每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
古詩秋思作文改寫300字篇一
《秋思》作者：唐代詩人張籍洛陽城里見秋風,，欲作家書意萬重,。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封,。
《秋思》的譯文一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中,，催我寫一封家書,，將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā),，我又拆開了緘上的信封,，趕快再添上幾句，說不盡的心事,，無奈太匆匆,。下面是我對張籍《秋思》的故事改編：
秋天，已悄悄來臨,。
洛陽城的秋天,，使我感到凄清。樹上的黃葉兒,，打著轉兒，不一會兒,，就靜靜地躺在了地上。秋
雨
綿綿,，任憑那涼颼颼的雨絲兒拂在我的臉上,。此時，身在異鄉(xiāng)，人為異客,，而我的心卻是思鄉(xiāng)之心,。“家里還好嗎?經(jīng)濟會不會短缺?父母妻兒安康嗎?也許他們在怪我不孝吧?……”心中，或許是想家吧,，我不停地自問。
窗外的黃葉如蝶,，又似一張張信紙,，引起了我給家中寫信的念頭。于是,，我備好紙筆,。可是,，要寫了,，卻覺得心中的話語太多太多。這一夜,，我一夜未眠……
第二天,，屋旁正好路過一個老鄉(xiāng)。我急忙開門,，說了聲：“大哥,，麻煩一下?！薄?p>
什么
話,，自己人，有啥事,，說吧!”“我這有封信,，想請你幫我捎回家去?！闭f著,，我遞上了那封信?！昂玫?，一定送到?！崩相l(xiāng)說完,，就上了馬，這就向我道別,?！霸僖姡蟾纭?，等等,，能不能再讓我看看，有沒有落下什么話,?！薄靶?”他解下包袱，把信遞還給我,。我又看了一遍,，覺得差不多了，就再交給他,。他問我還需什么,，我也說不清還忘了什么，就搖了搖頭,，看著老鄉(xiāng)把那信封小心翼翼地裝進包袱,。老鄉(xiāng)已策馬奔去。我看著人馬消失在那秋葉中,，一聲長嘆：“礙…就讓那張張黃葉,，變?yōu)猷]票，捎去我那縷縷思鄉(xiāng)的愁苦吧……”
1,、,，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭,。審題,，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,，把命題者的意圖讀出來,，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么,，怎么寫,，寫到什么程度，真正做到全面領會,，深刻把握,，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評判明確規(guī)定,，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素,。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察,、認識
生活
,，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神,，既反映時代,，也作用于時代，跳動時代的脈搏,，推動著時代的前進,。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活,、真實自我,，有些同學
忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面,，觀點偏激,，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,，言論自由,，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者,，正確的是非觀還是應該有的,。這一點必須注意。2,、,，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標題,。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”,，可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題,，也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,，將幾篇寫得較好的作文,，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,，不知不覺便降低了分數(shù)等級,。至于如何擬題,，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標題字數(shù)恰當,。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性,，饒有情趣,。④新穎。指有新視角,、新思路,、新感悟，能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊,。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,，可以運用修辭擬題,，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題,，可以借用成語擬題,，可以套用流行語擬題，也可以巧用
其他
學科公式或符號擬題等等,，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用,。段落：考試作文最忌首、腹,、尾三段式的結構,。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了,。因為自然段分得越自然,，越顯得你成熟老練,。另外，要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,，把首句寫好，“眉清目秀”,，整個段落都顯著精神,。3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體,，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,，如“除詩歌外，其他文體不限”,?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,，讓考生自由選擇文體,，這里要特別注意，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后,，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么,。不可隨心所欲,，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,，用第一人稱入文,，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切,，引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,，要避免空發(fā)議論，無病呻吟,，濫提口號,，亂發(fā)號召，空表決心等等,?？梢蕴摌?，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽
想象
,，自圓其說”。濫編,、胡編,，絕對不會得高分。4,、平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題,，結尾點明主旨,。為了給評卷老師一個好的印象,，開頭結尾千萬不要涂抹,。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外,，慢慢道來,。開篇松散，占去了大量的.篇幅,，后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,，有的只是一筆帶過，草草收兵,，比例嚴重失調(diào),，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”,、“豹尾”，這是有一定道理的,?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷,，或點上一串省略號,，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”,，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體,。所以,，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠,，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來,。照理說,，文章是表情達意的工具，有話則長,，無話則短,，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文,，作為一種特殊形式的作文,，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素,，一般對字數(shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定,，不足字數(shù)的,，每少50字扣1分，但實際情況是,，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,，不要超過,。否則，給人一種臃腫的感覺,，再說,，作文寫得長，花的時間多,，解答前面的題用的時間少,，必定會受到影響,。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情，超出作文格子,，以免出力不討好,。
6、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認,，一筆一畫清清楚楚，不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范,，特別是格式要正確，句號,、逗號,、問號、嘆號,、頓號,、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號,、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末,。省略號,、破折號占兩個格，不能斷開,，寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣,，給人的印象是重要的,，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整,，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分,，其結果是可想而知的,。
7,、，看有沒有筆誤的錯別字,，有沒有不通順的句子,，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來,，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補,，只是要改得清楚,、整潔，使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔,。
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