人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任高中期末評語篇一

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1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

2,、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者,。

3,、籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學(xué)習(xí)這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

4,、懂禮貌，愛勞動,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

5、讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事、踏實多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

7,、“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9,、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型,。你從來不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路,。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11,、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

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12、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步,。

13,、你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

14、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步,。

15,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進(jìn)齲

16,、你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒,，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

17,、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會,。

18、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié),，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡,。

19,、你思維敏捷，見解獨到,，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

20,、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己,，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

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22,、你尊師守紀(jì)，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進(jìn)步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

23、你是個活潑大方,、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí),，你一定會成功

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步,。

28、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn)。

29,、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn),，勇超特招班同學(xué),，為班級、為父母,、更為自己爭光,。

30、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進(jìn)行語言交流的,，這也是末來社會的需要，你說呢?

31,、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心,。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上,，勇者勝!

32,、熱愛生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者,。

33,、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了,，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實,，你有很多優(yōu)點,，認(rèn)真、踏實,、刻苦,。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通,，你注定成功

34,、 自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn),，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。

35,、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天,。

36,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

37、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

38、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌。

39,、你生性乖巧,、懂事;你關(guān)心集體、熱愛勞動,、尊敬老師,、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

40,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

41,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

42、你勞動積極,，熱情大方,，善解人意，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲,。

43,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績,，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳

44、善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛,， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天,。

45,、你心地善良，溫柔可愛,，為人坦誠,，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功,。

46,、你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。

47,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船。

48,、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

49,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

50、對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進(jìn)步,。

51,、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。107要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點,，好嗎?

52、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信,，憑你的實力,，你一定能更加出色

52、你勤奮,、踏實,、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

班主任高中期末評語 [篇2]

蟄伏許久的你猶如被春雷驚醒，你看到了希望在眼前,。向來在學(xué)習(xí)上默默無聞,、無比淡定的你開始奮力前行?？吹侥阕巫我郧蟮纳碛?，看到你渴望知識的眼神，讓我倍感欣慰,。若你能堅持保持昂揚的身姿走完高中全程,，改變和突破是毋庸置疑的。相信“精誠所至,，金石為開”,。

陳龍：

你個性沉默內(nèi)斂，從不在課堂上展示自我,。但你也有自己獨特的個性和堅持的底線，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益,。你一定也有美好的夢想,，但你的學(xué)習(xí)還不夠理想。在高二這個學(xué)期,，宋老師已看見了你默默追趕的身影,，但你常會在課堂上莫名的走神，錯過一些知識點,。希望你能揚長避短,，再接再厲，堅持到最后,。

陳倩：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會神思考的結(jié)果,，積極樂觀是你前進(jìn)路上的加速器，自強不息勤奮努力是你最好的寫照,，在你身上有一股永不服輸?shù)木?。進(jìn)入高二以來你的成績漸趨穩(wěn)定，希望你厚積薄發(fā),，更多地展示出自己出色的一面,。同時，令我欣慰的是,。你是一個古道熱腸的女孩,，對于集體的事你從不推諉，總是主動參與，并且竭盡全力,，你的熱情往往傳遞給所有人一種正能量,。望你一如既往的堅持做最好的自己。

陳挺挺：

正直,、善良是你最閃亮的特點,，盡職、實干是你始終奉行的工作原則,，你是老師的得力助手,。對于集體事務(wù)，你積極參與,，效率一很高,。學(xué)習(xí)上，雖然你看似勤奮,，但你還缺少精益求精的精神,。但只要始終堅持并加以勤奮，相信你的成績可以更加出色,。努力去實踐心中的夢想,，青春路上沒有退縮、沒有放棄,。

陳雪波：

高二是人生的重要轉(zhuǎn)折點,，你在這關(guān)鍵階段實現(xiàn)了華麗地轉(zhuǎn)變。從一個隨意松散,、無明確目標(biāo),、得過且過的女孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閶轨o好學(xué),、目標(biāo)明確,、堅持不懈地青年，可謂可喜可賀,。宋老師相信你拼搏的成果會越來越耀眼的被展現(xiàn)出來,，勤奮善思的人是最美的。下個學(xué)期期待你更出色的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

