寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于多彩的活動初中作文500字左右的相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考,，一起來看看吧!

多彩的活動初中作文500字左右篇一

星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動,。一大早,，我就來到學(xué)校，此時(shí),，已經(jīng)有許多同學(xué)來到了,，只見他們“全副武裝”,，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全,。大伙說著,，笑著，班上都洋溢著一種歡樂的氣氛,。等人到齊了,，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方,。

一下車,，我們先參觀了五匠館，然后就來到了野炊的地方,，同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_前想一展身手,，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止,。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,，倒了油，將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,，不一會兒,，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時(shí),，就出鍋了,，盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴,，之后輪到我耍廚藝了,，我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說好,。

經(jīng)過一番努力之后,，我們組終于做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣子不怎么樣,，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,，看看其他組，也是發(fā)揮出色,，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,，琳瑯滿目,，讓人看了立馬有了食欲。

開飯了,，我們圍成了滿滿一桌,，哦,，對了，這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),，帶一年級的小弟弟,、小妹妹跟我們一起吃飯，我非常榮幸?guī)Я藘晌?，我十足?dāng)了一回大姐姐,，還當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱樱瑤退麄儕A菜,、盛飯,，他們吃得津津有味，小臉笑得樂開了花,。

就這樣,，野炊活動在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,，是有趣的……

多彩的活動初中作文500字左右篇二

每當(dāng)蟬鳴荔熟,、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來了,，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽,。

端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,，插著鮮艷的彩旗,。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸,。此時(shí),，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng),，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛,。

看，三顆紅色信號彈騰空而起,，十幾條龍舟頭咬著尾,，尾接著頭，從上游魚貫而下,，兩岸頓時(shí)沸騰起來了,。鑼鼓聲、鞭炮聲,、歡呼聲,，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,，龍頭千姿百態(tài),，長著犄角,，睜著雙眼，栩栩如生,，猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,，格外精神。

“轟隆隆”,，禮炮一響,，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,，擊掌喝彩,。龍舟你追我趕，力爭上游,，那奮勇爭先的場面激動人心,，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,，隨著鏗鏘有力,、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇,，雙腳不停地上下跳動,，使出渾身解數(shù)，鼓動隊(duì)員向前奮進(jìn),。

我站在岸邊觀看龍舟賽,，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏,。健兒們不負(fù)眾望,，他們沉著、鎮(zhèn)定,，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,，拼命劃著。有一條 龍舟遙遙,，成了群龍之首,，最終奪魁。頓時(shí),，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲,。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn),。

多彩的活動初中作文500字左右篇三

“噢呼——今天真開心”!我笑著對同學(xué)說。你一定想知道這是為什么吧!那就聽我慢慢道來……

今天下午,，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動,。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾,。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢!

演講開始了,，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動和機(jī)器人,、飛機(jī)有關(guān)呀!這些可都是高科技產(chǎn)品,，肯定非常好玩!經(jīng)過“漫長”的講解，終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了,。同學(xué)們聽后直奔操場,，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步,，急不可待地跑了過去,。時(shí)間似乎故意和我作對——走的慢極了。

焦急的等待之后,，終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么,，我操控飛機(jī)時(shí)除了開心,，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會兒,，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我,，示意下邊還有好多同學(xué)在等著,。我萬般無奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里,。

“哦!這兒還有好玩的!”不知誰說了一句,。我朝說話的聲音飛奔過去，原來是一個(gè)長相奇特的“大眼鏡”,。只要你戴上它,，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試,，嘿,，還真不錯(cuò)。

時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了,，現(xiàn)在想想還是回味無窮,。這真是一次有趣的活動啊!

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