在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

金融社會實踐報告主題 金融社會實踐報告題目篇一

本文目錄

金融社會實踐報告

11月金融專業(yè)大學生社會實踐報告

金融學院學生暑假社會實踐報告

1.什么是金融危機,？

金融危機又稱金融風暴，是指一個國家或幾個國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(如：短期利率,、貨幣資產(chǎn),、證券、房地產(chǎn)、土地價格,、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機構(gòu)倒閉數(shù))的急劇,、短暫和超周期的惡化.

年金融危機的情況：

xx年金融危機又稱金融海嘯、信用危機及華爾街海嘯等,，是一場在xx年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機,。自次級房屋信貸危機爆發(fā)后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心,，引發(fā)流動性危機,。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發(fā),。直到xx年,，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構(gòu)倒閉或被政府接管,。

3.金融危機對中國的影響：

(1)美國消費減少影響中國出口；

（2）加大國內(nèi)進口商品成本,；

（3）重創(chuàng)國內(nèi)金融市場信心,；

（4）給國內(nèi)金融機構(gòu)帶來直接損失；

4.中國怎樣應(yīng)對金融危機,？

●加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)：

中國還不是一個完全的出口導向型國家,，國際經(jīng)濟衰退對中國出口所形成的較大負面影響還不足以動

搖中國經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟增長的根基，所以,，我國要加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),。

●著力擴大消費需求特別是居民消費需求：

中國消費市場發(fā)展及其拉動經(jīng)濟增長的前景巨大，新增人口的消費,、就業(yè)將促進經(jīng)濟增長,。同時，中國目

前處于人口快速城市化的過程中,，每年城市化人口大約在1000萬人左右,，其拉動經(jīng)濟的作用十分明顯。而

隨著中國經(jīng)濟發(fā)展和居民收入水平的提高,，中國居民在住房,、汽車、服裝,、旅游,、娛樂、休閑等升級性消

費已成為越來越多家庭的重要消費內(nèi)容,，升級性消費也有巨大的市場空間,。

●促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展：

●努力保持出口穩(wěn)定增長；

●著力提高企業(yè)素質(zhì)和市場競爭力；

●認真做好金融財政工作：

中國財政狀況較好,，中國具有較強的財政調(diào)劑能力,，具有實行積極財政政策的財政基礎(chǔ)，認真做好金融財

政工作是中國應(yīng)對金融危機的主要工作,。

●積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革.

金融社會實踐報告（2） |

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暑假兩個月就這樣過去了,，在會計處實習的時間里，我主要學習了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),，熟悉了銀行的會計科目,，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換,、證券清算和外匯核算,。通過看、問和動手操作,，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,，特別是支票匯票等，在實習之前,，我只從書上學到過它的基本概念,，對真正的票據(jù)并沒有具體的認識。

在實習之前,，我只從書上學到過它的基本概念,，對真正的票據(jù)并沒有具體的認識。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程,。而在國際部實習的時間里,，我邊干邊學，發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學》中學過,，我所要做的就是熟悉各種票據(jù),，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時幫助和指導客戶填單和審單,。在實習過程中有帶教領(lǐng)導,、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,，自感收益不小,。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,，我就意識到,，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓,，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,，沒有老套的束縛,，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構(gòu)，需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程,，我就應(yīng)該嚴于律己,，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對我自己更有好處,。

以下是我實習一個多月來的體會： 首先,，來工行xx縣支行實習的短短兩個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。以前,，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲,，大多是逼著去學的,。然而到這里實習，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了,，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時間學習,，這種刻苦的精神特別讓我敬佩,。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進,。

只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高,，而這里就有這樣的氣氛,。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學的方法,，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律,。

