范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

期末中班幼兒評語篇一

你是一個活潑,、好動的小男孩。你對老師有禮貌,，自己的事情能夠自己做,，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作,，你對環(huán)境適應(yīng)能力強,，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣,，但你自我約束力差,，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

你是一個活潑,、好動的孩子,。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做,，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促,、提醒。希望騖琰小朋友以后加強自我約束,，做個愛學習,、守紀律的孩子。

你是一個穩(wěn)重,、靦腆的小男孩,。你愛幫助別的小朋友，有同情心,，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步,，做事情的速度也快多了,，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲,，更上一層樓,。

你是一個懂事、大方的小男孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你愛清潔,，講衛(wèi)生,，做事有條理，能安靜睡覺,，本學期繪畫取得了長足的進步,，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極,。希望昊然小朋友以后再接再厲,，更上一層樓。

你是一個文靜,、內(nèi)向的小女孩,。你講衛(wèi)生、愛清潔,，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞，唱歌,，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助,。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,，做個自信、勇敢的孩子,。

你是一個內(nèi)向,、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,，能很快適應(yīng)新的環(huán)境,，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好,、不灑飯,，能安靜入睡，與小朋友友好相處,，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現(xiàn),。

你是一個活潑,、可愛的小男孩。你好奇心強,，喜歡擺弄各種玩具,，探索欲望強烈，你喜歡繪畫,，每次都耐心地完成作品,，有一定的想象力，但你上課有時會開小差,，不能專心聽講,。希望文文小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步,，好嗎,？

你是個活潑、能干,、大方的小男孩,。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動,；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能積極動腦,，大膽發(fā)言；自控能力較強,，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自己,，是個愛學習的好孩子,，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯,、多睡覺,，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎,！

你是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友,；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫、唱歌較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務(wù)能力較強。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言,，老師相信你就是最好的，最棒的,，你有信心嗎,？

你是個安靜、內(nèi)向的小朋友,。小組長工作認真負責,，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務(wù),；你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配,，你是個愛學習的好孩子,。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,，希望改掉這個壞習慣,，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎

你是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子,，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子,，小組長工作做的也很好,；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處,，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位,，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強數(shù)學、科學活動方面的訓練,，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。

你是個聰明、活潑的孩子,，你的故事講的真棒,，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”,，你的小嘴特別甜,，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,，上課能知道坐在位置上聽課了,，學習習慣有了較大的進步，畫畫,、折紙也好多了,，小手也靈巧了；希望你進入大班后上課能更認真,，學習習慣更好些,；老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

你是個聰明,、活潑,、大方的小女孩；你是老師的小助手,，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,，搶者為班級做事,，,，大家都很喜歡和你交朋友；是個愛學習的孩子,，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，對學習充滿興趣,，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,，總喜歡隨便講話,，如果你能改掉這一壞習慣就更棒

你是個活潑,、可愛的小姑娘,，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容,，你的舞姿非常優(yōu)美,，大家都非常想看你跳舞,，本學期對畫畫進步也較快,，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，學習積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了,；希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了,，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑、開朗多了,，特別在畫畫方面進步特別快,，你畫的畫色彩鮮艷,，構(gòu)圖也較大方,；老師為你的進步感到高興，感到驕傲,，希望你下學期表現(xiàn)更好,，進步更大。

你是個聰明,、活潑,、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,，集體榮譽感強,，做事靈活，是老師的小幫手,；課堂上能認真聽講,，積極動腦，大膽發(fā)言,，思維活躍,，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子,。希望進入大班后能改掉自由散漫,，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍，想象力較強,，語言表達能力也不錯,；你還是個愛勞動的好孩子，經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生,；但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習慣好嗎？

你是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩，你尊敬老師,，待人有禮貌,，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲,；你對唱歌、識字較感興趣,，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,，思維較活躍,，動手能力也有了明顯提高。希望你以后發(fā)言之前都能做到舉手好嗎,？

你是個聰明,、內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處,，從來不會跟別人打鬧,，你畫畫真仔細，做事很認真,，字寫的也特別漂亮,，現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了，經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了,，小組長工作認真負責,。希望你進入大班后變的更活潑,、大方好嗎？

你是個內(nèi)向,、怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌，生活習慣較好,，自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯,，不挑食,。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,，對數(shù)學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫,、手工方面也有了明顯的進步,；希望你進入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,，相信自己你就是最好的,，行嗎？

