每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文字篇一

從淺層看,，小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過(guò)共享專利等行為,，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè),，保護(hù)自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者,，亦可通過(guò)小羽共享的專利,，生產(chǎn)正品，從而賺取更多的利益,，而且會(huì)使他們減少研發(fā)新式花茶的投資,，進(jìn)而加大對(duì)他的依賴,。并且，由于小羽共享自己的專利,，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會(huì)感激他,，提高他自己的聲譽(yù)。

可是凡事有利就有弊,。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為,，而小羽共享專利的行為，則使本應(yīng)接受懲罰的人們反而得到了好處,，而這無(wú)疑是在縱容這種行為的發(fā)生,，有損法律威嚴(yán)。

而這僅僅是損害了法律的威嚴(yán)么?這種行為更是對(duì)人們創(chuàng)新意識(shí)的潛移默化的弱化,。古語(yǔ)有言一而再,，再而三。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利,，便會(huì)再次嘗試,，使更多的人共享專利。進(jìn)而增加坐享專利的人們,，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們,，以致可能出現(xiàn)，無(wú)人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面,。

對(duì)比小羽共享專利的利與弊,，利大于弊，利于自己,，僅可令自己的人生更加多彩,，弊于未來(lái)，弱化人們的創(chuàng)新意識(shí),，其弊遠(yuǎn)大于利,，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn),，雖不可立即為小羽贏得財(cái)富,，但卻永遠(yuǎn)留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上，留在他們心中,，指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒(méi)有損害任何利益,，利大于弊。

靜思當(dāng)下,，不免驚恐,，似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上，漸行漸遠(yuǎn),。從中國(guó)的電視節(jié)目中國(guó)偶像與英國(guó)的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩(shī)人李正虎告歌手維塔斯侵權(quán),，再錦繡未央she嫌chao襲多部小說(shuō),。

因此，站在21世紀(jì)的我們,，可以參考他人的創(chuàng)新成果,，研究他人如何創(chuàng)新，但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果,，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新,，走向更強(qiáng)的道路上走得更遠(yuǎn)。

萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),，更要萬(wàn)眾創(chuàng)新,，創(chuàng)新成就未來(lái)。

選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文字篇二

創(chuàng)新,，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，更是一個(gè)人成功的動(dòng)力。

在現(xiàn)在的社會(huì),，不創(chuàng)新,，“飯碗”就會(huì)被打破，就不能生存在社會(huì)上,。如果不創(chuàng)新，我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力,，而且連最簡(jiǎn)單的器具都不會(huì)有,。李可染說(shuō)，踩著前人的腳印,，最佳結(jié)果也只能是亞軍!歌德也說(shuō)過(guò),，要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才能!由此可見(jiàn)，創(chuàng)新是多么重要,。

現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造,，有很多都是大部分人沒(méi)有想到的。有一小部分人雖然想到了,，但根本沒(méi)去做,。只有一小部分人想到了，做到了,。

發(fā)明雖有一部分來(lái)源于靈感,，但是也要細(xì)心觀察，并把它付諸于行動(dòng)才行,。比如:以前飛機(jī)的機(jī)翼太容易斷,，于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑，并把它用在了機(jī)翼上,。

寫(xiě)到這,，我不禁又想像起來(lái),。如果有一種“電動(dòng)蚯蚓”能自動(dòng)為花兒翻土、施肥,，甚至還可以鉆入地下考察,、取樣，不是很好嗎?于是我馬上拿出記號(hào)筆,，在墻上的墻磚上畫(huà)起來(lái),。外形差不多，但是我沒(méi)學(xué)過(guò)電工,，不知道怎么設(shè)計(jì)里面的電路,。

現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)創(chuàng)客這個(gè)詞有些了解吧!它是指那些不為謀利發(fā)明的人。我希望人人都能做創(chuàng)客,，多創(chuàng)新,，勤動(dòng)手發(fā)明。

現(xiàn)在的社會(huì),，迫使我們從小就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。所以，我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新,，學(xué)發(fā)明,，人人爭(zhēng)當(dāng)“小創(chuàng)客”!

選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文字篇三

科技的誕生，早在宋,、元時(shí)期,，甚至在隋、唐時(shí)期,，就早已呈現(xiàn)在人們眼前,。

從早期科學(xué)家們的辨斗，到現(xiàn)在司空見(jiàn)慣的“黑科技”,，都會(huì)讓原本單調(diào)的生活變得更方便,、更有趣。

一千多年前,，兩個(gè)小兒的辯斗,，讓世人對(duì)太陽(yáng)有了更深刻的思考，也讓孔子這位圣人被開(kāi)了一個(gè)“孰為汝多智乎”的玩笑,。

近代,，人們能從蟋蟀身上找到昆蟲(chóng)獨(dú)特的身體構(gòu)造;能從蝎子蟄人時(shí)的反應(yīng)來(lái)判斷蟲(chóng)子對(duì)人體的殺傷力;也能從花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地發(fā)現(xiàn)了花朵中的某種物質(zhì),。