金融社會實踐報告（3） |

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為秉承“受教育,、長才干,、做貢獻”的活動理念，以宣揚“心系農(nóng)村,，振興中華,，關(guān)愛生命,共建和諧”為活動主題，廣東金融學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務(wù)隊積極開展活動面廣,、影響深遠的大學生科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,。并采用政策宣講,、義務(wù)支教,、“科·文·衛(wèi)”知識座談會,、海報展覽,、社會調(diào)研、慰問五保戶,、醫(yī)療服務(wù)等方式,聯(lián)系當?shù)貙嶋H,在炎熱的七月,，走進社會,、服務(wù)社會,、奉獻社會,。徐聞之行引導大學生到祖國最需要的地方磨練意志,、砥礪品格,，了解基層,、了解農(nóng)村、了解社會,、了解國情,，促進科技,、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng),。走出象牙之塔,，融入堅實土地,，貼近農(nóng)民的心，感受耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，把成長的根深深植入祖國的沃土,，從而鍛煉同學們的自主能力,，團結(jié)互助精神,，擴大社會接觸面,，提高學識技能,，增強社會責任感,，展示學子風采。

以下是本次“三下鄉(xiāng)”

活動總結(jié)

一,、精心部署,，全面策劃

（一）靈活的

活動方案

（二）合理的項目分工：綜合分析我隊隊員的自身特長與優(yōu)勢，我隊實行項目管理,，分項宣傳組、通訊組和后勤組,。在隊長周密分工、責任到人的宏觀調(diào)控下,，隊員們相互協(xié)助,，充分發(fā)揮團隊精神,，攜手完成各項準備工作,。

（三）充足的活動材料：

1.宣講資料：廣東金融學院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動會務(wù)資料30份,，廣東金融學院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學生就業(yè)見習行動指導手冊20本,xx年廣東金融學院年鑒10本,xx年廣東金融學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學生就業(yè)見習行動及紀實10本,，海報2張,橫幅4條,；

2.宣傳資料：辨別真假鈔技巧宣傳單,，衛(wèi)生科普宣傳小冊子200份,，徐聞新農(nóng)村建設(shè)成效回顧,，醫(yī)療衛(wèi)生健康小知識,；

3.調(diào)研表格：新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷200份；

4.支教方案：廣東金融學院赴北插小學支教

教案

5.贈送物品：捐贈北插小學圖書4大疊,，慰問五保戶金額4份；

二,、宣揚和諧,、形式多樣

（一）陽光教義，知識路上齊共進

為期五天的義務(wù)支教活動,，旨在把希望帶給當?shù)匦W生,，鼓勵他們成長成才,，努力學習,，走出貧瘠的土地,，擺脫精神的荒原，放飛夢想的翅膀,，踏上大學校門之路。孩子是祖國的未來,，社會的棟梁，建設(shè)社會主義的新力軍,。我隊通過舉辦素質(zhì)拓展培訓的支教活動,，努力踐行科學發(fā)展觀,，堅持“實踐育人、文化育人,、服務(wù)育人”的教學理念,，將社會主義榮辱觀帶進農(nóng)村,、帶進課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,，讓社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文明道德風尚的一面旗幟,。

早在服務(wù)隊赴徐聞出發(fā)前,，隊員們已在學院里通過借閱教材、查找資料,、網(wǎng)絡(luò)課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計劃，撰寫好教案,，制作好教具,。為了讓社會主義榮辱觀的內(nèi)容深入淺出地滲透在課程當中,。抵達北插村后,，服務(wù)隊主動與北插小學校長,、老師聯(lián)系溝通,，了解小學基本情況，繼續(xù)修改完善素質(zhì)課程方案,。在北插村委會與北插小學領(lǐng)導干部的大力支持和發(fā)動下,，已經(jīng)放暑假的小學生踴躍報名參加活動,。為了加強對課程授課的管理,，學院服務(wù)隊將一百多名參與課程的小學生根據(jù)年齡層次分為兩個班,，并選出班長,。同時，服務(wù)隊也相應(yīng)地將隊員分組并制訂好每天課程表,。