陳揚：

你一如既往地安靜守紀(jì),，對待學(xué)習(xí)也是如此的沉默不語。但你對學(xué)習(xí)的要求還不夠高,，不夠嚴(yán),。一個不能嚴(yán)于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績的。青春的風(fēng)帆剛剛揚起,，你需要的是乘風(fēng)破浪的勇氣和堅韌不拔的意志,，“問蒼茫大地,，誰主沉浮,？”你的生命色彩將由自己繪制,。請堅持到最后，給自己演繹一個無悔的青春,。

陳澤：

你善良,、平和、正直,，你應(yīng)該是一個溫暖的男孩,。但你對自己的生活、學(xué)習(xí)往往感到困惑不安,，希望你適時地從迷茫的叛逆期轉(zhuǎn)變過來,。尤其是高二這個學(xué)期，宋老師看到你的變化,，倍感欣慰,。你非常聰明，不會把美好的青春浪費在無止境的玩耍和懶惰中,。你一定早在心中勾畫了一幅藍(lán)圖,，為了夢想搏擊，讓自己的羽翼更豐滿,，你將飛得更高更遠(yuǎn),。

仇馬濤：

韓磊：

英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，

永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次,，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，你一定要秉持永不放棄的精神,，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

黃敏浩：

你深邃的眼神總是透出智慧的光芒,，你靦腆羞澀的笑容折射出善良的本性,。你自強不息，不斷鞭策自己,；你嚴(yán)于律己,，始終朝目標(biāo)行進(jìn)。但你也有凡心一動之時,，會被外界所誘-惑,，忘乎所以地加入“群聊”隊伍。有時，你還欠缺一份寧靜,。拋卻浮躁,，潛心治學(xué)，你一定可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

金崢：

前半個學(xué)期你的改變和進(jìn)取是毋庸置疑的,，你求知的眼神每每打動我，你嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度常常讓我倍感欣慰,。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘-惑,，到后半學(xué)期，你學(xué)習(xí)上開始松懈,，自我要求開始降低,，這樣做是很危險的。生命中的誘-惑遠(yuǎn)不止如此,，若沒有堅定的信念和拒絕誘-惑的理性,，你將如何收獲人生的果實？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁,，勤奮務(wù)實,。

李天楠：

你總是一副謙謙君子、禮讓有加的態(tài)度,。其實你有驚人的爆發(fā)力,，你從不怨天尤人，你善于剖析自我,，冷靜地面對所有突發(fā)事件,。你時常沉浸在自我的專注中，雖處喧鬧之中亦可安之若素,。你對自己有清醒的認(rèn)識,，你有自己的藍(lán)圖，并且你也默默地在為此而奮斗,。黑夜過后是黎明,，相信狂風(fēng)暴雨之后是彩虹。遠(yuǎn)方很美,，你必須風(fēng)雨兼程,，無懼險阻。

練豐碩：

你有襟懷天下的氣概,，你有笑傲群雄的霸氣,。你有個性，有想法,。但想的總是比做的走得遠(yuǎn),，思想和行動的不統(tǒng)一是你成績難以突破的主因,。能忍受得了高中枯燥而艱苦的學(xué)習(xí)生活的人才是真正的強者。高考的腳步越來越近,，此時不搏更待何時,？

梁紫依：

你文靜、懂事,，思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇，品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。你有較強地接受能力，喜歡自主學(xué)習(xí),，其實多與老師交流亦非壞事,，今后可以嘗試著多去問問老師。你與人為善,，與同學(xué)相處融洽,，關(guān)心集體。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),，希望你能披荊斬棘,，勇往直前。

林錚

正如你的名字,，錚錚鐵骨,，你充滿了正義感，你的眼光異常獨特,，你的聰慧實為難得,。但你常常是做的跟不上想的節(jié)奏，這是你需要繼續(xù)努力的地方,。本學(xué)期而言,，你學(xué)習(xí)上似乎缺少一些緊迫感，學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足,，沒有真正發(fā)揮你的才智,。付出才會有所回報,。希望，在今后的高中生涯里,，你可以堅定地放手一搏,，考取理想大學(xué)。

林靜：

“蘭心慧質(zhì)”應(yīng)該是對你最貼切的形容,，你溫和善良,，不急不躁,。對待學(xué)習(xí)，對待勞動,，對待班級的大小事情,，你都滿懷真誠與熱情；你更班中不折不扣的紀(jì)律模范,，雖然你嫻靜不多

