每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

難忘的好日子作文600字初一篇一

這一學(xué)期又過去了,，時間過得真快。在這個學(xué)期里,，我學(xué)到了許多知識,，也懂得了一些道理。

那段日子,，猶如一杯香茶,，滋潤著我的心田；那段日子,，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽,；那段日子,，猶如一杯溫水，讓我時時刻刻都感到溫暖,。

還記得在上最后一節(jié)體育課時,，你幫助了我。當(dāng)時我們在測八百米的跑步測試,，我可能是因為很久沒跑,，而感到不適應(yīng),，老師的發(fā)令響起，我就拼命地跑,，“跨步要大,，速度要穩(wěn)定，握拳要空心,，呼吸要均勻……都是跑步的技巧,，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等”,，老師說了許多,，但可能我用的這些技巧并不多，也管不了這么多,，我一直為自己加油,，心想：快點，再快點,，離終點不遠了,。一定能度過這里的.，加油,！再離終點的不遠處,，很多同學(xué)都在沖刺，從我面前跑過,，我就一直沖,，最后終于超越了幾個人，雖然我的八百米不怎么好,，但是努力了,，堅持跑完了就行。

跑完之后,，老師就叫我們休息,，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的,，好像草地都在搖搖晃晃,，反復(fù)是調(diào)皮的孩子。最后回教室的時候我頭越來越暈,，向老師報告了之后,，一個人挺身而出，她立馬把我送到了醫(yī)務(wù)室,，一直陪著我,，安撫著我，也安慰了我許多,。后來,，我是身體虛弱,，導(dǎo)致頭暈等狀況?；氐浇淌液?，她仍然照顧我。我非常感激她,，她同時也是我的好朋友,，樂于助人，善解人意,。

這段難忘的日子里,，我很開心，同時也很感動,。在我遇到困難時,，她會幫我一起解決；當(dāng)我猶豫不決時,，她會幫我做出決定,；同時當(dāng)我高興時，也會和她一起分享喜悅的心情,。

雖然那段日子不是很長久,，當(dāng)十分有意義，我終究忘不了,。那段日子,，讓我刻骨銘心，難以忘懷,。

難忘的好日子作文600字初一篇二

月季仍像離開是那么爛漫,，柳枝仍像分別是那么輕柔；小草仍像揮手時那樣青翠,。仍有許多小朋友嬉戲,，仍然像以前一樣神圣而又……這是偶然的一次機會，我再次邁入那個充滿歡聲笑語的校園所看見的,。好美,，好美……

望著那可愛的小女孩跳皮筋，“公雞公雞真美麗……”好熟悉的兒歌??！曾經(jīng)我也和他一樣在這里和我的朋友玩這個游戲。再向遠處看一群群小天使們有的在丟沙包,，踢毽子，有的在草坪上說笑,。男生們更是活躍,，歡聲笑語在整個校園里回蕩,，我情不自禁的悄悄的笑了，但眼里卻含著淚珠,。無意間看到優(yōu)秀生合影,，望著穿著校服臉上有一絲微笑的自己，站在20名學(xué)生中間,，眼淚簌簌的掉了下來,。

仍記得在學(xué)校的最后一天，許多同學(xué)帶來了相機,，爭先恐后的與老師,、好朋友合影留念。

最后一節(jié)課,，站在講臺桌上的班主任老師,，興奮而又難過的說著以前的我們?nèi)绾握{(diào)皮，現(xiàn)在又是如何的不舍,。是?。r光匆匆,，我們何嘗不是一樣不舍呢,？但又無奈。望著老師眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,，一滴滴晶瑩的淚珠像不聽話的孩子也從我們的眼中跑了出來,。許多同學(xué)拿出來早已準(zhǔn)備好的上面有“恩師留言”四個字的漂亮卡片，讓老師留言,，在悠揚的歌聲中我們與老師依依惜別,，淚水與擁抱交織。

那一刻,，月季的芳香飄滿整個校園,，嫩綠的楊柳在微風(fēng)中翩翩起舞，帶著一顆輕松而又沉重的心我們邁出了校園——我們的母校,。

也許那是最后一次的歡聚與分別,，但我永遠不會忘記那五彩繽紛的月季花正爭奇斗艷的秀出自己獨特的美麗。