激情義教微笑北插在校長和同學們的熱烈歡迎下,，開啟了我們本次義教的征程,。經(jīng)過前期的充分準備，隊員們都激情飽滿地給同學們上課,，教他們?nèi)の墩Z文,，趣味數(shù)學,，趣味英語,，還有給他們上音樂課,，形式既愉悅，又充實,，笑聲響遍整個校園,。新奇的百科知識,，更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已,，看著他們學習時努力且認真的態(tài)度,，無不另所有的隊員感動,，看見他們微笑的樣子,，我們堅信孩子是祖國的未來,，社會的棟梁,，建設(shè)社會主義的新力軍,。

暢想奧運傳遞夢想結(jié)合xx年北京舉辦奧運會的大背景，此次義教特別增設(shè)了以“暢想奧運傳遞夢想”為主題的奧運知識大講堂活動,，并通過舉辦體育活動,，讓同學們了解了奧運歷史,，激發(fā)他們對奧運的熱情,，讓他們通過奧運樹立自己的人生夢想。

師生同臺分享成果支教課程結(jié)束后,，我隊邀請北插小學校長、主任和老師們,，一同參與素質(zhì)拓展課程班的畢業(yè)典禮。首先,，由北插小學的顏校長為典禮致詞,，接著由服務(wù)隊的隊長彭國飛同學代表所有隊員向校長,、老師的支持和幫助表示衷心的感謝，對小朋友們表示欣切的祝福,。典禮由服務(wù)隊隊員獻唱一曲“未來”拉開了序幕,。掌聲過后,，隊員們表演教過小朋友們的恰恰舞,，全場融入歡樂融洽的氣氛中,。接著,，小朋友齊唱“明天會更好”，用響亮的歌聲唱出他們對知識的求知欲望,，唱出他們心中的希望,。最后，由學生代表接受服務(wù)隊的贈書和畢業(yè)證書,，隊員們還給小孩子們送上鉛筆,、筆記本,、糖果等物品,，師生互贈,，共建友誼,，體現(xiàn)縷縷真情,。畢業(yè)典禮后,，孩子們紛紛與校長,、老師們和隊員們合影留念。

（二）開展醫(yī)療調(diào)研實踐活動見證和諧新農(nóng)村

為了更好地了解徐聞主要情況,，順利開展實踐活動,，早在服務(wù)隊赴徐聞出發(fā)前,，我們已擬定了此次下鄉(xiāng)要開展的調(diào)研活動,，收集資料,，做好一切準備,，更好地完成高質(zhì)量的

調(diào)查報告

走訪鄉(xiāng)村，廣泛調(diào)研進行廣而有力的調(diào)研是服務(wù)隊到徐聞開展實踐活動的目的之一,。為更好地扎根農(nóng)村,，服務(wù)基層,，深入了解當代農(nóng)村的實際情況,，切實了解當代農(nóng)民的實際需求,，關(guān)注農(nóng)民的的思想動態(tài),，維護農(nóng)民的實際利益，為掌握城鄉(xiāng)居民對當?shù)匦滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療制度實施以來的情況,，進一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供依據(jù),，服務(wù)隊確定以“關(guān)于‘新型農(nóng)村合作醫(yī)療民意調(diào)查’”為題目的社會實踐調(diào)研活動。我們在21至23日,，一連三天走訪了北插村,，市集,，百畝仔,官司村等地,，分別調(diào)查了包括工人,、農(nóng)民、個體工商戶,、企業(yè)干部在內(nèi)的當?shù)鼐用?，真實地反映醫(yī)療制度的實施力度,。據(jù)調(diào)查了解所得,，大部分居民或多或少地知道醫(yī)療制度的內(nèi)容，同時相當一部分的農(nóng)民對此制度表示滿意,，認為定點醫(yī)院對合作醫(yī)療參保農(nóng)民的服務(wù)質(zhì)量很好,。但也有一部分的居民認為合作醫(yī)療費的報銷不太方便，得不到實惠,。為此,，服務(wù)隊還打算在未來幾天的實踐時間內(nèi),，繼續(xù)進行調(diào)研，收集更多的調(diào)查信息,，使所得數(shù)據(jù)更加貼近實際,。

