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中考體育特長(zhǎng)生取消篇一

導(dǎo)語(yǔ)：日前,，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),，提出到2020年左右,，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?。此外，還將改革中考錄取計(jì)分科目構(gòu)成,，將體育納入錄取計(jì)分科目,，具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

據(jù)介紹,，目前,，高中階段學(xué)校考試招生制度還存在一些突出問(wèn)題,，比如招生錄取“唯分?jǐn)?shù)”,，影響學(xué)生全面發(fā)展;考試內(nèi)容偏重機(jī)械記憶、重復(fù)訓(xùn)練,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān);招生違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，一些加分項(xiàng)目不合理，影響教育公平,。

為進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母铮兑庖?jiàn)》提出五大任務(wù),，包括推行初中學(xué)業(yè)水平考試,、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、改革招生錄取辦法,、進(jìn)一步完善自主招生政策和加強(qiáng)考試招生管理,。

根據(jù)意見(jiàn)，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,，以克服一些科目“不考不教,、不考不學(xué)”的傾向,。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)將作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)，爭(zhēng)取到2020年左右初步形成“初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的中考錄取模式,。

“這主要為了改變目前高中招生將部分學(xué)科成績(jī)簡(jiǎn)單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,，克服唯分?jǐn)?shù)論?！苯逃坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示,。

根據(jù)安排，省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制訂中考改革實(shí)施意見(jiàn),，并于2017年8月底前報(bào)教育部備案,。同時(shí)，綜合改革試點(diǎn)將從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,，目前初中在校生,、非試點(diǎn)地市仍執(zhí)行原來(lái)的考試招生辦法。

《意見(jiàn)》稱,，初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,，考試成績(jī)既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù)，明確了初中學(xué)業(yè)水平考試的多重功能,。

“推行初中學(xué)業(yè)水平考試不是取消中考,，而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一，實(shí)現(xiàn)一考多用,，避免多次考試,，減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力?！苯逃坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人解釋,。

據(jù)其介紹，近年來(lái)許多地方進(jìn)行了“兩考合一”的探索,，但名稱,、要求不一，這次進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范,。對(duì)于個(gè)別尚未實(shí)行“兩考合一”的地區(qū),，這次改革也給予了緩沖期，要求他們積極創(chuàng)造條件逐步過(guò)渡到初中學(xué)業(yè)水平考試,。

改革之后,，初中學(xué)業(yè)水平考試范圍將包括《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目，但并非所有考試科目都納入錄取計(jì)分總成績(jī),。

據(jù)了解,，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目外,，根據(jù)文理兼顧,、負(fù)擔(dān)適度的原則，試點(diǎn)地區(qū)可確定其他具體錄取計(jì)分科目及數(shù)量,，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

此外，為引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，體育將被納入錄取計(jì)分科目,，并要求科學(xué)確定其考試分值或等級(jí)要求,。

意見(jiàn)還提出,，有條件的試點(diǎn)地區(qū)，在初中學(xué)業(yè)水平考試各門(mén)科目合格的前提下,，也可以給予學(xué)生一定的.自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì),。

《意見(jiàn)》要求加強(qiáng)考試招生管理。進(jìn)一步明確招生范圍,、招生規(guī)模等基本要求,，嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競(jìng)爭(zhēng),。

同時(shí)明確提出,，大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目,，取消體育,、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,。省級(jí)教育行政部門(mén)要組織對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范,，取消不合理的加分項(xiàng)目。

不過(guò),，這次改革在提出取消體育,、藝術(shù)等競(jìng)賽類(lèi)加分項(xiàng)目的同時(shí)，為了繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng),，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，相關(guān)表現(xiàn)等將計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，在招生錄取時(shí)會(huì)作為參考,。

此次改革中,，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將和初中學(xué)業(yè)水平考試一起，成為高中階段學(xué)?？荚囌猩浫〉囊罁?jù),。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括五個(gè)方面，分別是思想品德、學(xué)業(yè)水平,、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐。主要反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn),。

《意見(jiàn)》要求，初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示,、審核,，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，提供給高中學(xué)校招生使用,。

