在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
選擇 高考作文篇一
創(chuàng)造生命的痕跡,,以珍惜生命為前提,。
美國著名作家海倫·凱勒,,雖又聾又啞,但她懂得珍惜生命,,以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的勇氣面對(duì)生活中的種.種挫折,。生命于她,就如一個(gè)美好的春天,,她善待生命,,也為世人展示了生命的頑強(qiáng)與不羈,最終成為了令世界敬仰的人,。珍惜生命是創(chuàng)造生命痕跡的前提,,一個(gè)人若不尊重生命,,又何以得到生命的饋贈(zèng)?
創(chuàng)造生命的痕跡,應(yīng)以堅(jiān)持作為人生之動(dòng)力,。
蟬之深深蜇伏于地下,,只為鉆出地面那一刻,唱出精彩;蝶之困于昏暗的絲縛,,只為破繭而出那一刻,,綻放美麗。數(shù)十年漫長(zhǎng)的堅(jiān)守,,成就了柳永“淺斟低唱”的夢(mèng)想,,成就了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望射天狼”的雄邁,,成就了辛棄疾“八百里分麾下炙,,五十弦翻塞外聲”的壯志,更成就了文天祥“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的豪情,。他們都堅(jiān)持了自己的信仰與夢(mèng)想,信念與追求,,并最終書寫了或豪邁或雄壯的人生軌跡,,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
創(chuàng)造生命的痕跡,,以奉獻(xiàn)作為生命的升華,。
曾以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后的奧黛莉·赫本,不僅擁有美麗的外表,、過人的演技,,更有一顆樂于奉獻(xiàn)的心。她是最早披露馬里兒童受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病折磨的外國人士之一,,她還在埃塞俄比亞投入大量的精力,。即使在病重后,她也不忘記那些孩子們,。她說:“我最依依不舍的不是自己的生命,,而是那些無辜的孩子們?!闭且?yàn)楹毡灸穷w奉獻(xiàn)的心,,使她獲得了比美貌更加持久的魅力。幫助他人,,奉獻(xiàn)自己,,終會(huì)創(chuàng)造出絢麗的人生軌跡,實(shí)現(xiàn)人生的升華,。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡,,讓我們珍惜生命,,懂得堅(jiān)持,甘于奉獻(xiàn),,創(chuàng)造出屬于自己的生命痕跡,,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
選擇 高考作文篇二
為失望加上堅(jiān)強(qiáng)和樂觀,就不會(huì)失望;
給希望插上努力的翅膀,,就可以飛翔;
讓失望如過眼云煙,用希望照耀往昔,。
——題記
看著藏在抽屜里的那張考卷,,鮮紅的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一張考卷疊在上面,,這是喜悅的“98”,!望了望這兩張?zhí)烊乐畡e的考卷,我的心中掀起了無限波瀾,。
在那個(gè)學(xué)期,,我的英語糟糕得要命,直到那天考完英語期末考,,我才發(fā)覺自己懂得的太少太少了,。考卷發(fā)下來了,,“79”分,!“79”分啊,我從來沒有這樣傷心過,,心痛得無法呼吸,,頭暈得快要窒息,心似乎從百米大樓上摔下,,支離破碎,。連空氣似乎都離我而去了,我對(duì)自己失望到底了,。無精打采的幾天后,,爸爸的一句話提醒了我:“穎兒,努力吧,!有失望才有希望,!”混亂的大腦,突然清醒起來,,我把這張失望的考卷放進(jìn)抽屜,,開始創(chuàng)造希望,用希望彌補(bǔ)過去,。我鋪開宣紙,,寫下了一行大字“從希望中學(xué)習(xí)創(chuàng)造希望,!”貼在書桌前,每天鞭策自己要努力,,要看到失望背后隱藏的希望,。錄音里的鬧鐘幫了我大忙,每天一到六點(diǎn)鐘,,它就不停重復(fù)一句話:“起床啦,!讀英語!”我一個(gè)“魚躍”地蹦了起來,,翻看著英語書,,放著英語磁帶,一遍又一遍跟著讀,,并叫爸爸教我音標(biāo),,自己獨(dú)立拼單詞。一想放棄,,就打開抽屜,,看看那催人奮進(jìn)的“79”,心中便充滿了斗志,,起早貪黑,,心中只有一個(gè)念頭:用希望彌補(bǔ)失望!