語,，但你樂觀向上，勝不驕,，敗不餒,，穩(wěn)健踏實地前行著，你的行動是最好的明證,。不管通往理想的路上有多少荊棘,，希望你能一如既往地勤奮努力。

盧律兆：

任你有萬千豪壯的理想,，沒有塌實勤奮的付出,，沒有認(rèn)真嚴(yán)肅的思索，就會和預(yù)想的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),。你思維活躍,，善于靜心學(xué)習(xí)，但自我要求還不夠高,，所以你浪費了很多時間,，錯過了很多學(xué)習(xí)的良機(jī)，遺憾總在你的生活中出現(xiàn),。高中這段路越來越接近終點,，還不準(zhǔn)備奮力的搏擊一番嗎？加油,，期待你奮起而飛,。

陸旭銘：

勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個難題，相信你一定能夠越過這個坎,。

呂如歡：

你開朗,、熱情、寬容,、善良,、有愛,，你的正義凜然總會讓生活的陰霾消散。一朵花須耐得住寂寞,，才能開得嬌艷欲滴,；一顆樹須耐得住寂寞，才能長得遮天蔽日,；一個人須耐得住寂寞,，才能守得云開見月明。現(xiàn)在正是該堅忍的時候,。你有極強的接受能力,，你有足夠的智慧去查漏補缺，你也有充足的信心面對即將到來的挑戰(zhàn),。至于結(jié)果如何,，則大可以盡人事，聽天命,。

忙辰燁：

你喜歡安靜地學(xué)習(xí)和思考,，你那么的“與世無爭”，沉浸在自我的小天地中,。然而,，宋老師知道其實你也有寬廣的胸襟，高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光,。當(dāng)然,，你也有自己對未來的勾畫,。然而,，學(xué)習(xí)過程中你總是出現(xiàn)倦怠情緒實是堪憂。請記住“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”,，成功屬于難得住寂寞的人。

梅其波：

在成長的路上,，你有過許多迷茫,、無奈、掙扎,，甚至頹廢，那是因為你對自己不夠自信,，是因為你對自己有過高的要求,。但現(xiàn)在你已經(jīng)完成戰(zhàn)勝自己了,，你似乎比以前更安靜，我想這是你心理上更成熟了,。你靜靜地學(xué)習(xí),、生活,，可以感受到生活和學(xué)習(xí)的美好。你很聰明,，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發(fā)揮出來,。

潘騁欣：

你積極、樂觀,、上進(jìn)，你對未來充滿憧憬,，對自己充滿信心,。你的心智還不算成熟，總會時不時的出現(xiàn)一些小錯誤,。但你善于聽取他人的批評和建議,。你有很強的工作責(zé)任心，也有十分出色的工作能力,，做事效率很高,。經(jīng)過一年的磨合，你逐漸學(xué)會了調(diào)整工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。后面的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重,，望你揚長避短，盡全力學(xué)習(xí),。

錢可欣：

“愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的姑娘,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，正直善良,。你為班級的默默奉獻(xiàn)宋老師也是看在眼里的， 你也是我的得力助手,，為我分擔(dān)了很多工作,。但在欣慰之余又有擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直沒有大的起色,，還欠缺一份毅力和信心,，同時要提高學(xué)習(xí)效率,。世上無難事，只怕有心人,，希望你能懂得這個道理,，并勇敢地嘗試。

宋智錕：

不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的聰明才智還沒有完全發(fā)揮出來,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

蘇敏暉：

古靈精怪的你,，樂觀、幽默,、頑皮,。看似狂放不羈的你,，內(nèi)心卻也有對勤學(xué)堅守的退縮,，有對未來的不確定性的疑懼。你熱愛集體,、熱愛生活,，但有時會沉浸在對未來架空的想象中，不知不覺讓時間在你的指縫間溜走,，使得具有無窮魅力的知識與你擦肩而過,。你可曾覺得惋惜？青春是有夢想的,，但只有拼搏方可圓夢,！

