報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇一

學校辦學理念：讓每個學生都成才

學校工作思路：保三優(yōu),，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,，保優(yōu)美的校園環(huán)境,，保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,，創(chuàng)出課堂教學新模式,，創(chuàng)出教學裝備新特色,。

1,、積極籌備素質教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題

2,、建成微機室,。四月初，學校連續(xù)召開全體師生大會,、學生家長大會,，發(fā)動群眾，集資,、捐資35000元,，購買了學生機、教師機,、打印機,，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級起開設了信息技術教育課,，受到了廣大群眾和各級領導的好評,。

3、防非期間,，嚴格按上級要求,，及時制定了防非工作預案，成立了防非工作領導小組,，組長由村支書擔任,，副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡領導,，校長抓各班主任,，班主任抓學生小組長，小組長抓組員。既可層層落實,，又可避免交叉感染,。嚴格落實7種制度：學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況,。教師簽到制度,。防非期間，不準請假,，不準外出,。晨檢制度。教師到校后,，每日測量體溫,，并記錄在冊。門崗登記制度,。防非期間,，嚴禁校外人員進校，特殊情況,，要做好登記,，并測量體溫。值班制度,。嚴格落實雙人雙崗,，電話暢通。消毒制度,。明確專人負責消毒工作,，早、午各消毒一次,。堅持日報告制度,。落實突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進行隔離,。由專人負責,，立即向上級報告，向衛(wèi)生部門報告,，采取緊急救護措施,。由于制度健全，措施到位,，我校在防非期間,，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗,。

4,、加強教育教學常規(guī)管理,。

教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義,、教參搬家,。要重點備教法、備學生,，變學生學會為會學,，教給學生學習方法，提倡自主學習,、自主發(fā)展,、分層教學、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況,，指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神,。

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇二

一學年很快就要過去了,，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，熱愛,、關心學生，嚴格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材,，努力提高教學水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務求精益求精,。 本學年任教五（1）班數(shù)學，我根據(jù)學校,、科組的工作安排,，認真制定學科計劃，并落實完成,。

六年級采用的是西師大版的新教材,，和以往的教材有很大不同。對此,，我認真鉆研教材,，學習新課標,，仔細體會新課標理念，理解教材的意境,，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案,。積極參加科組教研活動，參與課改研討,，到泰安小學拜師學藝,，出外聽課、學習,。

一年級學生剛進學校,，一切都是那么陌生、新奇,，他們往往不適應新的學習環(huán)境,，不習慣小學紀律的約束，再加上他們調皮好動的特點,，往往會違反一些紀律,，做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手,，培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣,。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習,。

1,、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣,。

新教材活動性強,，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境,，激發(fā)學生學習的興趣,。

2、緊密聯(lián)系生活實際,。

數(shù)學源于生活,，生活中又充滿著數(shù)學。在教學中,，我緊密聯(lián)系學生的生活實際,，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活,，讓學生在生活中看到數(shù)學,，摸到數(shù)學。

3,、開展實踐活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質,。

學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,，也最容易掌握內在的規(guī)律,、性質和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,，而不是用耳朵"聽"科學,。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會,，使學生在動手中學習,，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手,、思維的過程中探索,、創(chuàng)新。例如,，在教學"觀察與測量"一章時,，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高,、量黑板,、量課本等，讓學生走出課堂,，觀察周圍的事物,，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置,。教學"統(tǒng)計"時,，設計一些調查活動,，如調查班里同學喜歡吃的水果,，男女同學的人數(shù)等，使學生在活動中探索調查的方法,，體會統(tǒng)計的必要性,。

4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

合作研討,，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論,，充分利用集體的力量,，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的提高,，小組由不同性別,、不同成績、不同能力的學生組成,，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助,，互相學習,，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展,。例如,，在教學"兩位數(shù)加兩位數(shù)"一課時，我安排了六

人一小組,，討論怎樣計算"19+18=",。分組討論時，學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學,。到匯報結果時,，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種,。我認為這樣的教學,，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識,，使學生的思路得以開拓,，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉,。

5,、開展競賽、游戲活動,，提高課堂學習氣氛 ,。

基于低年級學生的特點，引進競賽,、游戲活動,，學生積極性高，效果好,。寓教于樂,。

6、運用表揚鼓勵學生,，增強學生的學習信心,。

課堂上以表揚為主，分個人,、小組進行表揚,，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,，如"你真棒！" "你的眼睛真雪亮,！" "你們小組合作得很好,！"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

