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超聲科自我小結(jié)篇一
回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但畢竟我為此付出了,，雖然收獲不大，但遠遠超過了預(yù)想,。如今,，要離開帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下沒有不散的筵席,，此次分別是為了下次更好的相聚。
剛進入超聲科時,，有很多的不適應(yīng),，理論和實際的結(jié)合對我來說還是那么陌生，在學(xué)校
學(xué)習(xí)
的那些東西被一點一點的抽取,，這時才知道,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。在這不足兩個月的時間里,，讓我明白超聲并沒有
想象
中的那么容易,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識主要是診斷，然而在臨床上,，所見的并非都是標準的'聲像圖表現(xiàn),，不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)，形態(tài)都各有千秋,。還記得剛來的超聲科的那一天,，圖像都還不認識，老師也很陌生,，那個時候的我,，幾乎不知道從何入手,，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后,，環(huán)境等也熟悉的差不多了,，老師開始安排著我們學(xué)習(xí)打報告。不要誤以為打報告——無非就是在鍵盤上敲打,、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的,！因為每天科室會有上百名患者就診,，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘,，而每天的上班時間其實只有450分鐘,，由而可想，打報告的準確性與速度的重要性,。除了學(xué)習(xí)打報告之外,，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關(guān)于
超聲的基礎(chǔ)知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn),，以此來鞏固和豐富我們的知識,。此外，我還掌握了腹部,、泌尿,、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù),，并且掌握了這些疾病的診斷,，進一步了解了心臟、外周血管,、以及胎兒的二,、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù),。
通過這次的
實習(xí)
,，我對自己的專業(yè)
有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解,，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面,，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的,。短短的實習(xí),，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。這一個半月的實習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐，暢享于實踐當中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
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