在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
介紹我自己作文600字初一 介紹我自己作文600字左右篇一
我自己
我,,是一個(gè)
愛
畫畫的女孩。中等個(gè),,扎著一條烏黑的馬尾辮,,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的單眼皮眼睛,翹翹的小鼻子,。(爸爸最愛咬我的鼻子了)有一張愛笑的小嘴巴,。舅爺爺經(jīng)常逗我說:我的耳朵象菩薩的耳朵。我的性格“很奇怪”,,見了爸爸媽媽的我不認(rèn)識(shí)的人的朋友,,我就會(huì)變成內(nèi)向的女孩,不過,,我見了
同學(xué)
或朋友我又變成了外向的女孩,。現(xiàn)在,,你們知道“我”是一個(gè)
什么
樣的人了吧!2007年1月3日飛舞雪花
我自己
我,是一個(gè)愛畫畫的女孩,。中等個(gè),,扎著一條烏黑的馬尾辮,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的單眼皮眼睛,,翹翹的小鼻子,。(爸爸最愛咬我的鼻子了)有一張愛笑的小嘴巴。舅爺爺經(jīng)常逗我說:我的耳朵象菩薩的耳朵,。
我的性格“很奇怪”,,見了爸爸媽媽的我不認(rèn)識(shí)的人的朋友,我就會(huì)變成內(nèi)向的女孩,,不過,,我見了同學(xué)或朋友我又變成了外向的女孩。
現(xiàn)在,,你們知道“我”是一個(gè)什么樣的人了吧!
家好!我是于都城關(guān)
小學(xué)
三年級(jí)(9)班的學(xué)生,,我叫劉文昊。我是一個(gè)活潑可愛,,頑皮淘氣的孩子,。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有許多缺點(diǎn)。下面就讓我來介紹介紹我自己吧!我有一頭烏黑靚麗的黑頭發(fā),,還有一對(duì)明亮的大眼睛,,于是五官端正的我,顯得還是有幾分帥氣,。
想想以前,,我的缺點(diǎn)還真不少。就拿上次的單元測(cè)試來說吧,,做完試卷后,,我以為自己能考95分以上,于是,,做完試卷后,,連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),??蓻]想到,試卷一發(fā)下來,,我呆住了,。雖然作文得了個(gè)滿分,可二。三,。五大題卻因?yàn)槲业拇中拇笠饪哿?分,,真是可惜啊!回家后,我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看,,老爸看了看試卷上的分?jǐn)?shù),,又看了看不好意思的我,只是輕輕地說了一句:“下次繼續(xù)努力吧!”我害羞地應(yīng)了聲,,就上樓去了?,F(xiàn)在想來不但可惜,而且還很后悔,。
因?yàn)槲颐刻煸诩易鐾曜鳂I(yè)都會(huì)把當(dāng)天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一兩遍,,所以,有時(shí)候當(dāng)老師在課堂上講課時(shí)我會(huì)覺得非常無趣,,這時(shí)我就會(huì)不知不覺和同桌講幾句閑話,,有時(shí)還會(huì)玩小動(dòng)作,因?yàn)檫@些很不好的缺點(diǎn),,我常常會(huì)被老師批評(píng),,有時(shí)還會(huì)被罰站。每當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),,所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上,,這時(shí)我都會(huì)不好意思的低著頭,把身體坐直了,。以后我一定要把這些不好的缺點(diǎn)改掉,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
再來說說我的優(yōu)點(diǎn)吧!
我很愛運(yùn)動(dòng),,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸帶我和妹妹去雷戰(zhàn)基地爬山,。一到雷戰(zhàn)基地我就興奮的又蹦又跳,,我?guī)е妹醚杆俚呐郎狭松巾敚芸煊窒律降搅税职稚磉?,爸爸說我和妹妹都是登山的“運(yùn)動(dòng)小健將”,。聽了老爸的表?yè)P(yáng),我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去,,就這樣連續(xù)幾個(gè)來回我都不覺得累,。
我也愛看書,當(dāng)我看到我喜歡看的故事書,,我會(huì)很有興趣而認(rèn)真的把它看完,,所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具,玩這些小玩具時(shí),,我也會(huì)很有興趣而認(rèn)真的去研究它,,所以我的小腦袋也是還聰明的。
這就是我,,一個(gè)又可愛又淘氣的小學(xué)生!
1,、,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競(jìng)爭(zhēng),。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫什么,,怎么寫,寫到什么程度,,真正做到全面領(lǐng)會(huì),,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,,就是要作者站在時(shí)代的高度,,去觀察、認(rèn)識(shí)
生活
,,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,,也作用于時(shí)代,,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的`前進(jìn),。文章的“意”,, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活,、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,,看問題不全面,,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,,言論自由,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意,。2,、,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,,特別是自擬題目寫作,,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,,題好一半文”,,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路、新感悟,,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,,可以化用古語(yǔ)擬題,,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,,也可以巧用
其他
學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了,。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練,。另外,,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫好,,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神,。3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩(shī)歌外,,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,,要寫什么象什么,。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,,引起共鳴。議論文切忌大話,、套話,、廢話,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,,空表決心等等,。可以虛構(gòu),,“允許”編寫故事,,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽
想象
,,自圓其說”,。濫編、胡編,,絕對(duì)不會(huì)得高分,。4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,,結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,,古今中外,,慢慢道來。開篇松散,,占去了大量的篇幅,,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,,草草收兵,,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,。可有些考生作文來不及剎尾,,或用一句話硬斷,,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體。所以,,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,,但取向一定要積極向上,,真正讓語(yǔ)言亮起來。照理說,,文章是表情達(dá)意的工具,,有話則長(zhǎng),,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,,并考慮到考試時(shí)間等因素,,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,,但實(shí)際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,,不要超過。否則,,給人一種臃腫的感覺,,再說,作文寫得長(zhǎng),,花的時(shí)間多,,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響,。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情,,超出作文格子,以免出力不討好,。
6,、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號(hào),、逗號(hào)、問號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,,不能斷開,,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的。
7,、,,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過來,,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚,、整潔,,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");