現(xiàn)在,，科研人員通過(guò)鍥而不舍地測(cè)驗(yàn)，不斷調(diào)整藥劑中的成分，發(fā)明出了可以抵御多種類型病毒的藥物,，讓病愈率更加接近百分之百,。警察通過(guò)“天網(wǎng)”和各種高科技手段，扒開(kāi)層層迷霧,，讓犯罪分子無(wú)路可逃,，把令人民群眾憎恨的、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡,，讓社會(huì)更和諧,，讓人民能更幸福地生活。

凡事都會(huì)有對(duì)立面,，科技也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)壞處,。科技產(chǎn)品的出現(xiàn),，離不開(kāi)工廠,，工廠的有害氣體大量排出，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境被污染,，那清脆的蛙鳴,，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，甚至在現(xiàn)最為普通的狗吠,，在未來(lái)都會(huì)慢慢消失,，只剩人類活在這糟糕的世界上。

隨著5g網(wǎng)絡(luò)的普及,，手機(jī)的功能會(huì)愈加強(qiáng)大,。小小的熒光屏，對(duì)人們的吸引力會(huì)越來(lái)越大,。某些自控力差的人，甚至?xí)驗(yàn)榘l(fā)達(dá)又虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不慎誤入歧途,，最終被淘汰,，成為別人都不屑一顧的人。

科技,，改變了生活,，但這改變也分正面改變和反面改變。

正確地利用科技,，見(jiàn)微知著般的探索,，我們的生活就會(huì)因科技而變得更美好;但如果我們過(guò)于依賴科技，或是沉浸于其中而不能自拔,，遲早有一天,，這些依賴科學(xué)技術(shù)的人會(huì)淪落到社會(huì)底層，讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無(wú)價(jià)值。

選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文字篇四

未來(lái)!是許多人都幻起的,，人們都想象著自己的未來(lái)世界是美好的,，我也想有一個(gè)美好的未來(lái)，那么,，我未來(lái)的世界是怎樣的呢?

在未來(lái)的1000年后,，由于以前的人們不注重保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,，造成我們?cè)?jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了,，人們不得不搬離曾經(jīng)居住過(guò)的地方—地球。

同時(shí)經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的努力探索,，科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,，現(xiàn)如今的月球、火星,、木星等太陽(yáng)系中的所有星球都是可以居住的美好家園,，人們以國(guó)家為單位被分居在各個(gè)星球上，我們偉大的中國(guó)被分居在美麗的月球上,。

在月球上,，有人造太陽(yáng)及人造月亮，為人們送來(lái)溫暖和光明,，月球上沒(méi)有寒冷,、沒(méi)有黑暗，人們只有快樂(lè)和幸福,。無(wú)論大人還是小孩,，每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽(yáng)能飛船，這種多功能太陽(yáng)能飛船是不需用油和電的,，它有海,、陸、空三種運(yùn)行模式,，這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車(chē)一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽(yáng)能,若是在天上行駛,將從車(chē)的兩邊伸開(kāi)翼把車(chē)輪隱藏起來(lái),里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì)旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),車(chē)就會(huì)向前行駛,，多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,，乘架它的人們可以全方位自動(dòng)大腦想象控制運(yùn)行,。年老行動(dòng)不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車(chē)來(lái)代步的，它是由老人使用的拐棍來(lái)控制運(yùn)行的,，看起來(lái)象是普通的沙發(fā),，但是一點(diǎn)也不普通哦，它可以根據(jù)老人的意念需要來(lái)變換不同模式運(yùn)行,。

神舟1000號(hào)飛船靜靜的.沉睡在月球博物館中,，這是我們地球人人見(jiàn)證，是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉;坦克、飛機(jī),、大炮也是海,、陸、空多功能兼游樂(lè)型,，它的造型是非?？蓯?ài)的小熊、小豬,、小狗等動(dòng)物模樣,，操作也是非常簡(jiǎn)便，平時(shí)都安放在游樂(lè)園里,，供小朋友們玩耍娛樂(lè)用,。

只見(jiàn)天空中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭,，沒(méi)有鋼筋水泥的房子,，不用擔(dān)心水、火,、地震等災(zāi)害,，一抬頭，呵,，空中飄著一棟棟高樓大廈,，像是海市蜃樓，我們的學(xué)校也是飄在空中的,，它會(huì)分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子,，在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒(méi)有老師的，也不再背上沉重的書(shū)包,，也不需要帶上各種書(shū)本文具,，只要打開(kāi)面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里,。

未來(lái)是人們不可預(yù)測(cè)的，但是我相信,，只要我們大家一起努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的花朵,，是未來(lái)的創(chuàng)造者，未來(lái)屬于我們!