄,，繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，辛勤耕耘,、勇往直前,！

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十

以參加“xx名師工作室”為契機，以課題組建設為紐帶,，認真做好子課題《小學品德課程或動化教學設計的研究》,，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

1、在王老師的引領下,，通過工作室活動的開展,，積累豐富的教育教學經(jīng)驗。

2,、通過活動化教學設計的`研究,，進一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng),。

3、進一步加強學習,，在課題組中能起到示范作用,，帶領全體課題組成員有所進步。

1,、積極參與課題研究活動，確保每次活動都積極參加,，不無故缺席。在活動中不斷反思,，認真總結,。

2、有這樣一句話：“活到老,，學到老”,。進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習,，對書中的建議,，想法，案例,，方法進行分析與反思,，做到及時摘錄,，認真寫好學習體會,，每學期至少撰寫一篇有質量的教學論文。

3,、要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒,。積極完成每月至少一篇隨筆或反思,，并及時上傳至工作室網(wǎng)站。

4,、積極做好金壇市品德課題組研究計劃,，圍繞子課題開展研究。

1,、爭取完成個人職稱的評定,。

2、確保課題組活動順利開展,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十一

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

關注課堂教學,，把日常的`每一節(jié)課都當作公開課來上,，并對所上的課進行課后分析和反思,。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做,，勤思，勤寫，在讀書的基礎上,，結合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎，尊重同志,，相互學習,，相互幫助。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領導分配,，平時團結同志,，尊老愛幼，做到互相關心,，互相愛護,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，

工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，按時完成領導交待的工作,。

通過本學期教學,，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,，形成扎實的化學基本功,，為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十二

學校在新的一年中要在上級教育主管部門的領導和支持下,，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校,，進一步解放思想,、真抓實干,，凡是有利于學校教育發(fā)展的事情就去做，就去爭取,。嚴格按上級要求扎實推進素質教育,，全面提高教師隊伍素質，加強學校常規(guī)管理,。我們認識到推行素質教育的今天,，教育的競爭就是辦學內涵的競爭，就是學生綜合素質的競爭,。因此學校今后要以科研為先導,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，在質量和內涵上求發(fā)展,，扎實有效地做好學校各項工作,。同時學校要牢固樹立兩手抓的思想，即：一手抓教育教學,，一手抓安全穩(wěn)定,，確保不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事件，使學校的辦學內涵不斷提升,。

1、深化法制,，落實基本規(guī)范,。要以依法治校為根本，完善學校的各項規(guī)章制度,，形成學校各項工作的基本規(guī)范要求,。

2、嚴謹過程,，夯實基礎工作,。要將各項制度在具體的工作中操作起來，要明確一定的操作流程,，重視各項工作的過程性管理,。

3、弘揚文化,，提升基本素質,。在制度保障的基礎上，要以人為本,，提升教師的'精神面貌,，提供學習的機會與平臺，提升教師的內涵修養(yǎng),。

1,、扎實推行精細化管理，不斷提高學校的育人水平。我校在本學年要不斷優(yōu)化學校管理,，抓好兩支隊伍的建設：建設一個積極,、高效、有眼光的領導機構,；班子人員要齊心協(xié)力,、團結教職工，充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性,，起示范帶頭作用,，從而調動學校各種因素積極參與學校的教育教學工作，大面積提高教育教學質量,。打造一支素質過硬,、務實進取的教師團隊。深化新課程改革,，大力提高教師的整體素質,。組織教師認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》,，開展鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能的活動,，并且學校要通過積極派教師外出培訓，實施校本研究,，學習新課改理論,，以及參加教研部門組織的各項活動；要求35周歲以下的教師必須達到大專學歷,，鼓勵大專學歷的教師參加本科的學歷進修,。從而幫助教師成長，提高教師的業(yè)務素質和教研能力,。建立起完備的教師業(yè)務成長檔案,，促進教師的專業(yè)成長；進一步豐富完善劉集小學的博客,，爭取將學校的各項活動和制度措施,、文化、教師成長,、學生發(fā)展等都放入博客之中,，提升劉集小學的辦學水平和知名度。

2,、加強教科研工作,，扎實推進校本教研,。以創(chuàng)建省級校本培訓示范學校為契機，深入推進教研組建設,，實現(xiàn)人人有課題,，通過校本教研，真正落實素質教育的精神,，實現(xiàn)新課改的目的,。同時把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展，特別注重活動過程對學生的影響,，致力課題的研究與學生發(fā)展的同步進行,。建立起教師個人業(yè)務成長檔案，把它作為教師自身成長的衡量器,。

3,、加強學前教育工作，不斷提高學區(qū)幼兒園的辦園水平,，從數(shù)量型向質量型轉變,。通過加強管理、提高師資水平,、宣傳發(fā)動等多種形式,，擴大學區(qū)幼兒園的招生數(shù)目，推行“玩中學”模式,，保證“語言,、藝術、識字,、社會、科學”等課程的開設,，特別是通過規(guī)范管理----制定教學計劃,、家園聯(lián)系冊制度、對接卡制度,、每月匯報演出制度等保證幼兒園孩子的安全和全面發(fā)展,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十三

為了響應新世紀變革的潮流，適應教育發(fā)展的趨勢和要求,，與時俱進,；為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力，提高教育教學質量,，做一名出色的教師,；為了拓寬教育視野，充實教學,，提升創(chuàng)新力,，特此制定教師個人的自我研修計劃,。

1、提高自身素質,。

認真學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關于師德師風方面的的知識。

2,、加強理論學習,。

通過參加集體學習及等方式認真學習新理念，及時把握課改的'前沿信息,，并努力運用于課堂教學實踐之中。

3,、立足常規(guī)教學,。

潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結和自己的課堂教學,，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色,。

4,、注重經(jīng)驗積累

積極撰寫教學反思、案例和,，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小論壇和個人博客里,，以便達到資源共享,，優(yōu)勢互補的效果,。

切實執(zhí)行科組,、上級部門的教研計劃和活動

1,、按時參加教研活動，大膽的發(fā)表自己的見解,，積極與同行,、同事交流，認真做好教研筆記,。

2,、認真完成各項教研任務,。

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十四

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質的飛躍,。我從一名在校學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師(可改成學生之類的)逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的(實習)教師,，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學期的教學實踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

1、 優(yōu)勢：

(1) 一個月的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

(2) 隨著這一個月家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。(我不知道你們學校有沒有這項工作,，如果有就寫上。)

(3) 有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2,、不足：

因為我是一名實習教師,，工作時間還未超過兩個月,，工作上還缺乏經(jīng)驗,，面對一些問題還不能圓滿解決,。

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。

2)努力提高自己的.專業(yè)素質,，認真學習,、鉆研業(yè)務,，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒,、內化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2)(本條可選)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老,，這樣是絕對有百益而無一害的,。

我希望以后在主班的指導下，積極進取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好,，有時光說不行，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,，一定要提醒自己,，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

教師個人年度工作計劃 中班教師個人工作計劃篇十五

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,，我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路，在認真學習了校長開學初的工作計劃后,，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑,，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍,。，如：《師生溝通的藝術》,，《教學策略》,，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想。

對其勞動質量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

為了提高自己的教學,，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習,。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式———教師教,，學生學,，學生的'學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,。在本學期中,，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,，在教學中對教材要認真分析,，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。

＂路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索＂。