汪理哲：

現(xiàn)在的你可以說徹底擺脫了青春期的迷惘，用“厚積薄發(fā)”來形容你是最貼切不過了,。你的成績進(jìn)步迅速,，并漸趨穩(wěn)定狀態(tài)，終于高個子的你有了班級里“”樣的榜樣力量，你的正能量感染了班里許多同學(xué),，也讓你自己有種緊迫感,，促使你加緊前行的步伐。明年的初夏,，期待你的成功，期待你燦爛的笑,。

王琮儒：

你個性隨和善良,，和同學(xué)們關(guān)系融洽；你寬容大度,，從不記仇,，也很少計較得失。但學(xué)習(xí)上你缺乏明確的目標(biāo),，總是得過且過,；對待學(xué)習(xí)任務(wù)過分的輕視，以至于學(xué)習(xí)狀態(tài)總是低迷,。宋老師非常替你擔(dān)心,，你的聰明才智將會在日復(fù)一日的懶散中漸漸顯得平庸，希望你能盡快成熟起來,，將時間和精力投入到學(xué)習(xí)中,，讓青春無悔。

王佳韻：

你是個看似大大咧咧,，實則感情豐富而細(xì)膩的女孩,，你正直善良，開朗樂觀,，但有時也多愁善感,。從高一一路走來，宋老師見證著你的成長歷程,，從一開始的沒心沒肺的歡快女孩,，變成了今天的沉著穩(wěn)重、嫻靜端莊的姑娘,。對待學(xué)習(xí)你的態(tài)度也更為成熟,，你在努力地追趕著，但有時會因瑣事分心,。你應(yīng)該繼續(xù)積極地要求上進(jìn),，請堅信：只要堅持，一切皆有可能,。

王宇：

你大膽,、任性，常常無所顧忌、口沒遮攔,；你幽默,、搞笑，很受同學(xué)們歡迎,；你有目標(biāo),、有想法，但缺少孜孜以求的態(tài)度,；有時在學(xué)習(xí)中會陷入迷茫,，失去信心，但你又會在掙扎之后重新回來,。高中生涯已過半,，企盼你快馬加鞭，力求與自己的理想越來越近,，讓青春的年華沒有遺憾,。

翁奇?zhèn)ィ?/p>

你反應(yīng)敏捷勝、思維活躍,；你做事井井有條,，心思縝密；你和善友愛,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。但你的叛逆神經(jīng)不知要持續(xù)到何時，任性的你總是對知識充滿不屑,，自以為深諳世間人生至道,，放蕩不羈，游戲人生,，只可惜了大好的青春韶華,，而錯失掌握知識和技能的黃金時間。但相信新的一年你定會成熟穩(wěn)重起來,，定可讓躁動的心靜下來,。

徐崇林：

你也曾有過目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度松散而放任自我的過程,，然而你適時地清醒過來,，一改昔日的隨心所欲和敷衍了事，拿出了學(xué)習(xí)的架勢,。相信只要你能堅

持下去,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，題海的魅力,。自助者天助之,，期待你的蛻變,。機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的，希望你做個有準(zhǔn)備的人,。

徐丁?。?/p>

雖然你仍然算不上班級里很用功的學(xué)生，但和高一時的你相比較,，現(xiàn)在的你已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重安靜起來了,。在學(xué)習(xí)上你也有了較為明確的目標(biāo)，對待日常學(xué)習(xí)更加重視,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越令人放心,。相信不久會有好成績展示出來。但必須堅定不移的學(xué)下去,，并且要有一個堅強的心來應(yīng)對各種失誤和挫折,。

徐月：

看你的外表似弱柳扶風(fēng),，但你的內(nèi)心勇敢堅定,，你是一個有想法，敢行動的女孩,。你總是用行動代替言語來說服大家：學(xué)習(xí)時你平心靜氣,、腳踏實地的孜孜以求；生活中你包容有度,、性情溫和,。這學(xué)期以來，你的成績進(jìn)步明顯,，漸趨穩(wěn)定,，今后的學(xué)習(xí)需要你更堅定的信念，更執(zhí)著的拼搏,。