走新農(nóng)村,，看新氣象服務(wù)隊便在村干的帶領(lǐng)下，見證北插新農(nóng)村的發(fā)展,。來到下洋仔村，沿路中新建成的二層樓房吸引我們的眼球,，農(nóng)村的面貌煥然一新：房屋整齊劃一,，每家每戶基本上都蓋上了水泥房,，主干道上已經(jīng)完成了硬地化水泥路的建設(shè),，而且村民們也反映,，道路硬底化建設(shè)是黨和政府支持及各村民積極響應(yīng)和配合的成果,。在與村民們的談話中我們得知,，新農(nóng)村的建設(shè)有賴于當?shù)卣拇罅Ψ龀?，出錢出力為村民辦實事,。村容建設(shè)是全民積極響應(yīng),，積極參與的結(jié)果,，體現(xiàn)了新農(nóng)村建設(shè)在和諧社會理念中得以推進。新農(nóng)村建設(shè)的點點碩果見證了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民,，建設(shè)新農(nóng)村并不是政府用錢堆起來的,，而是群眾自己一次偉大創(chuàng)造。作為當代大學生應(yīng)該扎根于基層,，著眼實踐,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)干一番事業(yè),。

訪貧問苦,，感懷生活走訪了農(nóng)戶進行調(diào)研之余,，我們還拜訪了英利堝村四戶五保戶人家。隊員們給老人送上親切的問候及慰問金,，對他們的生活情況作了細致的了解,，噓寒問暖,。從他們簡陋,、破舊的居住環(huán)境和單一的飲食習慣得知他們生活的疾苦,，有兩位老人還需要長期吃藥，每月花在藥品上的錢就已經(jīng)不少,。日子過得貧苦,，僅靠政府的補貼是遠遠不足以維持生活的，盡管如此,，但是老人們也不想給大家?guī)硖蟮呢摀?，所以他們都有自己種劍麻，養(yǎng)蜜蜂,，靠著微薄的收入和其他村民的接濟來過日子,?？粗遣菸萃练?，家徒四壁，一貧如洗,，每位隊員都對此表示萬分感慨,。期間有一位隊員還拿出自己的錢添到慰問金上,，希望能給老人們帶來多一點的幫助,。隊員們都由衷地感到要學會珍惜現(xiàn)在的生活，懂得用感恩的心回報社會,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻,。

（三）宣生命意義授科學知識市集宣講服大眾

為了更好地響應(yīng)省團學聯(lián)“貫徹科學發(fā)展觀,，服務(wù)農(nóng)村促和諧”的有關(guān)文件和精神，徐聞實踐服務(wù)隊隊員特意趕上農(nóng)民集市的日子,，在市集門口舉行了以“關(guān)愛生命,，共建和諧”為主題的大型宣講活動,。

適逢墟日,，服務(wù)隊員向居民展示有關(guān)“熱愛生命，珍惜生命”的宣傳,、視頻,、海報,，派發(fā)了有關(guān)衛(wèi)生科普的宣傳單,、小冊子,。除此之外,，隊員們還現(xiàn)場向村民群眾演示如何辨別真?zhèn)吴n,，鎮(zhèn)衛(wèi)生院也同時為前來參加活動的村民免費提供測量血壓、聽診等醫(yī)療服務(wù),。期間,，隊員們對過往的村民做了關(guān)于新型農(nóng)村醫(yī)療合座的調(diào)研,。趕集村民聞訊而來,，濟濟一堂,，場面熱鬧火暴,。此外,，下橋鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府、北插村等干部也前來視察參觀了活動,，并慰問了服務(wù)隊的師生，對活動表示肯定和支持,?；顒迂S富多彩，贏得群眾一致好評,。