終于,,我努力了,,我成功了,我做到了,!希望給了我新的力量,。當(dāng)“98”分的考卷飄落在我的面前時(shí),我的心仿佛飛上了云端,,在天空中自由飛翔,!天是那么的藍(lán),柳是那么的綠,,花是那么的艷,,陽光照射著我,快樂與希望彌漫著我的心田,。我從失望中掙脫出來了,,并學(xué)會(huì)了創(chuàng)造希望。
合上抽屜,,我甜甜地笑了,。墻上的那行大字在霞光中閃閃發(fā)光,“從失望中學(xué)習(xí)創(chuàng)造希望”,,我一遍又一遍地念著往昔的誓言,,心中感慨萬千,,不由提起筆來,在對(duì)面又添上了一行隸書:創(chuàng)造希望,,創(chuàng)造精彩人生,。寫完后,再次微笑,。
用希望彌補(bǔ)失望;
用失望創(chuàng)造希望;
用實(shí)力證明自己,。
——后記
選擇 高考作文篇三
童年是快樂的,童年是多姿多彩的,,童年是……每個(gè)人的童年都是與眾不同的,,而我的童年更多的是歡樂和笑聲。每當(dāng)我站在窗前,,就會(huì)不由自主地想起童年時(shí)那件可笑的傻事……
一個(gè)晚上,我聽著故事入睡,。不過,,那天講的是一個(gè)金雞的故事,激發(fā)了我的想象力:金雞吃谷子下金子,。那么我們?nèi)顺园准埐痪湍芟裸y子了嗎,?我對(duì)這個(gè)想法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二天早上,,天剛剛亮我就起床了,。顧不得洗臉我就趕緊去找來一張白紙,把它撕得粉碎,,之后我就把所有的紙屑塞進(jìn)嘴里,。我心里美滋滋的,樂開了花:嘿嘿,!這下好了,,我將會(huì)有許許多多白花花的銀子!我馬上就要成為大富翁啦,!我要去買一棟大別墅,,不讓爸爸媽媽再辛苦賺錢了……
不經(jīng)意間我看到了鐘表。呀,,都過去兩個(gè)多小時(shí)了,!奇怪,這么長(zhǎng)時(shí)間怎么我的肚子像什么事也沒發(fā)生一樣,,平平靜靜的,。
“沒事,這肯定需要時(shí)間,,紙屑要慢慢變成銀子的,,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。”我安慰自己說,。時(shí)間在一分一分地流逝,,我也在想著滿屋子的銀子??墒怯謨蓚€(gè)小時(shí)過去了,,眼看快到中午了,怎么還沒有任何消息呢,?我開始著急了,。
“不行,我得去問問媽媽,,看看怎么回事,?是不是我撕得紙屑不夠碎?還是吃得太少了,?”我?guī)е苫笕フ覌寢尅?/p>
“媽媽,,金雞吃谷子就能下金子。為什么我吃那么多紙屑到現(xiàn)在還下不出來銀子呢,?”
誰知媽媽哈哈大笑起來,,笑得連腰都直不起來。
“媽媽,,你笑什么呀,?我吃了四個(gè)多小時(shí)了,到現(xiàn)在還沒下出來,,都快急死了,,你怎么還笑?”
“傻孩子,,金雞吃谷子下金子只是個(gè)童話故事,。你明白嗎?”
“哦,?!蔽一腥淮笪颉M蝗晃矣X得肚子很不舒服,,漲漲的,,只好忍著,想著應(yīng)該沒什么大事,。
每當(dāng)想起我“創(chuàng)造銀子”的事情,,我就會(huì)禁不住笑出聲來。