楊光輝

悄悄地我們又走過了一個學(xué)期,，而你，又靜靜地堅守了一個學(xué)期,。你那孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，你那虛心求教、渴望知識的眼神,，深深地打動了我,，為你高興，也為你驕傲,。你很聰明也很堅強,，在應(yīng)該努力的時候適時地勤學(xué)，充分地利用碎片化的時間,，化零為整,。你很負(fù)責(zé)也很盡心,，對班級的衛(wèi)生工作任勞任怨，表現(xiàn)出色,。你的精神定讓同學(xué)得到潛移默化的影響,，你一直在班里傳遞著“正能量”。 楊知臻：

葉炳煒

張煥

張梅梅：

告別了高一那個任性嬌氣的張梅梅,，宋老師看到了一個渾身都散發(fā)著進(jìn)取精神,，充滿朝氣，不服輸?shù)哪?。你開始安靜地學(xué)習(xí),，勤奮地追趕知識，你開始專注地享受汲取知識過程中帶來的樂趣,。你的成長,，你的蛻變，是可喜的,。若能堅持下去,，定能取得佳績，會離自己最初的夢想越來越近,?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,。

張夢圓

世上萬事,，貴在堅持。你是個聰穎活潑,，富有靈氣的女孩,。如果能始終堅守夢想，你一定可以到達(dá)彼岸,。然而此前的你似乎學(xué)習(xí)勁頭不足,，生活中很多的誘-惑有時會讓你迷失方向，暫時忘卻了最初來這里的理由,。所幸進(jìn)入高二后的你能及時醒悟,，奮起直追。剩下的高中生活是忙碌而緊張的,，切望你能緊緊把握機(jī)會,，不給自己一秒松懈的理由。

張楠：

初次相識覺得你是一個安靜,、內(nèi)斂的男孩,，實際上你是一個具有許多奇思妙想,、大膽叛逆的孩子,。你總是靜靜地表現(xiàn)出自己的與眾不同，但有時顯得過于任性,；你很執(zhí)著于你的價值觀，但有時也善于聽取他人真誠的建議,；你有遠(yuǎn)大的理想和夢想,，但在學(xué)習(xí)上還缺少毅力和方法，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以,。請珍惜時間,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

張冉：

張瑩瑩：

穩(wěn)健,、踏實,、堅持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘-惑,，但你目標(biāo)明確,，積極上進(jìn)。你有頑強的毅力,，你能說到做到,，是大家的好榜樣；你虛心好問,，勤學(xué)善思,，是老師的好學(xué)生,。偶爾的怠惰相信不會成為你的絆腳石,，你完全可以駕馭好自己的風(fēng)帆，高中生涯已過半,，希望你始終抱定理想不懈努力,。

張哲：

運動場上，有你矯健的身姿,，你為班級爭得了許多榮譽,；寢室里，有你活躍的身影,，你會給大家?guī)タ鞓?；教室里，有你勤學(xué)的姿態(tài),，你給自己勾勒了美好的藍(lán)圖,。高一到現(xiàn)在心理上的你更成熟了，遇事更沉穩(wěn),，也不會計較無謂的得失,。希望你能揚長避短，成功的道路沒有捷徑,，你一定要始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

鄭博逸：

鄭學(xué)：

對待學(xué)習(xí),，你專注而勤奮；對待集體,，你熱情地參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策；對待工作,，你一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)。在你身上宋老師總是看到正能量的散發(fā),。你嫉惡如仇,，內(nèi)心充滿正義感，你善良無比,，同情弱者,。學(xué)習(xí)的道路上起起落落、磕磕碰碰是正常的,，希望你能頂住壓力,，靜心學(xué)習(xí)，堅持到最后,，笑到最后,。給高中三年一份滿意的答卷。

鄭哲：

仲思依：

和你交流的記憶中都有你那青澀而靦腆的笑容,，可見你是一個善良害羞的女孩,。你總是將光芒隱藏在自我的世界中，對待班級事情你其實有一腔熱情,，但你總是故作淡定,；對待學(xué)習(xí)你也有宏圖大志，你也總是默默無聞的聽課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)。偶爾你會對自己的現(xiàn)狀感到迷茫,，但很快又會調(diào)整狀態(tài),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。要相信陽光總在風(fēng)雨后,！,、