據(jù)了解,，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將由省級(jí)教育行政部門(mén)制訂統(tǒng)一要求，地市級(jí)教育行政部門(mén)制訂科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,?！霸诮Y(jié)果使用上，將實(shí)行“誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià)”,，由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法,。”教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,。

根據(jù)《意見(jiàn)》要求,，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程,，確保初中教育的基本質(zhì)量,。

“全科開(kāi)考”是否會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在錄取計(jì)分科目的構(gòu)成和數(shù)量上,，要求在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科以及體育科目之外做到文理兼顧,、負(fù)擔(dān)適度,，“不是把所有的考試科目都納入錄取計(jì)分總成績(jī)，沒(méi)有納入總成績(jī)的科目考試成績(jī)合格即可,?！?/p>

據(jù)其介紹，為防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，這次改革進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì),。考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)提高命題質(zhì)量,，減少單純記憶,、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;在成績(jī)呈現(xiàn)方式上,，提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn),，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)實(shí)行“等級(jí)”呈現(xiàn),，克服分分計(jì)較。

這次改革將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中階段學(xué)校招生錄取的兩大要素之一,，其重要性不言而喻,。根據(jù)《意見(jiàn)》規(guī)定，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察,、記錄和分析,，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段,。

如何保證這些“觀察”“記錄”和“分析”客觀準(zhǔn)確,，對(duì)此，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，這次改革要求對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和完善;在評(píng)價(jià)程序上,，強(qiáng)調(diào)要做好寫(xiě)實(shí)記錄,、遴選典型事實(shí)材料,、將用于招生使用的事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核,、建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案;同時(shí)在結(jié)果使用上,，實(shí)行“誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià)”的方式。

“在嚴(yán)格程序,、評(píng)用分開(kāi)的同時(shí),，還特別強(qiáng)調(diào)要建立責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的監(jiān)督檢查,，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,，保障客觀真實(shí)?！痹撠?fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),。

記者注意到，在教育部公布中考改革方案之前,，北京,、山東、湖南等多個(gè)地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始探索中考改革,，改革方向與教育部此次公布的中考改革方案較為一致,。

山東濰坊市從2004年在高密市進(jìn)行中考改革試點(diǎn)，2006年在全市推開(kāi),。改革包括高中升學(xué)考試和學(xué)業(yè)水平考試合二為一,，依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)和考生綜合素質(zhì)等級(jí)進(jìn)行錄取,，錄取時(shí)根據(jù)各學(xué)科成績(jī)等級(jí)實(shí)行組合錄取等多項(xiàng)內(nèi)容。

近日,，長(zhǎng)沙市教育部門(mén)宣布,，今年啟動(dòng)中考招生制度改革的調(diào)研工作，完善中考成績(jī)的呈現(xiàn)方式,，探索與湖南新高考對(duì)接的“等第制+分?jǐn)?shù)制”,。2006年，長(zhǎng)沙市開(kāi)展中考制度改革,，改變一直使用的分?jǐn)?shù)制,，推行等第制，即中考成績(jī)不再以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),，而是以a,、b、c,、d,、e五個(gè)等第形式呈現(xiàn)。與此同時(shí),，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與高中錄取掛鉤。

2015年3月3日,，浙江嘉興市教育局下發(fā)《嘉興市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作實(shí)施意見(jiàn)》,，啟動(dòng)新一輪中考與普通高中招生改革。改革提出統(tǒng)一初中畢業(yè)升學(xué)考試(查)科目和要求;降低考試科目的滿分值,，并將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況納入升學(xué)考試總分;以多元招生為模式,，減少中考加分項(xiàng)目和分值。

2016年4月8日,，北京市教委正式發(fā)布北京市新中考改革方案,。考試實(shí)行“3+3”模式,，除數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、外語(yǔ)為必選科目外,，考生可從歷史,、地理、思想品德,、物理,、生物(化學(xué))五門(mén)中選擇三科參加考試，且必須至少選擇一門(mén)理科科目(物理,、生物,、化學(xué)),，總分為580分。

北京新方案將于2018年正式實(shí)施,。也就是說(shuō),，現(xiàn)在正讀初一的同學(xué)們走進(jìn)中考考場(chǎng)時(shí)，會(huì)成為第一批“嘗鮮”北京新中考的學(xué)生,。

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