本學年,，我積極參與課改研討,，上學期參加容桂區(qū)小學數(shù)學一年級優(yōu)質課評比中，我的"加減法（6,、7）"獲三等獎,；教案設計獲一等獎；這學期承擔容桂區(qū)年度小學數(shù)學課程改革教學研討課,，獲得好評,。

我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)驗不足,，在工作中還有很多不足之處,，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高,。今后,，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習,，在工作中積累經(jīng)驗,，不斷探索切實可行的教學方法，更好地 完善自我,。

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇三

一學年來,，本人擔任了初三兩個班的數(shù)學教學工作和一個班的班主任。在教育教學工作中,，堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

我在工作中，認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質,。認真學習《義務教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調,，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,，在“兩*一做”活動中，取得了顯著的成績,。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。認真學習貫徹新課程標準,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念、結構,、重點與難點,，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施,，提高學生學習的興趣,。

2、課堂上的情況,。嚴格實施121導學模式,，組織好每一堂課的教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

在工作中我積極學習新的課改理念,，加快教育,、教學方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學中,，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習,，提高學生自學能力;同時為學生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強教法研究,，提高教學質量,。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論,、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評。

在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運用新的課改觀點、方法分析這些問題,，通過教學總結提出了自己的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華。我的教學過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點,，提出的觀點,，積極撰寫教研論文，積極上公開課,，研討課,，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。

在工作中,，我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，堅持不遲到、不早退,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。能服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象，不向家長索要,，嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己,。

正因為自己一年來，德,、能,、勤、績,、表現(xiàn)突出,，被區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”,，被學校評為“優(yōu)秀勞動工作者”。

做為一名教師,，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學,，在學中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,。在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇四

時光飛逝,，轉眼間，一年又過,，作為一名年輕的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的'思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

加強學生的思想品德教育，嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成,。

在教學上,，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備,，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣,，學生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學習上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。課堂上，想方設法讓學生通過眼,、手,、口,、腦各種活動，獲得學習的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學以讀為本，訓練為實,。在老師的指導下,，讓學生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習。在學習過程中,，強調學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績,，受到學校領導及家長的好評。

另外,，我積極參加教學教研活動,，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動,，積極地進行同課異構,，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動,，積累自己的教學經(jīng)驗,，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習,，撰寫的德育論文獲得市級二等獎,，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣,，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來,。

我知道，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

本學期以來,，在校領導的正確領導下，在同仁們的大力協(xié)助下,，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務,。

一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。為了今后能更好的工作,，對本學期的教學工作總結如下：

1、要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生,，注重抓兩頭帶中間,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,。

小學的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間,，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作,、說話,，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分,，針對這種情況,，分析其原因，我了解到孟憲男同學在他家住,，就安排他倆一座,，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和他交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,，其他的毛病相對就減少了,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書室博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學注入新鮮血液。

社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的一代新人,，教師的一言一行,、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教,。我就本學期的德育方面的情況作一個總結,。

一、學習《教師法》,、《教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,、省教育廳《關于教師職業(yè)道德建設的實施意見》,。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來,，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求,，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心,、責任感和自覺性,。

二、勤懇鉆研業(yè)務,，提高教學能力,。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務,，努力提高駕馭課堂教學能力,、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現(xiàn)代化教學手段教學能力,、學科德育實踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學科,、不同內容,、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學方法,，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想,、更新教育觀念,，積極開展教育科研活動。

三,、真心熱愛學生,。作為教師，想要教育好學生,，多和學生進行民主平等的交流,。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進生轉化工作,，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導,，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,，真正做到曉之以理,，動之以情。把學生當作自己的兒女一樣,，事事關懷,、體貼，想學生之所想,，急學生之所急,，講課生動活潑,，注重學法指導；布置作業(yè)恰當合理,，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣,，堅持“為了一切學生、為了學生一切,、一切為了學生”的原則,，關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公平對待學生，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

四、加強與學生家長聯(lián)系,。通過與家長的密切聯(lián)系,，了解學生在家庭、在社會,、在假期的學習,、生活情況，并向家長報告學生在校情況,，互相溝通,，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法,。虛心聽取家長對教育的建議,。

我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平,，熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育,，引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上,，做到工作更加勤懇,，更好。