你是個聰明,、活潑的小男孩,。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服,；每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好,，能注意畫面的安排,，想象豐富,；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,、聲音響亮,；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友,，做個講文明的好孩子好嗎

你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,。你的臉上總帶著燦爛的笑容,，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課愛動腦筋,、思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇,，是個愛學習的好孩子,。希望在下一學期能都吃飯、都運動,，把身體練的棒棒的好嗎,？

你是個聰明、文靜,、內(nèi)向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦,！你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大,，能注意畫面整潔,，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意,；希望你今后更大膽些,，活潑些，上課能積極舉手,、大膽發(fā)言,，相信這樣你會更棒？

你是個活潑,、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師，有禮貌,，你還是一名愛勞動的好孩子,，經(jīng)常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內(nèi)容,，是個愛學習的好孩子,；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧,，做個講文明的好孩子好嗎,？

你是個活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩,。經(jīng)過一學年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,，現(xiàn)在你學會了干凈的吃飯,、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做,；上課認真多了,，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了,；可能是因為年齡原因,，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長,，你的進步會越來越的的,，我們共同努力吧！

你是個活潑,、頑皮有個性的孩子,。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強,，能為小朋友編故事,，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢,！你特別愛看書,，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講,，不做小動作,，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀,、愛學的好孩子好嗎,？

你是個聰明、活潑,、可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍,，積極動腦,、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對,，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強,，經(jīng)常搶著上來為大家講故事,；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活,，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油,！

你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律,，認真聽講,，也很樂意參加各項游戲活動，你的數(shù)字寫的特別漂亮,；和小朋友能夠友好的相處,，尊敬師長；在吃飯,、午睡的時候,，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋,、大膽舉手發(fā)言,，變得更活潑、大方些好嗎

你在幼兒園是一個內(nèi)向,、文靜的小女孩,。上課認真聽講，遵守紀律,，能較好的掌握各門學科的教學內(nèi)容,；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作,；對畫畫比較感興趣,。希望你下學期做事能主動、勇敢,、大膽些,，課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎？

你是個活潑,、可愛的小姑娘,。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴，自己的事情自己做,，經(jīng)常搶著幫集體做事,，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動,，能很好的掌握所學內(nèi)容,，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了,。希望進入大班后能改掉自由散漫,、倔強的壞習慣好嗎？

你是個活潑,、能干的小男孩,。你愛勞動,，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子,，放椅子,，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣,，顏色涂的也很漂亮,，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾,，學習習慣也較差,，不但自己不認真聽講，常常影響別人,。希望你下學期上課能認真聽講,，做事能認真些好嗎？

你是個聰明,，懂事的孩子,。你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處,，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動,，自理能力強,，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能,，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲,。

你活潑、開朗,、大方,、能干。在幼兒園里你對人有禮貌,，和小伙伴友好相處,，經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾,，自理能力強,，自己的事情都能自己做,，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,，不再象以前那樣愛哭鼻子了,。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋,，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么明亮,。你在幼兒園中待人有禮貌,，積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌,、跳舞,、聽故事、搭積木每樣都是你的強項,，你的自理能力也很棒,，自己穿衣，自己吃飯,，是個能干的孩子,，希望你多和老師談?wù)勑模蔀槔蠋煹暮脦褪帧?/p>

期末中班幼兒評語篇二

1. 小朋友,，你是個文靜,、漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,，能積極參加集體活動,，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力等方面都有所提高,。如果你能全身心地投入學習,、游戲活動，相信你會取得更大的進步

2. 小朋友,，你活潑可愛,，尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,，你做事較認真，動手能力較強,，老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高,。但是你千萬不能驕傲,，爭取有更大的進步。

3. 小朋友,，你愛清潔,、講衛(wèi)生,，尊敬老師，能和小朋友友好相處,。本學期你的語言表達能力,、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,，另外再多一點自信,。

4. 小朋友，你是一個的文靜,、乖巧小女孩,，對老師有禮貌，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，老師希望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現(xiàn)自己,，做個自信,、勇敢的好孩子！

5. 小朋友,，你是一個聰明的小男孩,，樂意自己的事情自己做，在幼兒園各個方面的表現(xiàn)都不錯,，你對老師有禮貌,，與同伴能友好相處，上課時也能認真聽講,，老師教的一些內(nèi)容你一下就能記住很棒哦,，現(xiàn)在寫的字也有進步哦，在游戲活動中也會遵守規(guī)則,，中午吃飯不挑食,，不剩飯，睡覺也很安靜,，老師最喜歡看你睡覺時甜甜的樣子了,，老師希望你上課的多發(fā)言哦，期待你下學期的表現(xiàn)哦,，加油,，碩碩會是最棒的哦。