周馨露：

是金子總會發(fā)光，你已經(jīng)開始展露鋒芒,；是良工必可琢出美玉,，你的一手好字大家都可見證。你心地善良,，富有愛心,；你思維活躍,，有許多奇思妙想；你敢想敢做,，勇于實踐自己的想法,；你比以往更努力地學(xué)習(xí)，有更明確的目標(biāo)和更堅定地意志,，這學(xué)期成績進(jìn)步明顯,。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目。

班主任高中期末評語 [篇3]

周程：你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一年的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，期中和期末考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有潛下心來,，持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎,？

丁利：你是老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,，不浮躁,，不驕傲，成熟,，內(nèi)斂,。你擁有奮發(fā)向上的勇氣，你擁有堅忍不拔的處事態(tài)度,，你擁有咬定青山不放松的學(xué)習(xí)精神,，我替你驕傲。三年的高中生涯確實挺苦,，可是,，等到自己成功的時候，你就會明白,，那種苦,，就是幸福。一種別人永遠(yuǎn)都享受不到的幸福,。 祝高堅：在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信,；記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。勤者,，萬事可成！”人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,，才能順利到達(dá)理想的驛站。 趙凱杰：你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加,，老師布置的各項任務(wù)能出色完成,，但一直以來作為你弱勢科目的'英語，還有待你進(jìn)一步努力攻堅。

高鋁鋼：學(xué)習(xí)上有一種精神,，最難能可貴,，那就是堅持不懈。我從你身上看到了一股堅持的力量,，讓人折服,。你能合理的安排作息時間，不為各種雜事左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，真的是難能可貴,。在工作中,，你總是默默的做好自己的本職工作，老師很欣慰,。 俞晶嬌：你性格開朗,，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少,。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

童嘉偉：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實,、勇敢的好學(xué)生。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心,。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人！

高春劍：你遇到了許多困難,，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一,，你會逐漸向你的理想靠近的。

周恩：你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭,；希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

周鈺斌：你為人本分,，與人為善,，樸實憨厚，待人誠懇,。學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

曹亞杰：你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研，但本學(xué)期在學(xué)習(xí)上出的一些問題，一定要想辦法改正過來,；學(xué)習(xí)上,，很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望,！

陳狄飛：有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。也有段時間,，你開始有了自己的一些想法,，老師就在旁邊默默的觀察你。有一天突然發(fā)現(xiàn),，當(dāng)你有了屬于自己的小世界,，是一件不大不小的喜事。朝著追逐的方向,，努力的前行吧,。 孫豪杰：或許你有些浮躁，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生,。學(xué)習(xí)是要不斷的去努力,，持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下心來,，認(rèn)真思考，勤奮而刻苦,，那么,，你就是一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,！ 樓金鋮：你平時不多言語,，為人誠懇,，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認(rèn)真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會,，使各方面能力有所提升,。

樓益峰：同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你在學(xué)校，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛班級、認(rèn)真好學(xué),，這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,，認(rèn)真思考,，努力解決問題，這是你應(yīng)該保持下去的方向,。

徐婷雅：你平凡,、樸實、神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個有毅力,、有個性的女孩，辦事有主見,，不隨波逐流,，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭,；辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持,，一直堅持到成功的那一天,。 周翔：你是我們班的班長，為班級做了很多的貢獻(xiàn),。你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。你有自己的想法,，能夠獨立思考很多問題，這是同齡人當(dāng)中都無法比擬的,。在學(xué)習(xí)中,，如果你能合理地安排時間，再勤奮些,，再嚴(yán)謹(jǐn)些,，你的成績會提高得更快。希望你在高二這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

張雪：你有一定的責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很好的人緣。 學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很

喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

朱飛洋：有一種危機(jī)感就在你身邊發(fā)生著,，你應(yīng)擔(dān)心的并不是這些危機(jī)帶來的失敗,，而是你面對的勇氣和處事的態(tài)度。只有迎風(fēng)奔跑,，才會越跑越勁,，才會咬緊牙關(guān)。只有勇挫困難,，才會獲得喜悅,，才會贏得信心。時光很快,，也很長,，希望你能正確看待你存在的世界,。 羅國燦：：你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了,，任何事情的成功，都不是僅靠聰明得來的,，而是不斷的努力,。要知道,， 為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美,，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法,。 湯偉鋒：你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。

黃凱：默默無聞,、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞。希望你多花時間在學(xué)習(xí)上,，沉下心來學(xué)習(xí),，取長補短，力爭各科有長足地進(jìn)步,。繼續(xù)努力吧,！