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇五

xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年，也是我校教育教學質量全面提升的效益年,。一年來,，全校師生發(fā)揚勤奮努力，進位爭先的拼搏精神,，以規(guī)范辦學,，減負增效為契機，全面深入實施素質教育,，著眼于課堂教學效率的提升,，堅定走學校內涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項工作目標和上級布置的各項工作任務,，取得了令人滿意的成績,。具體情況現(xiàn)匯報如下：

努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛,，適應新形勢要求,，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證,，是學校提升內涵,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。一年來,，學校在財力有限的情況下,，共計投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學習,、教研,、培訓、考察活動,，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務能力提升創(chuàng)造了條件。

為向課堂45分鐘要質量,，教導處每周都要安排三五位教師上校級研討課,。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動與同教研組,、備課組的教師深入探討,，反復研究；上課時,，同教研組及其它學科的教師都能夠積極參與聽課,，人氣旺，氛圍濃,；上完課后,，教研組長,、負責校干能夠及時組織本組教師進行認真評議。評議時,，虛假的客套話少了,，大家暢所欲言，求真務實,，教研氛圍正氣,，成效顯著。正因如此,，在本學期進行的全縣初中課堂教學優(yōu)質課評選中,，我校參賽的9位老師全部獲獎，其中一,、二等獎就有8名,，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。xx年10月27日,，我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動,，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項工作準備充分,，組織順暢,，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌,，精彩的課堂表現(xiàn),，受到縣局領導和與會教師的一致好評；在之后承辦的縣政治,、英語課堂教學評優(yōu)活動中,，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光,，添了彩,。

此外，學校還根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀,，開展了多媒體課件制作培訓,、新教師崗位培訓、班主任經(jīng)驗交流等一系列校本培訓活動,，來切實幫助廣大教師提高業(yè)務水平,，更新知識結構，教師的教育教學能力和教科研水平得到進一步提高,。一年來,，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質課和優(yōu)秀教案,、案例評比中獲獎,，其中周永紅,、王崇、張玉鋒,、賀恒忠、宗芹,、耿慧萍,、張幫助、張榮偉,、李榮祥,、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果,。特別是xx年7月,，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎,，其中我們毛莊中學就有11名,，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席,。

在抓好業(yè)務工作的同時,，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能,，更鑄師德,、師魂。xx年8月28日,，我校根據(jù)縣局精神,，對校干隊伍進行競聘。整個過程公開,、公正,、公平，新一屆領導班子成員,，年富力強,，有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團結協(xié)作,，帶頭工作在教學的第一線：在學校管理工作十分繁忙的情況下,，我還承擔了初一、二兩個年級的綜合實踐活動課（《三字經(jīng)》賞析）的教學任務,，每一次作業(yè)都認真批閱,，并寫上評語，受到全校師生的一致好評,，也給廣大教職工樹立了榜樣,。業(yè)務校長張玉鋒同志,，不僅負責學校的教學業(yè)務，而且還擔任二（3）班的物理課及班級管理工作,；政教校長王崇同志,，除負責全校的政教工作外，還任二（2）班的語文課,，平時還兼負學校教學網(wǎng)絡,、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作,，其他校干也都滿工作量,，像馬振飛、陳令鋒,、周祥青,、周海、張啟書更是超工作量,，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領作用,。

我校廣大教師能顧全大局，服從分工,，勇挑重擔,，努力為學校教育教學質量的提升，為毛莊中學的新發(fā)展爭做更大貢獻,。如張啟書,、賀維東等教師能積極指導青年教師，甘當人梯,；孟娜,、周海、王桂芳,、馬偉,、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間,，能主動承擔別人的課務,。李巧云、張玉萍,、馬偉,、李瑩、閆俊,、陳翠,、夏蕊、蔣芳、陳靜,、趙海霞,、趙梅花、張翠榮等女教師,，雖然孩子都很小,，但她們都能夠想方設法克服困難，一心撲在工作上,。張啟書,、徐忠雨、薛銀萍,、王建平、王桂芳,、張榮偉,、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻在教學的第一線,。

xx年度,，在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領導的親切關懷下,，在全校師生的共同努力下,，我校各項工作取得了以下優(yōu)異的成績：