6. 小朋友，你是一個漂亮的小女孩,。你講衛(wèi)生,、愛清潔，對老師有禮貌,，能與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞,，唱歌,，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助,。希望在下學期更大膽一點哦，老師期待你的表現(xiàn)哦/

7. 小朋友,，你是一個乖巧聽話的孩子,。對老師有禮貌，愿意參加班級的各項活動,，在活動中與小朋友能友好相處,，雖然上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽,。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現(xiàn),。

8. 小朋友，你是一個懂事,、講道理的孩子,。你做事情很認真，樂意幫助別人,，能安靜睡覺,，自己穿脫、整理衣服,，本學期動手能力有了明顯進步,，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題,，但性格內(nèi)向,，有點膽怯。希望你以后更勇敢些,，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個自信的孩子。

9. 小朋友,，你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言,，做事特別細心,，老師期待你更努力的表現(xiàn)哦

10. 小朋友，你是一個聰明,、機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，，本學期生活自理能力,、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食，不剩飯,，字寫的也進步很多了,，但就是上課很喜歡講話，老師希望你能把這個壞習慣改掉哦,，期待你下學期的表現(xiàn)哦

11. 小朋友,，你是一個活潑、可愛的小女孩,，你很喜歡幫老師做事,，也樂意自己的事情自己做，你吃飯,、午睡的習慣已有進步,，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,，喜歡動個不停,，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

12. 小朋友,，你是一個懂事,、自尊心較強的小男孩，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓,。

13. 小朋友，你是一個活潑,、可愛的小男孩,，你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你特別愛干凈,，衣服總是整整齊齊的。你吃飯已有進步,，能獨立吃完自己的飯菜,，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點,，爭取更大的進步,。

14. 小朋友，你是一個聰明,、機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力,、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食，不剩飯,。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉。

15. 小朋友,，你是一個活潑,、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

16. 小朋友，你是一個活潑,、可愛的小男孩,。對老師有禮貌，對同伴有愛心,，畫畫非常好,，進步很快。上課會舉手發(fā)言,，有時候上課喜歡做點小動作,，希望你能改掉！

17. 小朋友,，你天真,，可愛.喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌,，上課能認真聽講,，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,，做個自信,、勇敢的孩子，爭取更大的進步,。

18. 小朋友,，你是一個聰明、懂事的小男孩,。但是有點靦腆,、膽小，一學期以來,，你已經(jīng)有了很大的進步,，有時也能舉手發(fā)言，老師希望你以后更大膽些,，能主動表達自己的想法和感受,，好嗎?

19. 小朋友，你是個聰明,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友,，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,，很愛學習,、愛看書認字。你的字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事,，老師希望你以后做事更仔細一些，做更能干的小女孩,。你是最棒的,！

20. 小朋友，你是個可愛,、善良又能干的小女孩,。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快,。認字,、念兒歌都很棒，你很愛勞動,，經(jīng)常幫老師做一些事,，而且做得很好。你的認字水平也提高較快,，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,，希望你以后上課能更認真一些,，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的,。

21. 是可愛又聰明的小男孩,，你學習習慣特別好，這學期你的表現(xiàn)很出色,。上課老師提出的問題,，你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特,，思維活躍,，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒,！老師希望你以后做事再細心一點,，你一定會是個棒小朋友，加油哦,！

22. 小朋友,，你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近,、交談,，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步,，你上課時也能舉手發(fā)言,。

23. 小朋友，你是一個好學上進的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習慣，,、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步,。你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講,，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心,，老師希望你以后更加努力哦

24. 小朋友,，你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校,，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣，鞋子,，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,，希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，好嗎?

25. 小朋友,，你是一個文靜,、靦腆、的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌,，上課時較認真，有良好的傾聽習慣,，但舉手發(fā)言不夠積極,、主動,，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信,、勇敢的好孩子。

26. 小朋友,，你是一個活潑,、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，能主動與老師交談，特別喜歡看書,、玩玩具,，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好嗎?

27. 小朋友,，你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣,，希望下學期更加努力，老師期待你的表現(xiàn)哦,。