為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香,，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié),。下面是有教師節(jié)慶?；顒?dòng)

策劃方案

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案范文篇1

一,、指導(dǎo)思想

在迎世博,、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,，參加學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì)。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

(三)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉?jí)給老師們送上了自制的祝福卡,，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案范文篇2

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二,、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五,、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

五,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六,、相關(guān)工作人員安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3、活動(dòng)攝像,、拍照

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

5,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想

在迎世博,、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二,、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),。之后，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

(三)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡介

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。