（四）幫扶農(nóng)務(wù)服務(wù)群眾

衛(wèi)生下鄉(xiāng)，構(gòu)建和諧環(huán)境由于當?shù)氐男l(wèi)生環(huán)境仍有待改善,，服務(wù)隊一心為當?shù)卮逦k實事,，動員所有隊員進行大掃除,，營造村委良好的工作環(huán)境,，樹立村委良好的工作形象,。隊長把隊員分成幾組,，針對幾個衛(wèi)生死角,，我們分別進行了清洗,，并對村民開展衛(wèi)生知識的宣傳活動,，踐行建設(shè)社會主義新農(nóng)村的科學發(fā)展觀,，全心全意為村委,、村民辦實事,，貫徹了此次服務(wù)隊衛(wèi)生下鄉(xiāng)的精神。

深入基層,，維護國稅尊嚴在徐聞下橋鎮(zhèn)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，服務(wù)隊深入基層,，了解到當?shù)卣e極響應(yīng)國家的號召,，嚴抓稅收,，借此機會,，服務(wù)隊秉承服務(wù)社會,，服務(wù)人民的宗旨,，協(xié)助當?shù)赜嘘P(guān)政府部門征收車船稅,。以公平,，公正為基礎(chǔ),，服務(wù)隊對過路的機動車輛進行截停查稅,，對有關(guān)逃稅，漏稅的車輛進行摳查,，并移交給當?shù)夭块T進行審查和罰款,。期間,，有些機動車輛的車主在被截停后,，還想方設(shè)法逃稅,，與前線工作人員進行爭辯,。為此,，服務(wù)隊還在那里開展思想教育活動,，竭力維護國稅的尊嚴,，勸導車主繳納車船稅。成效立竿見影,。

三,、徐聞之行,，碩果累累

（一）愛生命建和諧

在宣講的過程中,，我們通過形象生動的圖文向村民群眾講解了關(guān)愛生命的重要意義,，進一步升華他們的人生觀,、價值觀,，使“關(guān)愛生命，共建和諧”的內(nèi)涵深入民心,。村民們的精神得到洗禮之余,，還學會了如何辨別真假鈔,，防范農(nóng)作物腐爛的方法,，同時加強了衛(wèi)生方面的認識，還免費享受了量血壓聽疹的醫(yī)療服務(wù),。而且該次活動也得到鎮(zhèn)政府的認可和大力支持,。

（二）體民情知疾苦

深入基層,，了解農(nóng)村,，體驗疾苦是本次三下鄉(xiāng)活動的一大收獲。情系紅土地,，苦果送甘泉,。所謂“群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情”,，面對貧瘠,，隊員們在一次次的感慨與啟發(fā)中得到提升,，“珍惜”與“奉獻”兩詞擁有了更深涵義的詮釋,。

（三）呈兩感促奮進

脫貧致富的聲響已從農(nóng)民迫切的等待中敲響,，強烈的社會責任感和歷史使命感在促使著隊員們努力奮進,，培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人來推動農(nóng)村建設(shè),。消除兩極分化,，走向共同富裕是時代的要求,，更是大學生肩膀上義不容辭的責任,。

（四）系團隊增友誼

十幾天的社會實踐中,，雖然面臨著“計劃趕不上變化”，但隊員們用集體的智慧戰(zhàn)勝了實踐當中的困難,。隊友間默契十足,，風趣百出,，為火熱的七月降溫,，給辛苦的實踐添味,。彼此之間的個性更讓我們重新審視了對方，認識了對方,。

（五）磨意志練人生

大學生應(yīng)當?shù)阶鎳钚枰牡胤侥ゾ氁庵荆频Z品格,，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。徐聞之行,，讓每一位隊員得到鍛煉,，得到提升,，用青春奉獻力量，用生命譜寫樂章,。