1、xx年2月,，被縣委縣政府授予“文明單位”獎牌,；

2、xx年2月,，被xx縣關心下一代工作委員會授予“五有五好”基層關工委獎牌,；

3、xx年2月,，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進單位獎牌,；

4、xx年5月,，被xx縣教育局授予學額鞏固先進集體獎牌,；

5、xx年5月,，被xx縣教育局授予常規(guī)管理合格學校獎牌,；

6、xx年7月,，榮獲第二屆全國

青少年文明禮儀普及活動優(yōu)秀組織獎,；

7、xx年9月,，在“金鑰匙”科技知識競賽中獲省級先進集體獎,；

8,、xx年10月，在xx—xx學年度教學綜合評估中,，我校比上一年度進步11名,，榮獲xx縣初中教學質量進步一等獎獎牌；

9,、xx年10月,，在xx—xx學年度教學綜合評估中，我校教學綜合考核成績名列全縣第7名,，榮獲教學質量優(yōu)秀三等獎獎牌,；

10、xx年10月,，我校被授予縣廉政文化建設示范點獎牌,。

11、xx年12月,，在全縣初中“三操一舞”比賽中,，我校榮獲三個一等獎，一個二等獎,，綜合得分名列全縣第二名,。

過去的一年里，在領導的親切關懷和大家的鼎力支持下,，再加上個人的不懈努力,，我個人也取得了點滴成績：先后獲得關心下一代先進工作者，“五有五好”先進個人,，控輟工作先進個人,，教學管理優(yōu)秀一等獎，“學陶思陶”與實踐成果獎先進個人,，省青少年科技教育先進個人,。xx年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎教育課程改革先進個人評選,。

回顧過去的一年,，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績，但我們清醒的認識到,，我們所取得的成績,，距領導的要求、家長的期望和學校事業(yè)的發(fā)展目標還有很大的距離,，有些工作還不夠扎實,，不夠細致，還不能讓全體教職工都滿意。展望xx年,，我們將進一步統(tǒng)一思想,，提高認識，認真貫徹落實省,、市關于規(guī)范辦學,，減負增效的“五嚴”規(guī)定和“十條禁令”，切實轉變教育觀念,，用科學的教育發(fā)展觀規(guī)范,、指導學校的辦學行為，全面推進素質教育,。我堅信,，有校領導班子的精誠團結，有大家的奮發(fā)拼搏,，xx年毛莊中學教育事業(yè)將會更加輝煌,！

最后，我用cctv-xx體壇風云人物最佳教練員劉國梁的獲獎感言結束今天的匯報：

“此時此刻,，我真誠地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人，如果沒有這些‘折磨’,，我和我的團隊將不會取得這么的優(yōu)異成績,！”

謝謝大家！

教師考核年度述職報告 教師年度考核述職報告總結篇六

緊張而忙碌的一年的教育教學工作即將結束,，回顧這一年,，感覺特別充實。這一年也讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好自己的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并經(jīng)常閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我,。本年度本人主要從事七年級、八年級共十二個班的音樂課的教育教學工作,，下面我談談這一學年來我的幾點體會

一,、思想認識。

我在思想上嚴于律己,，關心學生,，團結同事。熱愛教育事業(yè)，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣,。積極參加學校組織的各項政治學習活動,，服從學校的工作安排。我相信在以后的工作學習中,，在領導,、同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，會取得更大的進步。

二,、教學工作,。

本人認真貫徹新課改的教學理念，以學生為本,，教師主要是引導者,，重在培養(yǎng)學生自主、合作,、探究的能力,，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。認真學習,、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學生的基本情況,，找準教學的重點,，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。提升學生的欣賞美、感受美的能力并注重學生的品質培養(yǎng),。為提高課堂教學效果,，在鉆研教材時，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內外教學研討活動,，積極投身到教學改革的前沿,，參加江蘇省中小學音樂教師教學培訓活動。積極參加學校組內教學交流活動,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，為學生服務,。

三,、考勤方面。

本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一年里沒有遲到、曠課等現(xiàn)象,。有事請假,。

四、工作成績

通過努力一年來取得了一下成績：

1,、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發(fā)表并獲國家級一等獎

2,、《優(yōu)化教學方式，適應初中音樂課改新形勢》在新課程學習上發(fā)表并獲一等獎

3,、《多媒體在初中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發(fā)表

4,、《中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)》在新課程上發(fā)表并獲一等獎

5、我輔導的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術節(jié)舞蹈比賽獲一等獎

6,、在銅山縣中小學獨唱獨奏比賽中我輔導的學生獲一等獎二名、二等獎二名,。

7,、 積極籌備、編排,、組織校第三屆藝術節(jié),， 并認真選拔優(yōu)秀節(jié)目參加縣第四屆科技文化藝術節(jié) 和藝術評估。

當然,，成績只能代表過去,，我只相信未來。我會在今后的工作學習中更加努力!