徐健宇：你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)上，很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的,。老師希望你在高二理科班擁有自己的一番天下,！

孔晶明：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。有句話很老套：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，少些放棄的想法，多些穩(wěn)定的心態(tài),，成為一個更出色的你,。

金堅波：成績上并不是特別的穩(wěn)定,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，老師覺得你還存在很大的潛力，成績會朝著你期待的方向前進(jìn)的,。在接下來的兩年里,，期望你不僅學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面做好自己，比如說自律,，把握好自己的未來,。

任潔紅：你文靜而含蓄，幽雅而大方。守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，有較強的組織觀念,。你是一個特別有才華和聰慧的女孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。愿你保持活潑,，保持微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

孫亮：你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但老師對你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒,。

曹鎵熒：熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽感強?？荚嚦煽冞€有待大幅度提高,，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn),。

趙增奇：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進(jìn)取,。

湯琪欽：這學(xué)期，你學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，成績有了顯著的進(jìn)步,。可是在紀(jì)律方面做得并不好,，老師渴望你做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，要常常約束自己。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次不利奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！ 朱鑌斌：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。有句話很老套：“天才出于勤奮”。 老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，多些穩(wěn)定的心態(tài)，成為一個更出色的你,。

童李佳：經(jīng)過一年的適應(yīng)和自我感受,，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，希望你能盡力把自己想做的事情做好,，加強美術(shù)的功底，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。 洪佩卿：你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你沒有把你的聰明用在好的地方,；你性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；知道你想要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧,！

蔣建定：活潑大方應(yīng)是你的本性，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力，多一份付出才會多一份收獲,。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點努力。

朱超華：你是一個很有靈性的男生,，有一種別人都無法逾越的悟性,，去發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識問題,，解決問題,。同時，你也是一個浮躁的男生,，在面對一些關(guān)鍵問題上,，總是缺乏自信,，沒有拿出本該有的能力去解決，去爭取,。你應(yīng)該能認(rèn)識到自己的不足,，你應(yīng)該去試著改變自己的缺點，你應(yīng)該會成為揚帆起航,，前行無阻,。

王建棟：老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo),，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會到達(dá)成功的彼岸 陳林鋒：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性和積極性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

沈凱豐：與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，為人正直隨和。但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，在作業(yè)方面總是掉隊,。希望你能給自己多一點壓力，用心學(xué)習(xí),。這樣才能取得更大的進(jìn)步,。

高夢姣：誠實、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

韓宇：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,，利用暑假期間，認(rèn)真對待,，爭取出好成績,。

王國鋒：在學(xué)校，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,。學(xué)習(xí)上,，你聰明，理解力強,，接受新知識快,；但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺,，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn),？

李思思：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，幾次考試的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了三分之一,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

杜斌：很多時候,，我們總是會去追求自己想要的東西,。在這種追求的過程中,，或許會有痛楚，或許會有汗水,，或許,，更會有失敗。然而,，我們把這種追求的品質(zhì)叫做：堅韌,。在這一年里，我看到了你的堅韌,，看到了你為了自己的成績而努力的拼搏著,，我從內(nèi)心深處感覺到那種力量的強大。有句話很老套：機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,。所以,，當(dāng)你想獲得成功的時候，請堅持下去,，機(jī)會總會到來

王為：安靜踏實,，大方有禮。但對于學(xué)習(xí)你還缺了點鉆研精神,，其實你還有很大的空間和潛力可挖,，希望你能嚴(yán)求自己，身體力行,，取得最佳成績,。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成,。

鄭如意：你是一個懂事、有愛心,、愛學(xué)習(xí)的女孩,。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差,， 學(xué)起來有些吃力， 但你并沒有放棄學(xué)習(xí),， 還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),。你的各科都有很大的進(jìn)步！

班主任高中期末評語 [篇4]

該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué) ,，人際關(guān)系融洽，活動積極,。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極參加社會活動，熱心公益事業(yè),。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛 ，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

該生通過三年高中學(xué)習(xí),，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念,，正確的人生觀和價值觀,。關(guān)心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學(xué)校組織的各項勞動,。平時禮貌待人,，樂于助人。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

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